Публичный доклад директора школы Тимохиной Наталии Львовны Август 2013 года

2. Международный платный конкурс «Грамотей-марафон» (организатор АНО «Центр развития молодежи»). Конкурс состоял из 3 этапов: Раунд БЕГ - автоматизм грамотного письма (нужно было из двух вариантов написания слова или словосочетания на изученные правила орфографии выбрать правильный; этот этап оценивает правильность выбора и время, затраченное на выполнение задания). Раунд СЛАЛОМ - память на словарные слова (нужно было из 4 вариантов написания словарного слова выбрать правильный). Раунд СВУП - корректорские умения (нужно было в тексте обнаружить орфографические ошибки и отметить место). В итоге учитель мог проанализировать знания учеников по трем параметрам: автоматизм грамотного письма, память на словарные слова и орфографическая зоркость (умение найти орфографические ошибки в тексте). Ученики 5а класса нашей школы на 1% оторвались от среднего результата в этапе «Автоматизм правильного письма» («Бег»), на 5% выше получили результат на этапе «Память на словарные слова» («Слалом») и набрали 0% в части «Орфографическая зоркость» («Свуп»). Таким образом, можно сделать вывод, что навык грамотного письма сформирован у наших пятиклассников на достойном уровне, но найти в тексте ошибку и ее исправить – задача для них непосильная. Требуется дополнительная работа над умением проверять написанный текст. «Автоматизм правильного письма» в наших 7-х классах ниже, чем средний уровень конкурса на 9%, это относительно неплохой результат, хотя есть над чем работать. В итоге дети набрали в данном этапе 69% - это больше половины с большим отрывом. На этапе «Память на словарные слова» отрыв от среднего результата еще больше – 17%. Следует обратить внимание на работу со словарными словами и мотивацией к чтению. «Орфографическая зоркость» в целом среди всех участников невелика – средний результат 41%, наш результат – 12%, разница 29 пунктов. Еще одна задача: научить детей проверять написанный текст. Из 10-классников нашей школы участвовало 3 человека. Все они показали высокие результаты: 87% (на 6% выше среднего) – результат «Автоматизма грамотного письма», 93% (на 5% выше среднего) – результат «Памяти на словарные слова» и 66% (на 11% выше среднего и значительно больше половины) – результат «Орфографической зоркости». Эти три ученика показали высокий уровень грамотности. Но задание, вызвавшее наибольшее затруднение, как и в предыдущих случаях – выявить ошибки в написанном тексте. 3. Всероссийский литературный конкурс «Бородино глазами юного поколения» (организатор Интернет-магазин «Лабиринт»). В этом конкурсе приняла участие ученица 10 класса Терлецкая Анна (учитель Дынина О.А.). Победители в конкурсе определялись путем всенародного голосования на сайте магазина, работа нашей ученицы набрала 75 голосов. Аня не заняла призовое место, но ее сочинение «Копье Судьбы Наполеона Бонапарта» было удостоено благодарственных грамот на имя ученицы и директора школы Тимохиной Н.Л. 4. Всероссийский платный мониторинговый конкурс по читательской грамоте «Почитай-ка» (организатор АНО «Центр развития молодежи»). В данном конкурсе приняли участие ученики Дыниной О.А. (5а, 7а, 10), Кривилевич О.С. (6б), Клебановой Н.Н. (9б, 11). 5. Международный конкурс «Грамотей-спринт» (организатор АНО «Центр развития молодежи»). Пояснение к таблице: Попадания - количество верных ответов. Промахи - количество неверных ответов. Штрафное время - за каждый неверный ответ начисляется 15 штрафных секунд. Итоговое время - Время забега + Штрафное время. Именно по итоговому времени расставлены места участников. Место - место учащегося в параллели. Класс ФИО участника Время забега Попадания Промахи Штрафное время Итоговое время Место 8А прохоров дмитрий 2:38 81 / 84 3 / 84 0:45 3:23 1 8А телегина ульяна 3:10 80 / 84 4 / 84 1:00 4:10 2 8А самофалова вероника 4:24 81 / 84 3 / 84 0:45 5:09 3 8А отрашкевич владимир 3:30 76 / 84 8 / 84 2:00 5:30 4 8Б кипшидзе анна 4:28 78 / 84 6 / 84 1:30 5:58 5 8А паршкова дарья 5:14 77 / 84 7 / 84 1:45 6:59 6 8Б михалев евгений 4:45 75 / 84 9 / 84 2:15 7:00 7 8А мугинова яна 5:05 75 / 84 9 / 84 2:15 7:20 8 8А саттаров назар 5:54 73 / 84 11 / 84 2:45 8:39 9 8А чуканова дарья 6:25 74 / 84 10 / 84 2:30 8:55 10 8Б пахмуров андрей 6:38 71 / 84 13 / 84 3:15 9:53 11 8А пивоварова александра 7:10 69 / 84 15 / 84 3:45 10:55 12 8Б фокин николай 6:17 64 / 84 20 / 84 5:00 11:17 13 В данном конкурсе приняли участие ученики 8а и 8б класса, учитель в 4 четверти – Клебанова Н.Н.

Похожие:

	Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...		Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...
	«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...		Публичный доклад директора школы Щукиной Ольги Ивановны сентябрь 2014 года
	Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...		Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом...
	Публичный доклад директора Государственного бюджетного образовательного... Единый государственный реестр юридических лиц, зарегистрированном до 20 сентября 2011 года: серия 77 №012090245		План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013
	Публичный доклад директора Муниципального бюджетного общеобразовательного...		Публичный доклад директора школы за 2013 год Насколько безопасно нахождение ребёнка в школе? Как школа заботится о здоровье детей?
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад директора школы о результатах работы в 2012/2013 учебном году и задачах на 2013/2014 учебный год		Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год
	Вашему вниманию предлагается публичный доклад директора о деятельности... Данный доклад составлен с использованием разнообразных статистических материалов, характеризующих работу школы		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны...		Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...