Наличие в ОУ банка инноваций
Развитие международной проектной деятельности с 2001 года: участие в международных проектах с Эстонией, Латвией, Данией, совместных проектах и сотрудничество с г. Ряпина Эстония.
Наличие разработок, открытых уроков с использованием современных методик и технологий обучения, авторских программ по факультативным и элективным курсам
Формирование «Портфолио» педагогов школы и школьных методических объединений
Наличие учебной программы по профильному обучению на старшей ступени
Наличие программы здоровья, включающей учебные модули, элективные и факультативные курсы, воспитательные мероприятия, связанные с пропагандой здорового образа жизни, профилактикой стоматологических заболеваний, правильным питанием
Школа является базовой площадкой и участвует в инновационной экспериментальной деятельности «Социализация детей-инвалидов» в числе 5 школ области с 30.09.2011 года.
Нововведения, осваиваемые в ОУ:
Системные (охватывающие всю школу)
|
Содержание (суть)
|
цель
|
участники
|
Дистанционное обучениедетей-инвалидов и детей с ОВЗ. Участие в государственной программе «Доступная среда» на 2011-2012 гг.
|
Организация и предоставление возможности всестороннего развития ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ в рамках Государственной программы «Доступная среда»
|
администрация: Ярославцева Н.П., Федорова Э.А., Лаксова Г.П.
педагоги: Вязовченко Н.К., Никитина И.В., Гурьева Н.С., Процак Г.А., Столярова А.П., Смирнова М.Е.
11 учащихся с ОВЗ, дети-инвалиды.
|
Введение третьего часа физ. Культуры в учебный план
|
укрепление здоровья обучающихся посредством организации дополнительной нагрузки по физ. Культуре, организации подвижных игр, развитие гибкости, введение элементов ЛФК для детей, имеющих проблемы со здоровьем
|
учителя физ. Культуры, учащиеся 1-11 классов
|
Организация работы кабинета психологической разгрузки, полученного школой по проекту «Доступная среда»
|
создан для коррекционно-развивающей работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ, учащимися классов КРО, проведение психологических тренингов, проведение занятий по ЛФК.
|
психолог школы, учителя, учащиеся с ОВЗ, детьми-инвалидами, учащимися классов КРО 7,8 вида.
|
Модульные (охватывающие какую-либо подсистему ОУ)
|
Содержание (суть)
|
цель
|
участники
|
Реализация новых ФГОС в начальной школе
|
освоение новых государственных стандартов обучения в 1 классах
|
учителя: Процак Г.А., Кангурс Т.В., учащиеся 1 классов, родители учеников
|
Профильное обучение на старшей ступени. Освоение профилей: социально-экономического и физико-математического в 2011-2012 уч.г.
|
продолжить обучение старшеклассников по выбранным ими профилям с целью профилизации обучения и подготовки их к поступлению в ВУЗы.
|
педагоги, администрация, учащиеся 10-11 классов
|
Частные (отдельные предметы, классы)
|
Новое в содержании образования
(новые предметы, программы, УМК)
|
Новые методики и технологии
| Суть |
Цель
|
Участники
| Суть |
Цель
|
Участники
|
Введение курса «Краеведение». Создание программы курса по «Краеведению» для 8-9 классов
|
организация изучения учащимися содержания образования краеведческой направленности нашего региона
|
учителя общественных наук, учащиеся 8,9 классов
|
проектная деятельность обучающихся
|
развитие творческих способностей обучающихся, усиление личностной направленности образовательного процесса. формирование навыков самостоятельного приобретения знаний.
|
педагоги школы, у3чащиеся 1-11 классов
|
Введение курса «Псковское Пушкиноведение». Подготовка тематических планов по курсу
|
организация изучения курса интегрировано на уроках русского языка
|
учителя русского языка, учащиеся 2-9 классов
|
дистанционное обучение
|
создание условий для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ, всестороннее развитие личности ребенка, формирование его профессиональных- интересов
|
администрация школы, педагоги, психолог, 11 учащихся с ОВЗ и дети-инвалиды
|
Участие педагогов в профессиональных конкурсах:
ФИО педагога (полностью), должность, преподаваемый предмет
|
Полное название конкурса, место проведения, дата
|
Уровень
(школьный, муниципальный, региональный, всероссийский, международный)
|
Результат (тип диплома, свидетельства)
|
1. Вязовченко Н.К. учитель информатики, математики
|
областной конкурс методических разработок по применению ИКТ в образовательном процессе 11-30.11.2011. г. Псков
|
региональный
|
Диплом 2 степени
|
|
сетевой районный конкурс ИКТ-компетентность современного учителя» 27.04.2012 г.Печоры
номинация «Совремнный урок с использованием ЭОР»
|
районный
|
диплом 2 степени
|
2.Семенова Е.В., учитель русского языка, литературы
|
областной конкурс методических разработок по применению ИКТ в образовательном процессе 11-30.11.2011. г. Псков
|
региональный
|
Диплом 3 степени
|
3.Гурьева Н.С., учитель физики
|
областной конкурс методических разработок по применению ИКТ в образовательном процессе 11-30.11.2011. г. Псков
|
региональный
|
Свидетельство участника
|
4.Богданова О.Е., учитель технологии
|
Детская международная творческая олимпиада «KID OLIMP» октябрь 2011 г.
|
международная
|
два диплома 3 степени
|
5.Столярова А.П., учитель химии
|
руководитель команды в Интернет-проекте «Путешествие в мир химии» декабрь 2011 г., г. Ярославль
|
международный
|
Сертификат
|
6.Столярова А.П., учитель химии (руководитель проекта)
|
международный проект «Наблюдай и исследуй» октябрь 2011 г.
|
международный
|
Диплом
|
7.Процак ГА, уч.иностранных языков
|
сетевой районный конкурс «ИКТ-компетентность современного учителя». Номинация «Лучший учебный проект» 27.04.2012
|
районный
|
диплом 3 степени
|
8.Понкратова НЛ, учитель географии, ОБЖ
|
сетевой районный конкурс «ИКТ-компетентность современного учителя». Номинация «Лучший учебный проект» 27.04.2012
|
районный
|
Свиде-тельство участника
|
9.Башкирова ТИ, уч.математики
|
сетевой районный конкурс «ИКТ-компетентность современного учителя». Номинация «Лучший учебный проект» 27.04.2012
|
районный
|
Свиде-тельство участника
|
10.Гурьева НС, уч.физики и математики
|
сетевой районный конкурс «ИКТ-компетентность современного учителя». Номинация «Лучший учебный проект» 27.04.2012
|
районный
|
Свиде-тельство участника
|
11.Семенова ЕВ, уч.русского яз и литературы
|
сетевой районный конкурс «ИКТ-компетентность современного учителя». Номинация «Лучший учебный проект» 27.04.2012
|
районный
|
Свиде-тельство участника
|
12.Никитина ИВ, учитель английского языка
|
сетевой районный конкурс «ИКТ-компетентность современного учителя». Номинация «Лучший учебный проект» 27.04.2012
|
районный
|
Свиде-тельство участника
|
Обобщение опыта:
ФИО учителя
|
Должность (предмет)
|
Основания для обобщения (результаты)
|
Тема опыта
|
Форма обобщения опыта
|
Богданова О.Е.
|
учитель технологии
|
высококвалифицированный педагог, лауреат премии конкурса лучших учителей ОУ Псковской области в 2010-2011 уч.г.
|
развитие творческих способностей обучающихся через освоение авторской программы учебного курса по технологии «Наследие через века»
|
Создание «портфолио»
презентация опыта
|
Вязовченко Н.К.
|
учитель математики, информатики
|
лауреат премии Администрации Псковской области в 2010-2011 уч.г.
|
использование ЦОРов и ЭОРов в образовательном процессе
|
Создание «портфолио»
презентация опыта
|
15.06.2012
Заместитель директора по УВР: О.Г.Чихачева
|
