Программы дисциплины «Иностранный язык» цели и задачи учебной дисциплины
Скачать 1.47 Mb.
|
Количество часов: всего-60, аудиторные -40 Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы статистики» специальность 080102.65 «Мировая экономика» Цели изучения учебной дисциплины: -формирование у студентов объективного видения социальной реальности в ее целостности и развитии. Задачи: - дать студентам общие знания о статистике с научной точки зрения; - ознакомить с панорамой знания с точки зрения статистических данных, с ее историей и тенденциями развития; - дать преставление о значении для практической деятельности экономиста учета конкретны экономических фактов, массовых экономически значимых явлений и процессов; - научить применять статистический анализ в практической деятельности; - научить использовать полученные в ходе изучения дисциплины знания в профессиональной деятельности и повседневной жизни. Знать: - статистические методы изучения взаимосвязей и их применение в деятельности; - комплексный статистический анализ и его применение в статистике. Уметь: -использовать статистическое наблюдение в статистике; - использовать выборочный метод статистического наблюдения; - использовать сводку и группировку материалов статистического наблюдения, абсолютные и относительные показатели и средние величины в статистике. Владеть: - способами и приемами статистики; - статистическими знаниями в такой степени, чтобы использовать их в профессиональной деятельности. Количество часов: всего-140, аудиторные-70 Аннотация дисциплины «Экономическая география» Специальность: 080102.65 «Мировая экономика» 1.Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Экономическая география» является формирование у студентов основ экономических знаний о природно-ресурсном потенциале мирового хозяйства, демографических процессах, основных чертах размещения добывающей и обрабатывающей промышленности, сельского хозяйства, отраслей третичного сектора, тенденциях развития основных межотраслевых и отраслевых комплексов в период перехода мирового сообщества к постиндустриальному этапу развития. Большое место отведено анализу мировых природных ресурсов (в том числе рекреационных), характеристике населения, отраслевой и территориальной структуры хозяйства, условий и особенностей развития отраслевых комплексов в различных странах и районах, внешних экономических связей различных стран. Задачи курса заключаются в том, чтобы:
2. Требования к уровню освоения дисциплины. В результате изучения дисциплины специалист должен
Количество часов: всего-70, аудиторные-36 Аннотация по дисциплине «Физическая география» по специальности 080102.65 «Мировая экономика» 1. Цель и задачи дисциплины. Цель дисциплины Физическая география» является формирование у студентов комплекса знаний в области теоретических основ и практических навыков, позволяющих свободно ориентироваться в территориальной организации производительных сил Российской Федерации. Учебные задачи дисциплины. Задачи физической географии определяются спецификой предмета дисциплины, изучающей территориальные взаимодействия в системе «природа – население – хозяйство», которая призвана развить профессиональное экономическое мышление. 1.ознакомление с теоретическими основами и персоналиями физической географии; 2.овладение методологией экономико-физических исследований; 3. оценка общих условий и особенностей размещения производительных сил в России; 4. анализ природно-ресурсного потенциала территории; 5. изучение демографических факторов развития экономики; 6. изучение развития и размещения межотраслевых комплексов РФ; 7. анализ сложившейся географии промышленности страны; 8.изучение географии внешнеэкономических связей России; 9. изучение регионального развития и районирования страны; 10. изучение федеральных округов и экономических районов России. 2. Требования к результатам освоения содержания дисциплины: В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие навыки: - владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; –владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; В результате освоения дисциплины студент должен: Знать:- теоретические основы физической географии; - современные тенденции развития экономической географии; - географию межотраслевых комплексов страны ; -региональное развитие и районирование России - экономическую характеристику потенциала территориальных образований России Уметь:- использовать экономико-географическую и информацию в подготовке и принятии решений по проведению экономической политики ; -собирать и интерпретировать информацию о географии отдельных отраслей и социально-экономическом развитии конкретных регионов; -анализировать территориальную организацию производительных сил РФ; - использовать специфику геоэкономической среды в своей профессиональной деятельности . Владеть: - навыками использования существующих подходов и методов экономико-географического и регионального анализа ; -навыками обоснования территориальной организации элементов производительных сил; - навыками выявления характерных особенностей географии отраслей и регионов; - навыками анализа участия различных территориальных образований в общероссийском и международном разделении труда. Количество часов: всего-70, аудиторные-36 Аннотация по дисциплине «Экология» по специальности 080102.65 «Мировая экономика» Цель дисциплины: формирование у студентов (на примере реальных современных острых ситуаций в системе «общество-природа») комплексного представления об экологии как науке, способной воплотить принцип взаимообогащения гуманитарной и естественнонаучной культуры для сохранения окружающей среды в интересах человечества. Данный курс готовит студента –будущего специалиста – к усвоению и принятию основных положений концепции устойчивого развития, с которой связаны надежды на бескризисное взаимодействие человечества с биосферой. Задачи дисциплины: - ознакомить студентов с картиной современного состояния системы “природа- общество”, оказывающей непосредственное влияние на социальное и экономическое развитие; - дать представление о новых теориях и подходах к изучению взаимодействия человечества с биосферой. - сформировать у студентов системные представления о месте человека в биосфере, - научить определять опасность «отсроченного риска» разрушения экосистем, -показать значение осознанных навыков личной и коллективной ответственности за сохранение жизнеобеспечивающих экосистем биосферы; - объяснить необходимость адаптации человечества к биосферным процессам в их сопряженной эволюции. Содержание дисциплины: содержание дисциплины охватывает круг вопросов связанных с историей экологии как науки (ее предмет и задачи); биосфера и человек: структура биосферы, экосистемы; взаимоотношения организма и среды; экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования; экозащитные технологии и техника; основы экологического права; профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области охраны окружающей среды; экологическое сознание человека и общества; проблемы экологического просвещения и образования; роль средств массовой информации и коммуникационных технологий в процессах экологического просвещения и реализации концепции устойчивого развития. Количество часов: всего-70, аудиторные-36 Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Финансовая математика» для специальности 080102.65 «Мировая экономика» Цели и задачи дисциплины: изучение студентами понятий и методов финансовой математики, умение использовать эти методы, формирование у студентов соответствующих знаний и навыков, необходимых для решения профессиональных проблем. Задачи курса: - изучить основы теоретической и практической финансовой математики, сформулировать навыки расчетов - научить студентов анализу и обобщению информации, умение делать выводы - научить студентов логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - математические методы обработки экспериментальных данных. Уметь: - производить расчеты математических величин; - применять математические методы обработки данных. Владеть: - методами математического анализа и моделирования, - математическим аппаратом для решения профессиональных проблем. Количество часов: всего-70, аудиторные-36 Аннотация по дисциплине «Основной иностранный язык» по специальности 080102.65 «Мировая экономика» Цель и задачи дисциплины Целью данной дисциплины является практическое владение навыками и умениями иноязычного общения. Задачами курса являются развитие навыков чтения и перевода путем расширения активного и пассивного словаря (в том числе и экономического), развитие навыков грамматических трансформаций, развитие умений и навыков аудирования и устной речи, в том числе ведения профессионально-ориентированной беседы или дискуссии на иностранном языке. Кроме того, иностранный язык рассматривается как культурный и социальный феномен, что позволяет в данном курсе решать общеобразовательные и познавательные задачи. Критерием практического овладения иностранным языком (профессиональным) является достаточная уверенность в использовании наиболее употребительных языковых средств в таких видах речевой деятельности, как говорение, аудирование, чтение, письмо, устный перевод с листа делового письма, устный последовательный перевод и письменный электронный перевод специальных текстов. Благодаря приобретенным знаниям и умениям студенты смогут легко ориентироваться в значительных потоках экономической информации, осуществлять переводческую деятельность в сфере профессиональной коммуникации. Практическое овладение дисциплины предполагает также умение самостоятельно работать с научной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников 1. Изучение данной дисциплины предусмотрено Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом специальности. 2. Дисциплина «Основной иностранный язык (профессиональный)» обеспечивает преемственность и гармонизацию изучения учебных дисциплин. Знания, полученные студентами, позволят более глубоко изучить смежные профилирующие дисциплины по специальности 080102.65 «Мировая экономика» на последующих этапах. Требования к уровню освоения содержания курса Данная дисциплина подразумевает изучение двух иностранных языков – английского и немецкого или английского и французского языков. Первая часть дисциплины «Основной иностранный язык (профессиональный) нацелена на практическое владение навыками и умениями общения на английском языке: участие в беседах и переговорах профессионального характера, выражение обширного реестра коммуникативных намерений (информирование, пояснение, уточнение, совет, аргументирование, инструкция, иллюстрирование и др.); владение всеми видами монологического высказывания, в том числе таким видом, как презентация, понимание высказываний и сообщений профессионального характера; зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров; умение вести деловую переписку, готовить рабочую документацию, тезисы, доклады, отчеты и др.; умение делать перевод информации профессионального характера с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный. В процессе изучения дисциплины «Иностранный язык (профессиональный)» студент должен получить следующие знания, навыки и умения (по различным аспектам английского языка): Лексика. На протяжении курса студенты должны освоить максимальное количество лексических единиц, включая экономическую терминологию и общенаучную лексику по следующим разделам экономики: статистика, бухгалтерский учет, финансы и кредит, банки и банковское дело, рынок ценных бумаг, биржевая деятельность, экономика и экология, мировая торговля. Грамматика. Системное и полное изучение грамматического строя современного английского языка: модальные глаголы и выражения, инфинитив, герундий, причастия, пассивные конструкции, существительные в роли определений, типы предложений, наклонения, прямая и косвенная речь. Аудирование. Понимание на слух иноязычной речи в нормальном темпе при однократном прослушивании, умение выделить в звучащем тексте по изученной тематике смысловые блоки, содержащие основную информацию. Умение выделять общий объект высказываний в диалогическом общении, определять точку зрения каждого из собеседников, последовательность аргументов каждого из них, восстанавливать пропущенное звено диалога, а также определять коммуникативное намерение каждого из собеседников. Монологическая речь. Владение всеми видами монологического высказывания, в том числе такими видами, как презентация, сообщение, доклад на научной конференции; умение высказаться по предусмотренным данной рабочей учебной программой темам, выразить свое отношение к изложенному материалу, а также передать на английском языке содержание прочитанного или прослушанного текста. Диалогическая речь. Развитие навыка ведения профессионально-ориентирован ной беседы на английском языке. Полилог. Участие в переговорах профессионального характера, выражение различных коммуникативных намерений (информирование, пояснение, уточнение, совет, аргументирование, инструкция, иллюстрация и др.). Чтение. Владение всеми видами чтения оригинальной литературы профессионального характера различных функциональных стилей и жанров. Умение определить основной замысел автора после прочтения текста, понять основное содержание прочитанного, а также найти в тексте конкретную информацию, распознать значение ключевых слов по узкому, широкому или экстралингвистическому контексту. Письмо. Знание основных типов словарей, умение правильно ими пользоваться, умение правильно писать слова и словосочетания, входящие в состав обязательного для усвоения лексического минимума, правильно излагать свои мысли в письменной форме. Умение вести деловую переписку, готовить рабочую документацию, тезисы, доклады, отчеты. Письменный перевод. Умение работать с различными словарями и справочниками. Осознавать цель перевода, прагматическую установку, тип и адресность переводимого текста; выбирать общую стратегию перевода с учетом его цели и характеристики текста-оригинала; осуществлять перевод текстов-оригиналов разных функциональных стилей и жанров (общенаучного, научно-технического, делового и т.д.); выбирать оптимальные решения, используя различные приемы, обеспечивающие смысловую, стилистическую и прагматическую адекватность перевода тексту-оригиналу; анализировать и редактировать переведенный текст, обнаруживать и устранять семантические, стилистические и прагматические погрешности. Правильно выбирать из словарной статьи нужный эквивалент. Владеть лексическими, грамматическими и стилистическими приемами перевода, уметь делать перевод информации профессионального характера. Устный перевод с листа. Умение переводить устно с листа деловые письма с подготовкой и без подготовки. Устный последовательный перевод. Умение осуществлять устный односторонний и двусторонний последовательный перевод интервью, бесед и переговоров профессионального характера. Количество часов: всего-1000, аудиторные-500 |
Похожие:
 | Рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык» по специальности... Содержание обучения рассматривается как некая модель естественного общения, участники которого обладают определенными иноязычными... |  | Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: иностранный язык, русский язык,... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные... | | Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология».... |
| «Деловой иностранный язык (английский)» Цели и задачи Цель дисциплины приобретение студентами коммуникативной компетенции, позволяющей использовать иностранный язык как... | | Рабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический... ... |
| Рабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический... ... | | Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык Общая трудоёмкость изучения дисциплины ... |
| Аннотация дисциплины «профессиональный иностранный язык» наименование... Достижение цели данного курса предполагает решение комплекса взаимосвязанных задач | | Рабочая программа дисциплины иностранный язык в сфере юриспруденции... Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» подготовлена Пастушковой М. А., к п н., доцентом, доцентом... |
| Программа учебной дисциплины по дисциплине: «Иностранный язык» Программа учебной дисциплины «Иностранный язык» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее... | | Рабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение... Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный (немецкий) язык... Курс дисциплины «Иностранный язык» имеет практико-ориентированный характер и построен с учетом междисциплинарных связей, знаний,... | | Тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык» Дисциплина «Иностранный язык» тесным образом связана с целым рядом гуманитарных и естественных дисциплин (русский язык, литература,... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Иностранный язык... Профиль подготовки Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) | | Образец оформления разделов рабочей программы учебной дисциплины В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» базовой части общенаучного цикла выпускник должен |
