Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год

Скачать 0.64 Mb.

Название	Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год
страница	4/6
Дата публикации	04.11.2014
Размер	0.64 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Литература > Анализ

1 2 3 4 5 6

Выполнение учебного плана в 1 – 4 классах МОУ СОШ д. Аксакшур (2012-2013)

Учебный год	2007-2008 г. 1 класс			2010-2009 г. 2 класс			2011-2012 г. 3 класс			2012-2013 г. 4 класс			Итого
Предметы	2007-2008 г. 1 класс			2010-2009 г. 2 класс			2011-2012 г. 3 класс			2012-2013 г. 4 класс			Итого
Предметы	П	Ф	%	П	Ф	%	П	Ф	%	П	Ф	%	П	Ф	%
Русский язык	99	99	100	136	136	100	136	136	100	102	102	100	473	473	100
Литературное чтение	99	99	100	102	102	100	102	102	100	102	102	100	405	405	100
Английский язык				68	68	100	68	68	100	68	68	100	204	204	100
Информатика и ИКТ				34	34	100							34	34	100
Математика	132	132	100	136	136	100	136	136	100	136	136	100	540	540	100
Окружающий мир	66	66	100	68	68	100	68	68	100	68	68	100	270	270	100

Музыка	33	33	94	34	34	100	34	34	100	34	34	100	135	135	100
Изоискусство Художественный труд	33	33	100	34	34	100	34	34	100	34	34	100	135	135	100

Физическая культура	99	99	100	102	102	100	102	102	100	102	102	100	405	405	100

Технология	33	33	100	34	34	100	68	68	100	68	68	100	203	203	100

Удмуртский язык	50	50	100	68	68	100	68	68	100	68	68	100	254	254	100

Удмуртская литература	49	50	102	68	68	100	68	68	100	68	68	100	253	254	100

ОРКСЭ				884	884	100				34	34	100	34	34	100
Итого	693	694	100	850	850	100	884	884	100	884	884	100	3345	3346	100

В 2012-2013 учебном году проведена промежуточная аттестация учащихся 2-8 классов, согласно Устава школы в форме годовых контрольных работ и тестирования.

2 класс по русскому языку писали диктант с заданиями. Отлично написали Евгений Шараборин и Дмитрий Чекалёв. Другие допустили по одной – две ошибки. Не справился с диктантом – Артём, много ошибок допустил грамматических, с заданиями также испытывает трудности, не нашёл даже проверочные слова.

Во 2 классе по математике выполняли тесты. 100% объема выполнил Дмитрий Чекалёв. На 86% - Денис Шараборин.

31% - Станислав Беляев, Евгений Шараборин.

67% детей верно решили тестовую задачу

33% ошиблись в понятиях делимое и делитель.

У Евгения Шараборина все ошибки из-за невнимательности.

3 класс русский язык комплексная работа. По диктанту 10% успешность. 33% учащихся написали без единой ошибки. Основные ошибки – на пропуск, замену, вставку букв. По тестам 44% учащихся ошиблись в правописании предлогов, звонких-глухих, ь после шипящих, на правописание безударных гласных.

3 класс по математике выполняли тесты. 100% учащихся решили уравнение, вычислили радиус окружности по данному диаметру, нашли площадь прямоугольника, умеют складывать столбиком.

Учащиеся 3 класса испытывают затруднение с разрядами чисел, с решением задачи, с нахождением целого по доле.

4 класс по русскому языку без единой ошибки написали диктант 4-44%. 33% учащихся ошиблись в постановке запятой между однородными членами, на пропуск букв. 22% на правописание непроизносимых согласных, окончания прилагательных.

33% обучающихся ошиблись при разборе по членам предложения, по частям речи, по составу слова и на склонение словосочетания по падежам.

4 класс по окружающему миру. 20 вопросов тестов и 20 вопросов-заданий с открытым ответом. Дети лучше справились с заданием о родном крае, знают Куликовскую битву, жизнь славян, назвали объекты Всемирного природного и культурного наследия, есть знание астрономического содержания, биологического. Нужно отметить, что больше ошибок допустили по вопросам всемирной истории.

4 класс по математике успешность 89%. Не справился с работой Михаил Еремеев - не рассчитал время, долго сидел над одним заданием, оказалось при повторном решении запросто решил текстовую задачу. 89% детей решили текстовую задачу. 100% решили уравнение. Затруднения – при нахождении части от числа. Качество – 67%. По всем трём предметам в лидерах Анна Пчельникова получила наивысшие баллы, Никита Бектуганов, Екатерина Николаева.

В 5 классе по природоведению дети лучше усвоили вопросы географического, астрономического, исторического содержания. 43% учащихся допустили ошибки в задании на соответствие. Затруднения вызвали вопросы общего характера – методы изучения природы, понятия – «экология», «гипотеза». Знают фамилии учёных, кто первый создал телескоп, правильное представление солнечной системы.

5 класс по удмуртскому языку писали диктант 100% учащиеся класса знают правописание сложных слов, не испытывают затруднений с аффрикатами, с запятой при однородных членах предложений: испытывают затруднения 57% детей на правописание звонких, глухих, на постановку запятой в предложениях с обобщающим словом, 29% на правописание э, ü. 43% - на правописание двойных согласных. 71% пишут с исправлениями, что говорит о неуверенности. 86% детей умеют разбирать по числам предложения и знают состав слова. Не справился с контрольной Константин Анисимов.

6 класс английский язык. 100% учащихся сумели определить основную мысль из прослушанной записи, извлекли необходимую информацию из прослушанного текста – выполнили безошибочно тесты. 100% учащихся владеют лексическими единицами, 67% учащихся умеют читать и писать даты. Допустили ошибки при написании предложения в грамматической структуре для выражения выполненных действий. 100% не выполнили задание – чтение с пониманием основного содержания, не уложились по времени.

6 класс по географии выполняли тесты. Задания составлены на знание теории и умение выполнить практическую часть. Из ответов видно, что учащиеся затруднения испытывают с теоретическими вопросами, лучше выполнили практические вопросы. Учителю следует обратить внимание на знание терминологии.

7 класс физику изучают первый год. Базовым минимумом знаний владеют все – 100% обучающихся класса. Учащимся было предложено 20 вопросов-тестов, задач на выбор учащихся. Из 20 – 7 задач было высокого уровня сложности. Из них по 3 задачи решили Евгений Баймурзин и Анисья Маркова. В основном задачи были повышенного уровня – в одной задаче нужно было использовать две формулы. Трудности испытывают дети в переводе см²в м², см³в м^3.Формулы знают неплохо, небольшие затруднения испытывает Полина Бектуганова, Анастасия Тихонова, Евгений Беляев в выражении неизвестных из формулы. На отлично выполнили работу Евгений Баймурзин, Анисья Маркова.

7 класс. По истории также выполняли тесты, непростые, в основном из заданий ЕГЭ, но учащиеся справились. Базовыми знаниями дети владеют. Наибольшие проблемы вызвали тесты по расколу церкви, причинами смуты, соборному уложению 1649 г. часть 2 показала, что учащиеся затрудняются письменно выразить свои мысли. Особенно вопрос внешней политики Екатерины II и усилении крепостного права. Проблеме возникла из-за непонимания самого вопроса.

8 класс русский язык тесты. Задания тестов аналогичны заданиям ГИА части «А» и «В». Затруднения испытывают в заданиях по разделу «синтаксис». Лучше усвоили виды связи в словосочетаниях, обращения, однородные члены предложения.

8 класс химию изучают первый год. Успешность и качество составили 71%. 86% сумели распределить вещества по классам. 57% детей уверенно составляют уравнения химических реакций, уравнивают, определяют типы реакций. 71% детей безошибочно определяют молекулярные массы сложных веществ. Не справились с работой Никита Николаев и Роман Зенков, после дополнительной работы учителем выполнили работу на «3».

В целом обучающиеся 2-8 классов владеют базовыми знаниями. Успешность по всем классам – 92%. Качество – 63%.

Наиболее высокое качество знания по промежуточной аттестации 86% природоведение 5 класс, физика 7 класс, русский язык 2 класс, 73% русский язык 4 класс, 71% удмуртский язык 5 класс, химия 8 класс. Высокая успешность 100% математика 2, 3 класс, русский язык 4 класс, окружающий мир 4 класс, природоведение 5 класс, английский язык 6 класс, география 6 класс, физика 7 класс, история 7 класс.

Низкая успешность по школе в 8 классе по обоим предметам: химия и русский язык. Никита Николаев и Роман Зенков выполнили контрольную работу многократно после дополнительной работы Надежды Андреевны и Елизаветы Васильевны. Не справился с первого раза в 5 классе Константин Анисимов с диктантом по удмуртскому языку и во 2 классе Артём Овчинников по русскому языку. В 3 классе с математикой Анжелика Пчельникова, в 4 классе с математикой Михаил Еремеев.

66% детей подтвердили на промежуточной аттестации свои годовые оценки. 11% выполнили работу на 1 б. выше, чем годовая оценка. 23% детей на 1 б. понизили.

Анализ промежуточной аттестации во 2-8 классах МОУ СОШ д. Аксакшур

Класс	Предмет	Дата	Учащ-ся	Выполн.	Успеш.	Кач-во	Оценки				Подтв. годов.	Выше годов.	Ниже годов.	Ф.И.
Класс	Предмет	Дата	Учащ-ся	Выполн.	Успеш.	Кач-во	5	4	3	2				5	2
2 2	рус. яз дикт. с зад. матем. тесты	21.05.13 23.05.13	6 6	6 6	83% 100%	83% 67%	2 1	3 3	- 2	1 -	0 5-83%	5-83%	1-17% 1-17%	Шараборин Е. Чекалёв Д. Чекалёв Д.	Овчинников А.
Итого:			6	6	94%	44%	3	6	2	1
3 3	рус. яз компл. р. матем. тесты	24.05.13 27.05.13	9 9	9 9	100% 89%	67% 22%	3 0	3 2	3 6	- 1	9-100% 6-67%			3-33%	Пчельникова А.
Итого:			9	9	94%	44%	3	5	9	1
4 4 4	рус. яз окр. мир матем.	20.05.13 23.05.13 27.05.13	9 9 9	9 9 9	89% 100% 100%	67% 44% 78%	3 3 4	3 1 3	2 5 2	1 - -	7-78% 7-78% 7-78%	1-11% 1-11% 2-22%	1-11% 1-11% 0	Николаева Е. Бектуганов Н. Пчельникова А. Николаева Е. Бектуганов Н. Пчельникова А.	Еремеев М.
Итого:			9	9	96%	63%	10	7	9	1
5 5	Природ. Удм. яз.	14.05.13 22.05.13	7 7	7 7	100% 86%	86% 71%	3 2	3 3	1 1	- 1	5-71% 6-86%	1-14%	1-14% 1-14%	Поклонов Л. Батрова М. Козлов А. Батрова М. Козлов А.	Анисимов К.
Итого:			7	7	93%	79%	5	6	2	1
6 6	Анг. яз. Геогр.	21.05.13 13.05.13	3 3	3 3	100% 100%	67% 33%	- -	2 1	1 2	- -	1-33% 1-33%		2-67% 2-67%
Итого:			3	3	100%	50%	-	3	3	-
7 7	Физика История	15.05.13 20.05.13	7 7	7 6 – 86%	100% 100%	86% 67%	2 0	4 4	1 2	- -	6-86% 0	- 0	1-14% 6-100%
Итого:			7	6	100%	77%	2	8	3	-
8 8	Рус. яз. химия	16.05.13 20.05.13	7 7	7 7	71% 71%	29% 71%	0 1	2 4	3 -	2 2	5 4	- 1	2 2	Чекалёва М.	Николаев Н. Зенков Р. Николаев Н. Зенков Р.
Итого:			7	7	71%	50%	1	6	3	4
Всего: 15 предметов			48	47	92%	63%	24	41	31	8	66%	11%	23%

По итогам года в 1-8 классах проведены годовые контрольные работы по отдельному графику по текстам учителей-предметников.

Предмет	Класс	Число учащ.	Числ. выпол.	Оценки				Успеш.	Кач-во	Подтв. годов.	Выше годов.	Ниже годов.
Предмет	Класс	Число учащ.	Числ. выпол.	5	4	3	2	Успеш.	Кач-во	Подтв. годов.	Выше годов.	Ниже годов.
Матем.	5 6	7 6	7 6	1 -	5 1	1 2	- -	100% 100%	86% 33%	7-100% 2-67%		1-33%
Алгебра Геометрия	7 8 7	7 7 7	7 7 6	- 1 2	4 1 4	3 4 -	- 1 -	100% 86% 100%	57% 29% 100%	3-43% 6-86% 4-67%	2-33%	4-57% 1-14%
Информат. Физика География Биология Удм. яз. Анг. яз.	8 8 8 8 8 8	7 7 7 7 7 7	7 7 7 7 7 7	4 1 - 1 - -	1 3 3 3 3 2	- 3 4 3 4 5	2 - - - - -	71% 100% 100% 100% 100% 100%	71% 57% 43% 57% 43% 29%	5-71% 5-71% 4-57% 7-100% 6-86% 4-57%	1-14% - - 1-14%	2-29% 1-14% - 3-43% 1-14% 2-29%
География Биология Рус. яз. Удм. яз. Анг. яз.	7 7 7 7 7	7 7 7 7 7	7 7 7 7 7	- 1 2 2 -	4 2 2 1 2	3 4 3 4 5	- - - - -	100% 100% 100% 100% 100%	57% 43% 57% 43% 29%	3-43% 2-33% 5-72% 5-71% 3-43%	1-14% 1-14%	4-57% 4-57% 1-14% 2-25% 4-57%
Рус. яз. Удм. яз. Анг. яз.	6 6 6	3 3 3	3 3 3	- 1 -	3 1 2	- 1 1	- - -	100% 100% 100%	100% 67% 67%	2-67% 2-67% 1-33%		1-33% 1-33% 2-67%
Рус. яз. Удм. яз.	5 5			1 2	4 3	2 -	- 1	100% 83%	71% 83%	7-100% 5-83%	- 6-5%	1-17%
Итого:				19	54	52	4	97%	57%	88-68%		35-27%

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Анализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,...		Анализ работы моу казачинская сош 2012-2013 учебный год В основу плана работы моу казачинская сош в 2012-2013 учебном году поставлены следующие задачи
	Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)		Анализ воспитательной работы маоу «сош№9» г. Нурлат рт за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина, присвоившего...
	Анализ учебно воспитательной работы мбоу сош №4 р п. Чишмы за 2012-2013 учебный год Статистика педагогических кадров по образованию, стажу, возрасту, квалификационным категориям		Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества...
	Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
	План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год		Анализ учебно-воспитательной работы моу «Ороктойская основная общеобразовательная...
	Учебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование... Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования		Анализ учебно-воспитательной работы мбоу пржевальская сош за 2012 2013 учебный год В октябре – ноябре 2012 года в Пржевальской сош был проведён 1 этап предметных олимпиад по математике, химии, биологии, русскому...
	План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год		Анализ воспитательной работы за 2012 2013 учебный год В 2012-2013 учебном году особое внимание в планировании воспитательной работы в школе уделялось раскрытию потенциала коллективной...
	Учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год		Отчет по проведению Дня солидарности в борьбе с терроризмом 3 сентября... ...

Школьные материалы