Образовательная программа основного общего образования мбоу «Берескинская сош»

Скачать 2.3 Mb. Название Образовательная программа основного общего образования мбоу «Берескинская сош» страница 18/18 Дата публикации 14.11.2014 Размер 2.3 Mb. Тип Образовательная программа 100-bal.ru > Литература > Образовательная программа

2.3. Условия реализации образовательной программы

- Учащиеся 5- 9 -х классов работают в режиме шестидневной учебной недели.

- Продолжительность учебной недели не превышает: в 5-8-х классах - 35 часов в неделю, в 9 классах 34 недели, в связи с государственной итоговой аттестацией.

- Занятия начинаются в 8 часов.

- Продолжительность занятий 45 минут.

- Учебный год делится на четверти полугодия.

Основной формой организации обучения является классно-урочная с элементами лекционно-семинарских и курсовых занятий.

Педагогические технологии

Общей особенностью используемых технологий обучения является ориентация на развитие:

- самостоятельности мышления;

- исследовательских умений в практико-ориентированной деятельности;
- умения аргументировать свою позицию;

- умения публично представлять результаты самостоятельно выполненных творческих работ;

- потребности в самообразовании.

Общей чертой используемых в школе технологий обучения является ориентация на развитие:

• 
  самостоятельности и креативности мышления;
  
• 
  исследовательских умений в теоретической и научно-практической деятельности;
  
• 
  коммуникативной культуры, т.е. умение участвовать в коллективном поиске, аргументировать свою позицию, публично представлять результаты творческих работ;
  
• 
  умений рефлексии и саморефлексии, волевых качеств;
  
• 
  потребности в непрерывном образовании.
  

Дополнительное образование - целенаправленный процесс воспитания, развития и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ, оказания дополнительных образовательных услуг и организации информационно-образовательной деятельности за пределами основных образовательных программ.

При организации дополнительного образования школа опирается на следующие приоритетные принципы:

• 
  свободный выбор ребенком видов и сфер деятельности;
  
• 
  ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;
  
• 
  возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
  
• 
  единство обучения, воспитания и развития;
  
• 
  практико-деятельностная основа образовательного процесса.
  

Педагогами школы создаются наиболее комфортные условия пребывания детей на занятиях;

Учебно-воспитательный процесс происходит в условиях неформального содружества детей и взрослых, объединенных общими интересами, добровольностью совместной деятельности.

Одним из приоритетных направлений является развитие познавательного интереса и рост интеллектуального уровня учащихся:

• 
  Участие в предметных олимпиадах, в том числе через Internet
  
• 
  Участие в конкурсах и конференциях.
  

Внешкольная образовательная среда создает возможность формирования допрофессиональной компетентности и повышения культурного уровня и кругозора учащихся. Совместная образовательная, профессиональная и культурная деятельность включена как в учебную, так и внеучебную деятельность учащихся. Обязательным компонентом образовательной среды является библиотека и медиатека школы и связанный с ней комплекс средств и условий для самостоятельной работы учащихся и использования современных ИКТ. Учащиеся успешно выступают с презентацией результатов своей научно - исследовательской деятельности на конференциях, конкурсах школьного, районного, регионального, республикансого, всероссийского уровней.
2.3.1. Годовой календарный учебный график

МБОУ «Берескинская СОШ» Атнинского муниципального района РТ

• 
  Учебный год начинается 1 сентября, если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый следующий за ним рабочий день.
  

Продолжительность учебного года в 1-х классах 33 недели, во 2-х – 4-х классах не менее 34 недель, в 5-х – 8-х и 10-х классах 35 недель, в 9-х, 11-х классах, в связи с итоговой аттестацией, 34 недели.
Учебный год заканчивается в:

1кл. - 25 мая
2-4 кл. – 31 мая
5-8 кл. – 31 мая
10 кл. – 31мая
9, 11 кл.–25 мая

• 
  Продолжительность учебных четвертей
  

Учебные четверти	Классы	Срок начала и окончания четверти	Количество учебных недель (дней)
I четверть	1 кл.	01.09.13 – 03.11.13	9 недель
	2-8, 10 кл.	01.09.13 – 03.11.13	9 недель
	9, 11 кл.	01.09.13 – 03.11.13	9 недель
II четверть	1 кл.	11.11.13 – 27.12.13	6 недель, 5 дней
	2-8, 10 кл.	11.11.13 – 27.12.13	6 недель, 5 дней
	9, 11 кл.	11.11.13 – 27.12.13	6 недель, 5 дней
III четверть	1 кл.	10.01.14 - 23.03.14	10 недель, 2 дня
	2-8, 10 кл.	10.01.14 – 23.03.14	10 недель, 2 дня
	9, 11 кл.	10.01.14 – 23.03.14	10 недель, 2 дня
IV четверть	1 кл.	03.04.14 – 25.05.14	7 недель, 3 дня
	2-8, 10 кл.	03.04.14 – 25.05.14	8 недель, 3 дня
	9, 11 кл.	03.04.14 - 25.05.14	7 недель, 3 дня
Итого за учебный год	1 кл.	01.09.13 - 25.05.14	33 недели
	5–8,10 кл.	01.09.13 – 31.05.14	35 недель
	2-4, 9,11 кл.	01.09.13 - 25.05.14	не менее 34 недель

• 
  Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.
  

Каникулы	Классы	Срок начала и окончания каникул	Количество дней
Осенние	1 кл. (пятидневка)	04.11.13-10.11.13	7 дней
	2-8, 10 кл.	04.11.13-10.11.13	7 дней
	9, 11 кл.	04.11.13-10.11.13	7 дней
Зимние	1 кл. (пятидневка)	28.12.13-09.01.14	13 дней
	2-8, 10 кл.	28.12.13-09.01.14	13 дней
	9, 11 кл.	28.12.13-09.01.14	13 дней
Весенние	1 кл. (пятидневка)	24.03.14-02.04.14	10 дней
	2-8, 10 кл.	24.03.14-02.04.14	10 дней
	9, 11 кл.	24.03.14-02.04.14	10 дней
Итого за учебный год	1 кл. (пятидневка)		37 дней
	2-8, 10 кл.		30 дней
	9, 11 кл.		30 дней

Дополнительные недельные каникулы для обучающихся 1 классов- с 17.02.2014 по 23.02.2014 года (7 дней).

• 
  Продолжительность учебной недели:
  - по 5-дневной учебной неделе занимаются – 1 классы;
  

- по 6-дневной учебной недели занимаются - 2- 11 классы.

• 
  Школа  работает в одну смену.
  Начало уроков в 8.00, продолжительность уроков  - 45 минут;
  Для 1-х классов применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки. В сентябре, октябре -3 урока по 35 минут каждый, со второй четверти – 4 урока по 35 минут, во втором полугодии (январь-май) уроки по 45 минут каждый.
  

Расписание звонков:

Для 2-11-х классов

	Время урока	Перемена
1 урок	8:00-8:45	10
2 урок	8:55-9:40	20
3 урок	10:00-10:45	20
4 урок	11:05-11:50	10
5 урок	12:00-12:45	10
6 урок	12:55-13:40	10
7 урок	13:50-14:35

Для 1-х классов (первое полугодие).

	Время урока	Перемена
1 урок	8:00-8:35	10
2 урок	8:45-9:20	40
3 урок	10:00-10:35	10
4 урок	10:45-11:20	10
5 урок	11:30-12:05

Для 1-х классов (второе полугодие).

	Время урока	Перемена
1 урок	8:00-8:45	10
2 урок	8:55-9:40	40
3 урок	10:20-11:05	10
4 урок	11:15-12:00	10
5 урок	12:10-12:55

2.4. Ожидаемый результат

• 
  Успешное овладение предметами учебного плана на базовом уровне в
  

соответствии с государственными образовательными стандартами.

• 
  Выход на начальный уровень функциональной грамотности,
  

предполагающий его полное достижение к окончанию основной школы.

• 
  Освоение учащимися основ системного мышления и развитие мотивации к
  

дальнейшему обучению.

• 
  Достижение уровня, готовности к осознанному выбору дальнейшего
  

образовательного маршрута: понимание особенностей выбранного ОУ; оценочное соотнесение профессиональных намерений и собственных возможностей, подготовленность в предметной области, необходимой для получения дальнейшего профильного образования.

• 
  Достижение такого уровня образованности в предметных областях знания,
  

который позволит учащимся успешно продолжить обучение в профильной школе или других учебных заведениях.

• 
  Овладение учащимися надпредметными знаниями и умениями,
  

необходимыми для творческой и поисковой деятельности в выбранном профиле.

• 
  Сформированность основных ключевых компетенций и получение социально-
  

значимых достижений в творческой деятельности, способствующих развитию качеств личности, необходимых человеку для успешной самореализации.

Выпускник основной школы - это ученик:

• 
  успешно овладевший предметами учебного плана на базовом уровне в
  

соответствии с учебным планом и государственным образовательным стандартом;

• 
  достигший уровня учебной самостоятельности для продолжения
  

образования в профильных классах по программам, обеспечивающим углубленную подготовку учащихся по предметам предлагаемых профилей;

• 
  обладаюший устойчивой мотивацией к продолжению обучения;
  
• 
  умеющий высказывать и отстаивать свою точку зрения; овладевший
  

навыками неконфликтного общения, способностью строить и вести общение в различных ситуациях и с людьми, отличающимися друг от друга по возрасту и другим признакам;

• 
  с активной гражданской позицией, способный проявлять сильные стороны своей
  

личности в жизнедеятельности класса и школы;

• 
  способный видеть и понимать гармонию и красоту, знающий выдающихся
  

деятелей и произведений литературы и искусства;

• 
  знающий и соблюдающий режим занятий физическими упражнениями,
  

способный разработать и реализовать индивидуальную программу физического совершенствования.

---

Похожие:

	Пояснительная записка Образовательная программа основного общего... Мбоу «Ямашурминская сош» разрабатываются рабочие программы основного общего образования образовательного учреждения. Разработка образовательным...		Приказ №97 от «30» августа 2013г образовательная программа основного... Характеристика мбоу "сош №93" и принципов её образовательной политики. Описание «модели» выпускника мбоу "сош №93"
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «сош №30» «средняя общеобразовательная школа №30 Рассмотрена и принята на заседании педсовета мбоу «сош №30»		Образовательная программа основного общего образования мбоу хадаханская сош Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Образовательная программа основного общего образования мбоу сош Учебного плана и федерального компонента государственного стандарта основного (среднего) и общего образования для 6-9 классов1		Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу:... Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мбоу «сош №28»
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу г. Иркутска Образовательная программа мбоу г. Иркутска сош №22 это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности...		Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Организационно – педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования в мбоу шемуршинская...
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... «позиции взрослого» через умение организовывать работу в разновозрастной группе с младшими школьниками		Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного)... Образовательная программа это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации...
	Образовательная программа начального общего образования по реализации... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №4» реализуются программы начального...		Основная образовательная программа основного общего образования на... Исполнители: школьное сообщество мбоу «сош №4» (Управляющий совет, коллектив учащихся, родителей и педагогов)
	Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы		Основная образовательная программа начального общего образования мбоу сош №148 Образовательная программа разработана педагогическим коллективом мбоу сош №148 в соответствии с требованиями следующих нормативных...

Школьные материалы <a target="_blank" href="//100-bal.ru/">Школьные материалы</a>

---

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru