Скачать 0.71 Mb.
|
2.Совершенствование воспитательной системы: функционируют новые органы соуправления, в которые входят учащиеся, педагоги, родители :комитеты по учёбе, здоровью, благоустройству, профвыбору, культуре. 3.Совершенствование методической работы. На протяжении учебного года педагоги школы активно применяли ИКТ. Был организован постоянно действующий семинар «Изучение и применение инновационных технологий» 4.Повышение роли семьи в учебно-воспитательном процессе. В течение всего учебного года родители принимали активное участие в работе комитетов по развитию школы (в проектировании и реализации проектов). Родители 9 класса присутствовали при презентации элективных курсов, приняли участие в обсуждении вопросов по организации предпрофильной подготовки учащихся. 5.Совершенствование системы управления. Руководители школы являются координаторами процесса развития школы, осуществляют контроль за реализацией программы развития школы. Для этого созданы и функционируют Координационно-контрольный совет по развитию (рук.Шабунина Л.В..) и Совет по развитию школы(рук.Погорелова О.О.). Работа по созданию мониторинга качества образования В течение учебного года проводился мониторинг -качества знаний в 4,5,9,11 классах (по итогам срезовых к/р, итогам четверти и года); -участия детей в олимпиадах, конкурсах; -состояния здоровья учащихся школы; -успешности педагогов школы. Система работы по выявлению, обобщению и распространению ППО Педагогами школы ведётся работа по самообразованию, проводятся открытые уроки, материалы из опыта работы помещены в кабинете зам. дир. по УВР, проводятся методические выставки. Педагоги участвуют в профессиональных конкурсах. Участие школы, педагогов в профессиональных конкурсах ,выставках,семинарах В 2009-2010 уч. году наша школа приняла участие в краевом конкурсе «Здоровье школьников 2010»(в районе получила статус «Школа здоровья»). Наша школа заняла 3 место в районном смотре-конкурсе школьных веб-сайтов( администратор сайта Шабунин И.Г.). Участие педагогов в конкурсах,семинарах:
Результаты школьного конкурса кабинетов-1 место Галкина С.В.- учитель истории, обществознания (12 кабинет). Вывод: Совместными усилиями администрации школы, педагогов с привлечением учащихся и родителей ведётся насыщенная, плодотворная работа по реализации программы развития «Школа социализации», на что в системе направлена вся методическая работа школы. По всем направлениям программы развития введены новшества с целью создания воспитательно-образовательного пространства для успешной социализации личности ребёнка в условиях адаптивной школы. Заметен профессиональный рост всего педагогического коллектива, стремление каждого педагога модернизировать свою педагогическую деятельность. Педагоги школы приняли участие в профессиональных конкурсах районного и краевого уровней. На районном и краевом уровнях успешно распространялся передовой опыт нашей школы, ставшей школой-лидером в связи с победой в конкурсе ПНПО. Следует продолжить целенаправленную работу по реализации программы развития школы. Учебные программы по всем предметам пройдены. Наблюдается положительная динамика в решении вопроса отставания учащихся по предметам и пропусков уроков. Уровень компетенции и методической подготовленности членов администрации школы достаточен для обеспечения квалифицированного руководства всеми направлениями учебно-воспитательного процесса. Анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса проводится своевременно и доводится до членов педагогического коллектива. Практически все намеченные мероприятия выполнены. Формы и методы контроля соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив школы на учебный год. Методическая тема школы и вытекающие из нее темы МО соответствуют основным задачам, стоящим перед школой(Общая методическая тема ОУ: «Реализация программы развития школы «Школа социализации в условиях КПМО». Тематика заседаний МО и педсоветов отражает основные проблемные вопросы. Выросла активность учителей, их стремление к творчеству. В ходе Предметных недель учителя проявили хорошие организаторские способности, разнообразные формы их проведения вызвали повышенный интерес у учащихся. Увеличилось число учащихся, которые участвовали в мероприятиях школы, требующих определенного интеллектуального уровня. Повышение материально-технической базы школы. Создание комфортных условий в школе. В процессе реализации комплексного проекта модернизации образования в Алтайском крае(КПМО) в школу поступило: интерактивная доска (установлена в кабинете иностранного языка) –1 шт.,проекторы-2 шт.(установлены в кабинете начальных классов №1,кабинете истории-№12), компьютеры-3 шт.,web-камера-2 шт.;кушетка-1 шт.,стол стеклянный-1 шт.,ростомер-1 шт. Приобретено:столы компьютерные-9 шт.,столы письменные-5 шт.,столы производственные-2 шт.,столы обеденные-10 шт.,шкафы-5 шт.,стулья -10 шт.,доска комбинированная-1 шт.,доска меловая-1 шт.,доска немеловая-2 шт.,столешницы-10 шт.,ремкомпрлекты школьной мебели №3(для начальных классов)-40 шт.,МФУ,принтер лазерный-1 шт.,клавиатура-3 шт.,штатив-1 шт.,спортинвентарь(на 10 тыс.руб),велотренажёр-1 шт.,светомузыкальное устройство-1 шт.,огнетушителей-10 шт,зарядка огнетушителей-3 шт.,водонагреватели-3 шт. В июле-августе 2009 г.в школе созданы комфортные условия для учащихся через:
Всего из средств КПМО на ремонт израсходовано 99 182 руб.На приобретение-140 815,55 руб.Родительско-спонсорских средств13800 руб. Основные проблемы ОУ В связи с реализацией КПМО и переходом на нормативное подушевое финансирование, малым количеством учащихся(наполняемость классов менее 14 чел.) - недостаточно средств для содержания школы, что ведёт к сокращению ставок и штата,переводу школы из средней в основную. Малообеспеченные семьи нуждаются в помощи в приобретении учебников,транспортных расходах при поездке в с.Целинное,г.Бийск,г.Барнаул для обследования детей на МПК (май,август). Требуется ремонт (покраска крыши) здания школы,отмостки,установка раковин с подачей холодной и горячей воды в кабинетах начальных классов,горячей воды -в кабинете химии,мастерской,медкабинете. Основные направления и задачи на новый учебный год Основная методическая тема школы на 2010-2011уч.год : «Работа педколлектива на пути становления «Нашей новой школы» в условиях Шалапской ООШ» по основным направлениям: 1.Новое поколение образовательных стандартов; 2.Поддержка талантливых детей; 3.Развитие учительского потенциала; 4.Комфортная школа; 5.Здоровье школьников. В 2010-2011 уч.году следует разработать новую программу развития школы через работу творческих групп педагогов школы с привлечением учащихся, родителей, общественности. |
Публичный отчёт моу «Шалапская средняя (полная) общеобразовательная... Моу «Шалапская средняя (полная) общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края | Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... | ||
Уроках математики (реферат) Моу «Марушинская средняя (полная) общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края | Информационная справка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №2» расположена в центре... | ||
Рабочая программа по русскому языку предназначена для учащихся 10-11... «Побединская средняя (полная) общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края | Публичный отчет мбоу «Берёзовская средняя общеобразовательная школа» Моу «Березовская средняя общеобразовательная школа» функционирует с 1968 года. Находится по адресу с. Березовка, ул. Зеленая, 30,... | ||
Публичный отчет директора моу сош №2 г. Шагонар за 2010-2011 уч г.... Шагонарская средняя общеобразовательная школа №2 Улуг-Хемского кожууна Республики Тыва | Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Дрокинская сош за Емельяновского района, Красноярского края. История образования в с. Дрокино насчитывает 115 лет от церковно-приходской школы до средней... | ||
Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская... | Публичный отчет моу мастахская сош за 2006-2007 учебный год Общая... Муниципальное общеобразовательное учреждения Мастахская средняя общеобразовательная школа | ||
1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2012-2013 учебный год | 1. Общая характеристика учреждения Публичный отчет о деятельности мбоу отношинская средняя общеобразовательная школа за 2011-2012 учебный год | ||
Рабочая программа по технологии, 4 класс Ступень: начальная школа «Верх-Марушинская основная общеобразовательная школа» Целинного района Алтайского края | Публичный отчет за 2009-2010 учебный год 2010 год Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №2 П. Фряново щелковского муниципального района московской... | ||
План учебно воспитательной работы моу «Куянковская общеобразовательная... Муниципальное образовательное учреждение «Куянковская общеобразовательная полная средняя школа» расположена в деревне Куянково Параньгинского... | Доклад за 2009 – 2010 учебный год общая характеристика учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №58 |