Литература 11 класса составлена на основе авторской программы по литературе для 11 класса. «Русская литература» (базовый уровень)

Скачать 1.11 Mb.

Название	Литература 11 класса составлена на основе авторской программы по литературе для 11 класса. «Русская литература» (базовый уровень)
страница	6/7
Дата публикации	10.12.2014
Размер	1.11 Mb.
Тип	Литература

100-bal.ru > Литература > Литература

1 2 3 4 5 6 7

Вариант 3

1. Дайте краткую характеристику футуризма. Назовите самых ярких, на Ваш взгляд, представителей этого литературного направления.

2. Укажите фактические ошибки в следующих высказываниях:

Брюсов был знаком с творчеством английских символистов Ш. Бодлера, П. Верлена, А. Рембо, С. Мелларме.

Поэты А. Блок и Н. Гумилёв до конца жизни поддерживали тёплые дружеские отношения.

Настоящая фамилия Анны Ахматовой – Гасенко.

Программные статьи акмеизма публиковались в журналах «Аполлон» и «Вехи».

Важной для русского символизма была идея упадка русской культуры.

3. Определите, представитель какого литературного направления мог создать строки. Кратко объясните, почему.

Пускай судьба лишь горькая издевка	Я дам лазурные мгновения.
Душа – кабак, а небо – рвань.	Приди – и сердце обнови
ПОЭЗИЯ – ИСТРЁПАННАЯ ДЕВКА	Полётом вольного забвения
А красота кощунственная дрянь.	Меж белых роз моей любви.

Живу, как вор, в трущобе одичавший,	Другое дело сантиметром
Впивая дух осиновой коры	Обмеришь всесторонне труп:
И перегноя сонные пары	Готовно влез каюту фертом -
И по ночам бродя, покой поправши.	Червекомпактнорьяный суп.
1912	1916
Я в этот мир пришёл, чтоб видеть Солнце И синий кругозор. Я в этот мир пришёл, чтоб видеть Солнце И выси гор.

Урок №73.Темы сочинений по творчеству М. Шолохова
1. Трагедия Григория Мелехова.

2. Женские образы в эпопее «Тихий Дон».

3. Две любви Григория Мелехова.

4. Человек и природа в романе М. Шолохова.

5. Роль семьи в романах Л. Н. Толстого и М. Шолохова.

6. Казаки хутора Татарский.

7. «Тихий Дон» как роман-эпопея.

8. Портрет эпохи в романе М. Шолохова «Тихий Дон».

9. «На каждом человеке лежит отблеск истории» (Ю. Трифонов).

110. «Очарование человека» в произведениях Шолохова.

11. Изображение войны у М. Шолохова.

12. «Миротворцы» в романе Шолохова.

13. «Вечные проблемы» в романе Шолохова.

14. Идея правды в «Тихом Доне».

15. Смысл названия романа «Тихий Дон» М. Шолохова.

16. Идеал любви по М. Шолохову.

17. Художественное своеобразие романа М. Шолохова «Тихий Дон».
Тест по творчеству М.А.Шолохова. 1 вариант

1.Укажите годы жизни М.Шолохова

А) 1905-1984

Б) 1895-1950

В) 1900-1985

Г) 1910-1990

2. Первый сборник рассказов, сделавший имя М.А.Шолохова известным, назывался:

А)Лазоревая степь

Б «Донские рассказы»

В) «Чужая кровь»

Г) «Наука ненависти»

3. Какое сословие изображает М.Шолохов в своих произведениях

А) купечество

Б) крестьянство

В) казачство

Г) дворянство

В каком году состоялся литературный дебют Шолохова?

а)1922;

б)1923;

в)1925.

2. В каком журнале печатались первые главы «Тихого Дона»?

а)«Октябрь»;

б)«Новый мир»;

в)«Дон».

3. Какой премии был удостоен Шолохов за роман «Поднятая целина»?

а)Сталинской;

б)Нобелевской;

в)Ленинской.

Роман «Тихий Дон»

4.В каком году начинается действие романа «Тихий Дон»?

а)1912; 6)1913; в)1914.

5.Когда состоялась свадьба Григория и Натальи?

а)В Пасху;

б)в мясоед;

в)в Рождество.

6.Где получил Григорий свое первое ранение?

а)Под г. Каменка-Струмиловом;

б)под г. Луцком;

в)под г. Новороссийском.

7.Каким воинским подразделением командовал Григорий в Конной армии Буденного?

а)Взводом;

б)эскадроном;
в)дивизией.

8.В какой войне участвовал Прокофий Мелехов?

а)В русско-турецкой 1828—1829 годов;

б)в Крымской;

в)в русско-турецкой 1877—1878 годов.

9.В каком из исторических событий участвовал Евгений Листницкий?

а)Брусиловский прорыв;

б)взятие Перекопа;

в)Ледяной поход.

10.Кто из жителей хутора Татарский получил офицерский чин?

а)Григорий Мелехов, Прохор Зыков, Илья Бунчук;

б)Григорий и Петр Мелеховы, Митька Коршунов;

в)Григорий и Петр Мелеховы, Евгений Листницкий.

11.Найдите среди перечисленных персонажей историческое лицо.

а)Илья Дмитриевич Бунчук, Иосиф Давыдович Штокман, Михаил Васильевич Кривошлыков;

б)Калмыков, Павел Кудинов, Капарин;

в)Листницкий, Лукомский, Котляров;

г)Чернецов, Степан Астахов, Атарщиков;

д)Зыков, Подтелков, Мохов;

е)Погудко, Полковников, Яков Подкова.

12. В романе Шолохова «Тихий Дон» нет эпизодов:

а)Первой мировой войны

б)гражданской войны

в)Вел. Отечественной войны

г)установл. советской власти

13.Описания каких персонажей приведены?

а)«Невысокий казак» с «неморгающим взглядом» «зеленоватых глаз»; «коричневые волосы на тыльной стороне ладони лежали густо, как лошадиная шерсть»;«твердо загнутые челюсти»;
б)«Сух в кости, хром», «носил в левом ухе серебряную полумесяцем серьгу», «в гневе доходил до беспамятства»;

в)«Из узеньких щелок желто маслятся круглые с наглинкой глаза. Зрачки — кошачьи, поставленные торчмя,оттого взгляд... текуч, неуловим»; походка «увалистая,напоминает о «волчьей» породе;
г)«вислый коршунячий нос», «подсиненные миндалиныгорячих глаз», сутулость.

14.Если Дон не только название реки, но и имя, то какое у негодолжно быть отчество?
15Григорий Мелехов был награжден в Первую мировую войну
а) Георгиевским крестом в) орденом А. Первозванного

б) медалью «За отвагу» г) отпуском на родину

16. Гражданская война изображена Шолоховым, чтобы показать

а)героизм Красной Армии в) трагедию народа

б)героизм белых г) ее неизбежность
17.Исследователь творчества Шолохова В. Н. Соболенко называет автора «Тихого Дона» «автором Илиады XX века». Как вы думаете, на чем основано это мнение?
18. Какой художественный прием использован в названии романа Шолохова?
2 вариант

1. Какой из «Донских рассказов» Шолохова был опубликован первым?

а)«Продкомиссар»;

б)«Нахаленок»;

в)«Родинка».

2.Кто из писателей помог Шолохову опубликовать первую книгу романа?

а)А. Фадеев;

б)М. Горький;

в)А. Серафимович.
3. В каком году Шолохов получил Нобелевскую премию?

а)1958;

б)1965;

в)1974.
Роман «Тихий Дон»

4.Каков примерный возраст Григория Мелехова в конце романа?

а) 28; 6)37; в) 46.

5.В каком полку начинает службу Григорий?

а)В Атаманском;

б)в 12-м Донском;

в)в 11-м гусарском Изюмском.

6. Как относится автор романа «Тихий Дон» к гражданской войне?

А) как к бессмысленной , жестокой войнке

Б) как справедливой войнке, ведущейся ради свободы и равенства сословий

В) как к противному человеческому разуму явлкеию

Г) как к трагическим, но неизбежным событиям

7.Кем Аксинья нанимается служить в Ягодном?

а)Горничной;

б)прачкой;

в)черной стряпухой.

8.Какова рабочая специальность Штокмана?

а)слесарь;

б)машинист;

в)кузнец.

9.Что подарил командир конной разведки Мишке Кошевому после взятия Таганрогским полком станицы Каргинской?

а)Именной револьвер;

б)часы с цепочкой;

в)шашку.

10.Кто из названных героев может быть отнесен к « иногородним » ?

а)Федот Бодовсков;

б)Валет;

в)Семен Ахваткин.

11.С какой целью вводит Шолохов батальные сцены:

а)показать героизм народа

б)показать, что делает с человеком война,

в)показать бессмысленность войны

г)поднять дух народа

12. Роман М. А. Шолохова «Тихий Дон» был закончен в

а)1928 г., в) 1940 г.

б)1932 г. г) в 1946 г.

13. Какие реальные исторические лица не фигурируют в романе «Тихий Дон»?

а)Николай II в) Каледин

б)Корнилов г) Долохов.

14. Узнайте героя по портрету

а)«Под черной стоячей пылью коклюшкового шарфа смелые серые глаза. На упругой щеке дрожала от смущения и сдержанной улыбки неглубокая розовеющая ямка.
Григорий перевел взгляд на руки: большие, раздавленные работой. Под зеленой кофточкой, охватившей плотный сбитень тела, наивно и жалко высовывались, поднимаясь
вверх и врозь, небольшие девичье-каменные груди, пуговками торчали остренькие соски».

б)«От потрескавшегося козырька казачьей слинявшей фуражки падала на черные веки закрытых глаз черная тень; от тени морщины щек казались глубже, седая борода
отливала сизью. По пальцам, скрещенным над костылем, по кистям рук, по выпуклым черным жилам шла черная, как чернозем в логу, медленная в походе кровь».

в)«Из узеньких щелок желто маслятся круглые с наглинкой глаза. Зрачки — кошачьи, поставленные торчмя, оттого взгляд... текуч, неуловим».

г)«Был он коренаст, одинаково широк и в плечах и в бедрах, оттого казался квадратным; на чугунно-крепком устое сидела плотная, в кирпичном румянце, шея, и странно выглядела на этой шее красивая в посадке небольшая голова с женским очертанием матовых щек, маленьким упрямым ртом и темными глазами под золотистою глыбой курчавых волос».

д)«На большом, чуть рябоватом выбритом лице его светлели заботливо закрученные усы, смоченные волосы были приглажены расческой, возле мелких ушей взбиты, с
левой стороны чуть курчавились начесом. Он производил бы приятное впечатление, если бы не крупный приподнятый нос да глаза. На первый взгляд не было в них ничего необычного, но, присмотревшись, Григорий почти ощутил их свинцовую тяжесть. Маленькие, похожие на картечь, они светлели из узких прорезей, как из бойниц, приземляли встречный взгляд, влеплялись в одно место с тяжелым мертвячьим упорством».

е) «Она была... полна той тугой полнотой, которая присуща всем здоровым, физического труда девушкам, — может быть, немного сутула и, пожалуй, даже некрасива, если б не большие синие глаза, диковинно красившие всю ее... У нее от напряжения (неловко было управляться с волосами, не скинув платка) чуть шевелились просвеченные низким солнцем розовые ноздри. Линии рта были мужественны и в то же время — детски нежны. На приподнятой верхней губе темнел крохотный пушок, четче оттеняя неяркую белизну кожи».

15. Какое описание не относится к Григорию Мелехову:

а)«Среднего роста, худощав, близко поставленные к мясистой переносице глаза светлели хитрецой», «косая поперечная морщина, рубцевавшая... лоб, двигалась медленно и тяжело, словно изнутри толкаемая ходом каких-то скрытых мыслей»;

б)«... кинул на снег папаху, постоял, раскачиваясь, и вдруг скрипнул зубами, страшно застонал и с исказившимся лицом стал рвать на себе застежки шинели»;

в)Одной правды нету в жизни. Видно, кто кого одолеет, тот того и сожрет. А я дурную правду искал. Душой болел, туда-сюда качался»;

г)«Мишатка испуганно взглянул на него и опустил глаза. Он узнал в этом бородатом и страшной человеке отца».

16. Как относится Шолохов к своему герою Григорию Мелехову? Казнит, карает или сочувствует, переживает, страдает вместе со своим героем? Какие чувства пробуждает писатель к герою?

17.Исследователь творчества Шолохова В. Н. Соболенко называет автора «Тихого Дона» «автором Илиады XX века». Как вы думаете, на чем основано это мнение?
18. Какой художественный прием использован в названии романа Шолохова?

Урок № 135.Итоговая контрольная работа

И.А.Бунин

Укажите рассказ И.А.Бунина, в котором автор использовал образ блоковской Незнакомки:

«Лёгкое дыхание»;
«Солнечный удар»;
«Натали»;
«Антоновские яблоки».

Какая из перечисленных черт не характерна для рассказов И.А.Бунина?

Предметная детализация;
Подробная, развёрнутая характеристика героя;
Анонимность персонажей;
Незавершённость, открытость концовки.

В области какого литературного жанра И.А.Бунин выступил как новатор?

Повесть;
Роман;
Рассказ;
Очерк.

Укажите, какой из перечисленных рассказов не принадлежит И.А.Бунину?

«Сны Чанга»;
«Лёгкое дыхание»;
«Солнечный удар»;
«Цветы запоздалые».

Членом какого писательского товарищества, возглавляемого М.Горьким, был И.А.Бунин ?

А.И.Куприн

Какова основная мысль рассказа «Гранатовый браслет»?

Изображение «маленького человека»;
Любовь сильнее смерти;
Дворянство не способно к возвышенным чувствам

Что в рассказе является основным средством характеристики героев?

Авторская характеристика;
Внутренние монологи;
Отношение героев к чувству Желткова;
Пейзажи, художественные детали

Кому принадлежат слова: «Любовь должна быть трагедией. Величайшей тайной в мире! Никакие жизненные удобства, расчёты и компромиссы не должны её касаться»?

Князь Мышкин;
Генерал Амосов;
Вера Николаевна.

Почему Желтков дарит гранатовый браслет?

Браслет – самое дорогое, что у него есть;
Стремится напомнить о себе;
Мечтает подчеркнуть избранничество Веры.

Какую музыку использует Куприн для утверждения основной идеи произведения?

П.И.Чайковский «Реквием»;
Г.Свиридов «Метель»;
Л.Ван Бетховен «Соната № 2»?

М.Горький

Определите жанр пьесы М.Горького «На дне».
Кого из персонажей ранних рассказов М.Горького люди наказали за гордость, за то, что он считал себя выше других?
По портретной характеристике определите героя произведения М.Горького: «Это был товарищ! И мудр, как старик, и сведущ во всем, и грамоту русскую и мадьярскую понимал. Бывало, пойдет говорить - век бы не спал, слушал его! А играет - убей меня гром, коли на свете еще кто-нибудь так играл!»
Укажите, какой тип композиции использует М.Горький в рассказе «Старуха Изергиль»:

Зеркальную;
Циклическую;
Последовательную;
Обрамляющую (рамочную).

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету литература 10 класса составлена на основе авторской программы. «Русская литература» (базовый уровень),...		Учебному предмету «Литература» основного (общего) образования (базовый уровень) для 8 класса Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П....
	Пояснительная записка Рабочая учебная программа курса «Литература... Коровиной В. Я. (Программы общеобразовательных учреждений. Литература 5-11 классы. Базовый уровень)10-11 (профильный). В. Я. Коровина,...		Рабочая программа по учебному предмету «Литература» основного (общего)... Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П....
	Рабочая программа по литературе для 9 класса составлена на основе... Примерной программы основного общего образования по литературе для образовательных учреждений национальных школ и авторской программы...		Пояснительная записка рабочая программа по литературе для 11 класса... Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы...
	Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе... Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы...		Рабочая программа по литературе составлена на основе программы "Литература.... Литература. 5-11 класс" под ред. Г. И. Беленького. Реализуется в учебнике "Литература. 11 класс: Учебник для общеобразовательных...
	Рабочая программа по литературе для 8 класса на 2013-2014 учебный... Составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы. Базовый уровень. Под редакцией В. Я. Коровиной....		Рабочая программа по литературе для 7 класса мбоу «Камскоустьинская... Планирование составлено на основе «Программы для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы «Русская литература», Базовый...
	Рабочая программа по предмету русская литература для 5 класса «Русская литература: Программа для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы: Базовый уровень / Под ред. М. Г. Ахметзянова....		Рабочая программа по литературе ( 10-11 классы) Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень), Программы по литературе для общеобразовательных...
	Рабочая программа по литературе составлена на основе федерального... М: Вентана-Граф, 2007,стр. 118-144; авторской программы: С. А. Зинин. Профильное обучение. Русская литература xix—xx веков./Методические...		Рабочая программа по литературе в 11 классе (базовый уровень) РФ, Федеральным компонентом государственного стандарта по программе по литературе. Преподавание ведется по учебнику: Чалмаев В. А.,...
	Календарно-тематическое планирование по литературе в 11 классе Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы...		Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена... «Литература. 5-11 кл.» (под ред. Г. И. Беленького. М.: «Мнемозина», 2006). Реализуется в учебнике : Литература 11 класс. Учебник...

Школьные материалы