Образовательная программа, реализующая общеобразовательные программы среднего общего образования на 2013-2015гг. Мбоу «сош №1 имени Созонова Юрия Георгиевича»

Скачать 2.8 Mb.

Название	Образовательная программа, реализующая общеобразовательные программы среднего общего образования на 2013-2015гг. Мбоу «сош №1 имени Созонова Юрия Георгиевича»
страница	1/19
Дата публикации	25.12.2014
Размер	2.8 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Литература > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 19

Образовательная программа, реализующая общеобразовательные программы среднего общего образования на 2013-2015гг.

МБОУ «СОШ №1 имени Созонова Юрия Георгиевича»

Содержание

	Введение
1	Цели образовательной ступени	2
2	Краткая характеристика возрастных особенностей обучающихся	6
3	Описание видов деятельности, которые адекватны возможностям обучающихся	7
4	Задачи решаемые обучающимися	8
5	Задачи решаемые педагогами	8
6	Учебный план	10
7	Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования	26
8	Планируемые результаты образования на ступени среднего общего образования, способы и формы их оценки.	148
9	Контроль и управление реализацией Образовательной программы в школе	190
10	Учебники для реализации общеобразовательных программ среднего общего образования	192

Цели образовательной ступени

Целями основной образовательной программы среднего общего образования, являются:

выстраивание образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника для получения обучающимися качественного современного образования, позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, поступить и успешно обучаться в выбранном вузе.
Задачи образовательной программы среднего общего образования

формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, т.е. ключевые компетентности, определяющие современное качество образования,
обеспечить формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.
Образовательная программа школы реализуется как единое образовательное пространство, в котором учащиеся последовательно достигают основные уровни образованности – элементарной грамотности, функциональной грамотности, соответствующие уровни компетентности:

 Общекультурную компетентность – овладение познавательного, креативного опыта, опыта духовного и межличностного общения в контексте историко - культурного знания, навыков самообразования, понимания универсальности моральных ценностей, социальных и психологических особенностей личности.

 Методологическую компетентность - овладение теорией и методами науки и искусства, развитие творческих способностей и включение в исследовательскую или художественную деятельность по избранной программе; понимание ценностных оснований знания, историчность принципов науки и искусства, социокультурную обусловленность информации, ценности терпимости к мнениям и воззрениям других людей.

 Допрофессиональную компетентность – овладение системой базовых знаний и умений, включенность изучения подходов профессионально-направленной деятельности, подготовка школьника к осознанному выбору сферы будущей профессиональной деятельности.
Образовательная деятельность МБОУ «СОШ №1 » выстраивается в соответствии со следующими ведущими принципами:

Принцип социального партнерства регулирует характер отношений, коммуникативную сторону образовательного процесса;
Принцип культуросообразности выражает требование выстраивать образовательный процесс, сообразуясь с единством всех достижений культуры (не только науки, но и искусства, религии, традиций и т.д.), что позволяет становиться творцом новых элементов культуры.
Принцип дифференциации и индивидуализации обучения – развитие ученика в соответствии с его склонностями, интересами, возможностями, что обеспечивается индивидуальным образовательным маршрутом;
Принцип гуманизации основан на построении педагогического процесса, учитывающего развитие индивидуальных и творческих способностей каждого ученика; гарантирующем защиту прав участников педагогического процесса;
Принцип вариативности образования обусловлен разнообразием образовательных задач, содержания, средств, форм, методов образовательного процесса, а также различной степенью выраженностью потребностей и мотив его участников, уровня подготовленности и психологических особенностей субъектов учебной деятельности.
Принцип целостности образования направлен на сбалансированность естественно-научной и социально-гуманитарной составляющих в содержании образования, адекватность используемых педагогических технологий содержанию и задачам образования с учётом интегрирующего, системного характера процесса информатизации образовательной деятельности.
Принцип сочетания инновационности и стабильности предполагает рациональные изменения как способы существования образовательной системы, постоянный поиск и выбор идей, наиболее оптимальных программ, технологий, но предусматривающий при этом стабильность эффективно работающих компонентов;
Принцип развивающего обучения – построение образовательного процесса в школе на основе применения разнообразных методов творческой мыслительной деятельности и самообразования учащихся, использование новейших педагогических технологий с целью формирования ключевых компетенций

Адресность образовательной программы

Возраст обучающихся	15-17 лет.
Уровень готовности к усвоению программы:	В 10-11 класс может быть зачислен любой учащийся, успешно освоивший образовательную программу основного общего образования, готовый к изучению различных предметов на базовом и профильном уровне
Состояние здоровья:	отсутствие медицинских противопоказаний
Технология комплектования:	Комплектование 10 профильных классов осуществляется на базе 9 классов школы №1 и других школ города. Прием в 10 классы осуществляется на основании рейтинга учащегося, включающего в себя: средний балл аттестата об основном общем образовании, средний балл по профильным предметам, достижения учащихся по выбранному профилю (могут быть зафиксированы в «Портфолио»). Преимущественным правом зачисления пользуются: учащиеся, имеющие аттестат о неполном среднем образовании с отличием и учащиеся-победители районных и городских олимпиад, конкурсов по предметам выбранного профиля. В класс универсального профиля – заявительный характер. Срок подачи заявлений ежегодно определяется локальным нормативным актом школы.
Продолжительность обучения	2 года

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 19

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Образовательная программа, реализующая общеобразовательные программы... Образовательная программа, реализующая общеобразовательные программы среднего общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную)...		Списки на государственную (итоговую) аттестацию обучающихся мбоу... Мбоу «сош №1 им. М. Горького», освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования
	Рабочая программа среднего (полного) общего образования по обществознанию... Министерством образования Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в общеобразовательных учреждениях,...		Рабочая программа среднего (полного) общего образования по экономике... Министерством образования Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в общеобразовательных учреждениях,...
	Образовательная программа, реализующая о бщеобразовательные программы... Планируемые результаты образования на ступени основного общего образования, способы и формы их оценки		Основная образовательная программа среднего общего образования мбоу: Лагутнинская сош Планируемые результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования
	Общего образования по обществознанию Министерством образования Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в общеобразовательных учреждениях,...		Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации обучающихся... Маоу сош №21, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования
	Образовательная программа среднего (полного) общего образования на... Образовательная программа мбоу сош с. Кижеватово среднего (полного ) общего образования по мировой художественной культуре базового...		Основная образовательная программа среднего общего образования (в... Организационно – педагогические условия реализации основной образовательной программы среднего общего образования в мбоу шемуршинская...
	Образовательная программа начального общего образования по реализации... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №4» реализуются программы начального...		Пояснительная записка Образовательная программа основного общего... Мбоу «Ямашурминская сош» разрабатываются рабочие программы основного общего образования образовательного учреждения. Разработка образовательным...
	Протокол № Директор мбоу сош №34 Математике обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования		Положение о школьном этапе Школьный этап конкурса «Учитель года 2013» проводится администрацией мбоу «сош №1 имени Созонова Ю. Г.» при поддержке первичной профсоюзной...
	Основная образовательная программа среднего (полного) образования... Лицей – это учреждение, реализующие общеобразовательные программы основного и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие...		Рабочая программа по праву 10-11 класс базовый уровень пояснительная записка Министерством образования Российской Федерации к использованию в общеобразовательном процессе в общеобразовательных учреждениях,...

Школьные материалы