Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.)





НазваниеПрограмма третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.)
страница5/8
Дата публикации07.01.2015
Размер0.56 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Литература > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Симонова Анастасия Николаевна (Екатеринбург) Амплуа современного писателя: литературные и внелитературные стратегии. / Modern author’s role: literary and outliterary strategies.

В современной литературе особое значение приобретает проблема творческого поведения. В контексте рассмотрения вопроса об амплуа современного писателя особый интерес представляет творчество Александра Кабакова. В силу своеобразия литературной стратегии, данный автор может быть причислен одновременно к нескольким художественным течениям, поколенческим группам, литературным направлениям – от позднего «шестидесятничества» и «прозы сорокалетних» до постмодернизма. Глубокая филологическая рефлексия, ставшая одной из основополагающих характеристик прозы А.Кабакова, акцентированные связи с классической литературой и контекстное пространство, сформированное публицистическими трудами и интервью писателя, и грамотные маркетинговые ходы, которые демонстрирует автор, задают особый ракурс рассмотрения проблемы творческих стратегий современного писателя.
The problem of creative individuality takes on special significance in modern literature. Prose written by Alexander Kabakov demonstrates special interest in context of researching the question of the modern writer’s role. Owning to peculiarity literary strategy this author may be add to several artistic streams, epoch-making groups, literary schools – from «man of the sixties» and «prose of forty-year-old» till post-modernism. Deep philological reflection, becoming the one of fundamental characteristic of the Alexander Kabakov’s prose, demonstrated relations with classic literature and contextual area created by publicistic works and writer’s interview and competent marketing moves which demonstrates the author assign particular perspective of the modern writer’s creative strategies.

  1. Никкарева Елена Викторовна (Ярославль) «Романс» Э.По и его переводы на русский язык в контексте авторской концепции жанра. / A.E.Poe’s “Romance” and the translations into Russian in the context of the author’s genre conception.

Э.По осваивает различные поэтические жанры, практически не возвращаясь впоследствии ни к одному из них. Действуя скорее как экспериментатор, он пытается определить «total effect» для каждого из них. Однако авторская концепция жанра чаще всего не учитывается при переводе на русский язык, что при сохранении образного строя произведения приводит к изменению его жанровой принадлежности.
Poe tries different poetic genres and practically never comes back to them afterwards. Being an experimenter, he tries to define “total effect” for each genre. Nevertheless, the author’s conception of genre is not often taken into consideration in Russian translation. This leads to changing the genre even though the structure of the text is preserved.

  1. Жиглий Юлия Владимировна (Казань) Синтез художественного и документального в «Книге о смерти» С.А. Андреевского. / Synthesis of fiction and fact in “the Book of Death” by S. A. Andreevsky.

В докладе рассматривается художественное своеобразие мемуарно-биографической «Книги о смерти» С.А. Андреевского, выявляется документальная основа произведения и литературные источники, на которые ориентировался автор при воссоздании истории своей жизни и жизни своего поколения. Анализируется жанровая специфика произведения, сочетающая черты романа воспитания, автобиографии, дневника и др.
The report examines the artistic peculiarities of autobiographical Book of Death by S. A. Andreevsky and reveals the basis of documentary works and literary resources that became the focus of the author for reconstruction of the history of his life and life of his generation. We analyze the genre specific of this work, where the features of the novel of education, autobiography, diary, etc are combined.

  1. Пономарева Маргарита Гелиевна (Ярославль) «Исторические афоризмы» М.Погодина в контексте жанров романтической прозы. / M.Pogodin’s “historical aphorisms” in the context of romantic prose genres.

Афоризмы в романтической культуре могут быть рассмотрены как жанр, занимающий промежуточное положение между философской (аналитической) и художественной прозой. «Исторические афоризмы» М.Погодина обладают свойствами романтического жанра фрагмента, но объединенных сквозной идеей. Эмпирический материал подчиняется Погодиным романтическому представлению о «философии истории».
In romantic culture aphorisms can be considered as a genre which stands between philosophic (analytical) prose and fiction. M.Pogodin’s “historical aphorisms” possess some qualities of fragment romantic genre but connected by a single idea. Pogodin subordinates empirical material to romantic understanding of “philosophy of history”.

  1. Гурьянова Галина Ивановна (Казань) Потусторонний мир в русском фольклоре.


Секция 3.
ДОКУМЕНТ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
Руководители: профессор КГУ Несмелова Ольга Олеговна

доцент Киевского нац. ун-та Гон Александр Моисеевич


4 мая 15:00 – 19:00 ауд. 1311

5 мая 14:00-19:00 ауд. 1306

6 мая 10:00-14:00 ауд. 1008


  1. Лисович Инна Ивановна (Казань) Дискурс науки Нового времени в поэзии М. Кавендиш. / Discourse of early modern science in the poetry of Margaret Cavendish.

В 17-18 вв. поэзия не только сыграла немаловажную роль в популяризации и распространении научного знания, но и попыталась освоить новый для себя научный дискурс. Поэзия была одним из первых опытов освоения научных дискурсивных практик на национальном языке. М. Кавендиш рефлексировала в своей беллетристике и письмах над требованиями к научному стилю, но это не означало, что она вместе с дискурсом полностью принимала их теории и картину мира, в целом. Несомненно, что подобная попытка встроить поэтический дискурс, стремящийся к многозначности и многоплановости, в научный, вызвала критику и неприязнь ученых. Поэзии давали понять, что познавать мир и подтверждать гипотезы нужно методом эксперимента и регистрировать знание при помощи точных характеристик. Что закон подобия или поэтической синекдохи и метонимии не является аргументом и не свидетельствует об истине. Что ученый не обязан быть поэтом, но поэт должен следовать за ученым, если у него есть желание воспевать тайны Вселенной.
In the 17th and 18th centuries poetry not only played an important role in the spread of scientific knowledge, but also tried to break into a new area of developing discursive practices of science in vernacular languages. Lady Margaret Cavendish’s poetry provides a good proof for this idea. One good example is the poem titled The four Principal Figur'd Atomes make the four Elements, from Poems and Fancies (1653). Margaret Cavendish also discussed the new requirements for the scientific style of writing at length in her fiction and letters, including the demands set up by the Royal Society, which did not mean she was ready to embrace their theory and worldview in general. Poetry was given to understand that the world should be perceived by experiment and verification of hypotheses, and new knowledge registered by precise measurement. The laws of similitude and synecdoche or metonymy would no longer be accepted as truth or serve as an argument. The scientist would not need to be a poet any more, but the poet should thence follow the scientist, if he wants to sing the mysteries of the universe.

  1. Лаходынова Наталья Юрьевна (Казань) Концепция добродетели в письмах Н.Ф. Эмина и в диалогах его героев. / The conception of virtue is in Nikolay Fedorovich Emin's letters and in the dialogues of his heroes.

В докладе исследуются особенности нравственно-эстетического идеала позднего русского сентиментализма в письмах и художественных произведениях Н.Ф. Эмина на примере анализа концепции добродетели в понимании автора и его героев.
In the present article features of the moral-aesthetic ideal of the late Russian sentimentalism in Nikolay Fedorovich Emin's letters and fictions are investigated by the example of analysis of the conception of virtue in interpretation of the author and his heroes.

  1. Юнусов Ильдар Шайхенурович (Стамбул) Документ и вымысел в повести Л.Н. ТолстогоХаджи-Мурат”. / Document and fiction in L.N. Tolstoy’s Hadzhi-Murat.

Повествователь в самом начале «Хаджи-Мурата» делает необычное признание, что эту историю он частично видел, частично слышал от очевидцев, а часть вообразил себе. Толстоведы уже давно подсчитали, что из 25 глав 12 так или иначе построены на материалах и фактах, взятых из действительности, а из общего количества персонажей повести – около 60 – всего лишь 10 являются плодом вымысла. «Хаджи-Мурат» являет собой синтез исторической правды и правды искусства. Как удачно выразился В. Лакшин, «…он (автор «Хаджи-Мурата» – И. Ю.) заставляет говорить языком поэзии факты и документы, а поэтический вымысел – воспринимать как невыдуманный факт».
The storyteller of Hadzhi-Murat makes an unusual admission at the very beginning of the story — in part he saw himself, in part he heard it from eyewitnesses, and in part he has «imagined it» (35,6). Later V. Shklovsky, referring to dictionaries compiled in the 19th century, attempted to prove that imagination does not assume fiction, but according to Tolstoy, within the framework of his theory of “historical art", it is necessary to a certain extent. Tolstoy scholars have long established that 12 chapters out from 25 are constructed to some extent on materials and facts taken from the reality, and just 10 from a total of nearly 60 characters in the story are fictitious. Hadzhi-Murat offers its own synthesis of historical truth and artistic truth. In V. Lakshin’s felicitous words: « … he Hadzhi-Murat’s author– I.Yu.) makes facts and documents speak the language of poetry, and poetic fiction to be perceived as non-fictional facts». Our article is an attempt to understand this phenomenon — the synthesis of the documentary and the artistic in L.N. Tolstoy’s Hadzhi-Murat.

  1. Болдырева Елена Михайловна (Ярославль) Понятие «autofiction» в современном французском литературоведении. / «Autofiction» in the modern French theory of literature.

В докладе представлен аналитический обзор разнообразных концепций «автофикции», разработанных во французской теории литературы конца ХХ-начала ХХI века в монографиях и статьях Ф.Лежена, Ж.Лекарма, В.Колонна, Ф.Гаспарини, М.Конта, Л.Женни, Р.Робина, П.-А. Сикара и др. Автофикция рассматривается как особый модус автобиографической литературы, синтез фактуального и фикционального дискурсов, сочетание «знаков автобиографического соглашения» с «чистыми романными стратегиями»; анализируется логика эволюции термина, появившегося как неологизм, введенный писателем С.Дубровским и полемичный по отношению к концепции «автобиографического пакта» Ф.Лежена; противопоставляются стилистический аспект анализа автофикции как «автобиографии во власти языка» или «автобиографии бессознательного» и референциальный подход как выявление разных типов фикционализации основных параметров «нормативной автобиографии».

The article presents a review of various concepts of "autofiction" presented in the French theory of literature at the end of the XX and the beginning of the XXI centuries in the works of Zh.Lekarm, V.Kolonnа, F.Gasparini, M.Kontа, L.Jenni, R.Robin, P.-A.Sikar and other scholars. Autofiction is considered as a special modus of autobiographical literature, the synthesis of factual and fictional discourses, a combination of " signs of autobiographical agreement " with " pure novelistic strategy ". The article deals with the analysis of the logic of the evolution of the term which appeared as a neologism, introduced by the writer S.Dubrovsky and which is polemical in relation to the concept “autobiographical pact " of F.Lejen. The stylistic aspect of the analysis of the term “autofiction” as “autobiographies in the authority of language” or “autobiographies of the unconscious " is opposed to the referential approach while revealing different types of fictionalization of key parameters of the “normative autobiography".

  1. Крылов Вячеслав Николаевич (Казань) Критика и критики в книге С. Черного «Сатиры и лирика» (к соотношению документального и художественного). / Criticism and Critics in S. Cherny’s book Satires and Lyrics (to the question of interaction between fictional and factional).

Доклад посвящен анализу приемов сатирического изображения ситуации «кризиса критики» в начале ХХ века. В книге С. Черного эта тема становится лейтмотивной, определяя многообразие картины литературной жизни серебряного века. Тема исследуется с привлечением документальных материалов по истории критики конца XIX – начала ХХ вв.

The paper is devoted to the analysis of satirical methods in depicting the situation of ‘crisis of criticism’ at the beginning of the 20th century.

In S. Cherny’s book this theme becomes central. It creates the picture of variety and diversity of literary life during the Russian Silver Age. The analysis involves historical documents concerning criticism dated back to the end of the 19th – the beginning of the 20th century.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconИтоги выставки и конференции доклад заместителя начальника Управления...
Третьей Международной конференции по развитию портов и судоходства «Транстек-2012»
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconВ современном информационном пространстве материалы I международной...
Язык и межкультурная коммуникация в современном информационном пространстве: Материалы I международной научно-практической конференции...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconОтчет о выполненной работе по Государственному контракту №02. 741....
Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный аграрный университет»
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconПрограмма Третьей Всероссийской конференции по проблемам современного...
Материалы Третьей Всероссийской конференции по проблемам современного гимназического образования в России, проходившей в Санкт-Петербурге...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconУроки для России
Проблемы вич и спид и семейное благополучие нации: материалы международной конференции. 29-30 мая 2008 г. / Отв редактор
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconИнформационное письмо о международной конференции Уважаемые коллеги!!!...
Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия науки
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconТезисы докладов VIII международной конференции. Москва, 4-6 октября...
Российская академия наук институт биохимической физики им. Н. М. Эмануэля ран институт химической физики им. Н. Н. Семенова ран
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconПрограмма третьей ме ждународной научной конференции «стилистика...
Вартанова Е. Л., доктор филологических наук, профессор, декан факультета журналистики Московского государственного университета имени...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconТельная среда как фактор повышения качества образования материалы...
Рекомендовано к изданию организационным комитетом международной научно-практической конференции
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconРоссийской федерации фгбоу впо «белгородская государственная сельскохозяйственная...
«Проблемы и перспективы инновационного развития животноводства». Материалы международной научно производственной конференции. Белгород,...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconПроблема сопряжения исторической памяти и политической воли в контексте...
История и политика в современном мире. Материалы международной научной конференции (мггу им. М. А. Шолохова, 24-25 сентября 2010...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconПриложение Статья по материалам доклада на международной конференции
Программа развития научно-исследовательского и экспедиционного флота Росгидромета на 2010 – 2012 годы
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconКонвенции солас-74
Солас-74) была принята на Международной конференции по охране человеческой жизни на море 1 ноября 1974 г., а Протокол к ней 1988...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) icon21-22 мая 2013 г принять участие в международной междисциплинарной...
Учебная программа Санитария и гигиена парикмахерских услуг является специальной дисциплиной, устанавливающей базовые знания для получения...
Программа третьей международной конференции «Синтез документального и художественного в литературе и искусстве» (3-8 мая 2010 г.) iconКомпетентностный подход как концептуальная основа современного образования
Сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции (февраль 2010 г.)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск