Министерство образования и науки республики татарстан





НазваниеМинистерство образования и науки республики татарстан
страница10/14
Дата публикации27.07.2013
Размер1.19 Mb.
ТипТесты
100-bal.ru > Литература > Тесты
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Тест для учителей географии



1. Интеграция размещения предприятий — смежников основана:

а) на производстве определённой продукции;

б) на географическом положении;

в) на географическом положении и транспортных магистралях;

г) на транспортных магистралях.
2. Московский столичный регион включает:

а) Москву и Подмосковье;

б) Московскую область и близлежащие области;

в) Московскую агломерацию в радиусе 60-70 км;

г) в радиусе 20 км.
3. Наибольший коэффициент эрозионной надёжности имеют:

а) озимые культуры;

б) травы;

в) зернобобовые;

г) пропашные.
5. Уплотнение почвы происходит вследствие:

а) обработки;

б) мелиорации;

в) водной эрозии;

г) внесения удобрений.
6. "Географический рисунок" Западной Сибири определяет:

а) реки;

б) месторождения нефти и газа;

в) главная сибирская магистраль;

г) суровый климат.
7. Для углей Канско-Ачинского угольного бассейна характерно:

а) глубокое залегание и высокое качество коксующихся углей;

б) добыча карьерным способом высококалорийного каменного угля;

в) добыча карьерным способом бурого угля;

г) добыча бурого угля с глубоким залеганием.
8. Почему зима во Владивостоке значительно холоднее, чем в Сочи:

а) Владивосток расположен в горах;

б) Владивосток расположен значительно севернее;

в) Владивосток расположен ближе к океану.

г) Владивосток находится под влиянием холодного зимнего муссона
9. К какому региону относится это описание: недра богаты углями и алмазами; реки — ценными породами рыб. Около половины населе ния составляют русские и украинцы; живут эвены и эвенки, но назы вается регион по имени коренных жителей.

а) Туве;

б) Бурятии;

в) Якутии;

г) Корякскому АО.
10.На каком принципе основывается географическое разделение труда в условиях рыночной экономики?

а) получение максимальной прибыли;

б) эффективное использование природных ресурсов;

в) рост благосостояния народа;

г) эффективное использование трудовых ресурсов.
11. Автором теории регулирования рыночной экономики является:

а) Д. Бэлл;

б) У. Ростоу;

в) Д. Кейнс;

г) H. Кондратьев.
12. Факторами, определяющими исторические особенности России, являются?:

а) природно-климатические, стратегические, правовые, религиозные;

б) природно-климатические, геополитические, религиозные, соци

альные;

в) геополитические, религиозные, правовые, социальные;

г) природно-климатические, геополитические, религиозные, правовые.
13. Ведущую роль в мировом хозяйстве играют три интеграционные группировки:

а) Европейский Союз. Североамериканская ассоциация свободной торговли (НАФТА) Организация Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС);

б) ЕС, НАФТА, Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН);

в) ЕС, АСЕАН, АТЭС;

г) НАФТА, АСЕАН, АТЭС.
14. В четырёх перечисленных ниже странах население говорит преимущественно на одном языке. Укажите, в какой стране говорят на другом языке:

а) Саудовская Аравия;

б) Ирак;

в) Иран;

г) Кувейт;

д) Сирия.
15.Найдите группу, в которой верно указаны народы, исповедующие католицизм:

а) Французы, поляки, латыши, финны;

б) Итальянцы, греки, англичане, норвежцы;

в) Испанцы, португальцы, аргентинцы, чилийцы;

г) Австрийцы, поляки, немцы, болгары.
16. Выберите объект, ширину которого можно оценить по физической карте мира M 1:75000000 (пренебрегая имеющимися искажениями):

а) р. Мадейра;

б) г. Москва.

в) Каспийское море;

г) влк. Камерун;

д) Байкало-Амурская манистраль;

е) Московский Кремль.
17. По валовому региональному продукту на душу населения (паритет покупательной способности) превосходят:

а) Санкт-Петербург, Москва, Тюменская область, Татарстан;

б) Санкт-Петербург, Москва, Тюменская область, Красноярский

край;

в) Москва, Красноярский край, Самарская область, Татарстан;

г) Тюменская область. Москва. Красноярский край. Татарстан.
18. К какому региону относится описание: "Недра богаты углем и алмазами; реки — ценными породами рыбы. Около половины населения — русские и украинцы, живут эвенки, эвены, но называется регион по имени коренных жителей:

а) Тува;

б) Бурятия;

в) Якутия;

г) Корякский АО
19. Главный автомобильный треугольник России:

а) Ростов-на-Дону, Нижний Новгород, Тольятти.

б) Ростов-на-Дону, Нижний Новгород, Ижевск.

в) Нижний Новгород, Набережные Челны, Ижевск.

г) Ижевск. Тольятти. Нижний Новгород.
20.Феномен "проклятие ресурсов" заключается:

а) в однобокой минерально-сырьевой специализации с замедленным общим развитием;

б) в однобокой минерально-сырьевой специализации и пополнением бюджета;

в) в однобокой минерально-сырьевой специализации и нарушенной экологии;

г) в однобокой минерально-сырьевой специализации без нарушений экологии.
21.Концентрический принцип обучения положен в основу учебника:

а) В. П. Максаковского " Экономическая и социальная география

мира";

б) А. П. Кузнецова " Экономическая и социальная география мира";

в) T. П. Герасимовой " Обшая география";

г) В. H. Холиной " География человеческой деятельности".
22.Учебник, в основу которого положена самостоятельная деятельность учащихся:

а) О. В. Крыловой "Физическая география";

б) В. П. Сухова " Физическая география";

в) H. H. Петровой " Физическая география";

г) T. П. Герасимовой " Физическая география".
23. Для углубленного изучения географии предназначен учебник:

а) В. А. Коринской и др. "География материков и океанов";

б) И. В. Душиной и др. "Наш дом Земля. Материки, океаны, народы, страны".

в) Д. П. Финарова " География материков и океанов".

г) О. В. Крыловой " География материков и океанов".
24. Ведущим методом изучения географии является:

а) картографический;

б) исторический;

в) полевой;

г) экспедиционный;

д) дистанционный;

е) статистический.
Тест для учителей музыки
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Министерство образования и науки республики татарстан iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Татарстан среди учащихся 1-4 классов общеобразовательных учебных заведений Республики Татарстан (далее – Конкурс) учреждается и проводится...
Министерство образования и науки республики татарстан iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Министерством экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, Министерством образования и науки Республики Татарстан и Министерством...
Министерство образования и науки республики татарстан iconРеспублики татарстан пресс-служба
Второй год подряд Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с Управлением Президента Республики Татарстан...
Министерство образования и науки республики татарстан iconИ науки республики татарстан институт развития образования республики татарстан
Печатается по решению Ученого совета Института развития образования Республики Татарстан
Министерство образования и науки республики татарстан iconУважаемый Рустам Нургалиевич!
Думе Федерального Собрания, Послания Президента Республики Татарстан Государственному Совету Республики Татарстан, а также основными...
Министерство образования и науки республики татарстан iconСреднего профессионального образования нижнекамский технологический колледж
Министерство образования и науки республики татарстан государственное автономное образовательное учреждение
Министерство образования и науки республики татарстан iconМинистерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное...
Рабочая программа по обществознанию для 10-11 классов составлена в соответствии с нормативными и инструктивно-методическими документами...
Министерство образования и науки республики татарстан iconМинистерство образования и науки республики татарстан
Сафиуллина Наталья Ивановна учитель биологии и экологии Урнякской сош арского муниципального района
Министерство образования и науки республики татарстан iconМинистерство образования и науки республики адыгея 23. 03. 2012 г. №237
Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан...
Министерство образования и науки республики татарстан iconМинистерство образования и науки республики татарстан
Письменный перевод со словарем с иностранного языка на русский оригинального текста по специальности объемом 1500 печатных знаков....
Министерство образования и науки республики татарстан iconО конкурсе "Лучший интернет-сайт в составе Портала Правительства Республики Татарстан"
В целях повышения информационной открытости деятельности Правительства Республики Татарстан и органов исполнительной власти Республики...
Министерство образования и науки республики татарстан iconМетодические рекомендации и пособия для воспитателей
Стратегии, творческой группой, созданной Министерством образования и науки Республики Татарстан, разработан учебно-методический комплект...
Министерство образования и науки республики татарстан iconЗакон республики татарстан о государственных наградах республики...
Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Республики Татарстан учреждает государственные награды Республики Татарстан, устанавливает...
Министерство образования и науки республики татарстан iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В соответствии с письмом заместителя директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России...
Министерство образования и науки республики татарстан iconПояснительная записка Настоящая программа разработана в соответствии...
Республики Татарстан на 2002-2006 годы, соответствии с приказом Минобразования России, от 23 сентября 2002 г. №3352 "Об утверждении...
Министерство образования и науки республики татарстан iconРеспублики татарстан
Заключение на проект закона Республики Татарстан «О бюджете Фонда обязательного медицинского страхования Республики Татарстан на...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск