Публичный доклад





НазваниеПубличный доклад
страница6/16
Дата публикации20.01.2015
Размер2.12 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Литература > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов
На начало 2012-2013 учебного года в школе было сформировано 7 девятых классов. На конец 2012-2013 учебного года в 9-х классах обучались 165 человек. Из них 162 человека были допущены к государственной (итоговой) аттестации. Два ученика, имеющие по одной годовой неудовлетворительной отметке, допущены с обязательной сдачей экзамена по этим предметам (Мурзинов Р. по математике и Дягилева М. по русскому языку). Еремин Д., не аттестованный ни по одному предмету из-за систематических пропусков без уважительной причины, оставлен на повторный курс обучения.

К проведению ГИА в школе была проведена большая планомерная работа:

  • сформирована база данных о выпускниках 9 классов;

  • создан и пополнялся в течение учебного года пакет нормативно-правовых документов, обеспечивающих проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов;

  • ознакомлены с НПБ по ГИА все участники образовательного процесса;

  • оформлены стенды «Готовимся к экзаменам» в учебных кабинетах и в холле школы;

  • учителями – предметниками спланирована и осуществлена система повторения учебного материала по предметам в соответствии с содержательными линиями тренировочных тестов и контрольно-измерительными материалами (КИМ);

  • проведены пробные (тренировочные) работы по предметам с целью ознакомления с процедурой и адаптации учащихся к условиям проведения итоговой аттестации;

  • проводились собеседования с учителями-предметниками по организации итоговой аттестации, повторение материала и о ходе подготовки к экзаменам;

  • подготовлены экзаменационные материалы для проведения ГИА в традиционной форме;

  • проведены групповые и индивидуальные консультации для обучающихся с целью ликвидации пробелов в знаниях, преодоления учебных затруднений.

ГИА учащиеся проходили в двух формах: новой и традиционной. Обязательными были экзамены по русскому языку и математике. Остальные - по выбору. С учащимися была проведена большая работа по процедуре выбора предмета для прохождения ГИА.
Выбор учащихся по формам ГИА


Предмет

Новая форма

Традиционная форма

Русский язык

161 (97,5%)

2 (1,2%)

Литература

13 (7,8%)

3 (1,8%)

Математика

162 (98,1%)

3 (1,8%)

Иностранный язык (англ.)

20 (12,1%)

12 (7,3%)

Информатика и ИКТ

19 (11,5%)

0

История

8 (4,9%)

2 (1,2%)

Обществознание

109 (66%)

12 (7,3%)

География

24 (14,5%)

6 (3,6%)

Физика

23 (13,9%)

0

Химия

7 (4,2%)

2 (1,2%)

Биология

23 (13,9%)

10 (6%)

Физическая культура

0

26 (15,7%)

Итого

246

78


Из таблицы видно, что самым популярным предметом остается обществознание. Это связано, прежде всего, с тем, что данный предмет сдается при поступлении на наибольшее количество факультетов вузов.

Две ученицы проходили государственную (итоговую) аттестацию в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья. Это Риваненкова Б. и Эфендиева Т. Обе ученицы сдавали экзамены по русскому языку (изложение с элементами сочинения) и математике (контрольная работа) и получили отметки:




Фамилия, имя

Класс

Математика

Русский язык

1

Эфендиева Туркан



3

4/3

2

Риваненкова Божена



3

4/4


Восемь выпускников получили аттестат с отличием:

  1. Андреева Лиана -9А

  2. Борзых Мария -9А

  3. Пан Анна -9М

  4. Быкова Анастасия -9М

  5. Кравченко Полина -9М

  6. Манзюк Алексей -9М

  7. Вахитов Руслан -9С

  8. Патрин Леонид -9С


Анализ результатов ГИА по предметам




Предмет

Всего выпус

Выполняли

"5"

"4"

"3"

"2"

% качества

% выпол-нения

Средний балл

Кол-во выпуск., пересд в тр.ф.

2

Русский язык

164

3

0

2

1

0

33,3

100

3,6

0

4

Математика

164

3

1

0

2

0

33,3

100

3,6

0

6

Литература

164

7

1

2

4

0

42,8

100

3,5

0

8

География

164

6

0

1

5

0

16,6

16,6

3,1

1

10

Обществознание

164

14

0

5

9

0

35,7

100

3,3

3

13

Биология

164

10

1

3

6

0

40

100

3,5

0

15

История

164

3

0

0

3

0

0

100

3

1

17

Химия

164

2

1

1

0

0

100

100

4,5

0

20

Англ. язык

164

12

2

7

3

0

75

100

3,9

0

21

Физическая культура

164

26

16

6

4

0

84,6

100

4,4

0


Условно допустимые уровни качества обучения:

Оптимальный – 90 – 100%

Высокий – 75 – 90%

Достаточный – 50 – 70%

Низкий - 40 – 50%

Критический – 10 – 30%

Оптимальный процент качества выпускники показали по следующим предметам:

История (н), химия (н, т), английский язык (н).

Высокий уровень – русский (н), математика (н), география (н), физика (н), биология (н), информатика (н), англ. язык (т), физическая культура.

Критический уровень - география (т), история (т). Эти показатели не дают представления о качестве обученности всей параллели, так как предметы по выбору сдавали от 2 до24 человек, кроме обществознания.

На «отлично» все экзамены сдали 18 человек, что составляет 11% от всех учащихся 9 классов. По классам это выглядит так:

9А – 3 человека

9В – 4 человека

9И – 2 человека

9М – 9 человек.

В 2012-2013 учебном году в учебном плане школы отведены часы школьного компонента для реализации пропедевтических курсов по предметам, планируемым в 10 классе изучаться учащимися на профильном уровне. Выбор этих предметов представлен в следующей таблице. Достаточно высокий процент по физике и физической культуре.

Выбор экзаменов в форме ГИА (по предметам)

учащимися 9И, 9М, 9С классов

Показатель

Выбор экзаменов по предметам

Информатика и ИКТ

Физика

Английский язык

Физическая культура

Кол-во уч-ся, выбравших экзамен по предмету, планируе-мому изучаться на профильном уровне в 10 классе

4

10

11

6

% уч-ся, выбравших экзамен по предмету, планируемому изучаться на профильном уровне в 10 классе

15,3

38,4

19

31,5


Сравнительная таблица

результатов годовых и экзаменационных отметок


Предмет

Всего сдавали

Повысили

Понизили

Остал. прежней

Русский язык (н)

161

72

13

79

Русский язык (т)

3

0

0

3

Литература (н)

13

0

7

6

Литература (т)

7

0

4

3

Английский язык (н)

20

6

3

11

Английский язык (т)

12

2

3

7

Математика (н)

162

111

3

50

Математика (т)

3

0

0

3

Информатика и ИКТ (н)

19

4

5

10

История (н)

8

5

0

3

История (т)

3

0

1

2

Обществознание (н)

109

26

26

57

Обществознание (т)

14

2

1

11

География (н)

24

18

3

3

География (т)

6

1

1

4

Физика (н)

23

8

4

11

Химия (н)

6

1

1

4

Химия (т)

2

2

0

0

Биология (н)

23

11

2

10

Биология (т)

10

2

0

8

Физическая культура (т)

26

5

4

17
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Публичный доклад iconПубличный доклад
Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...
Публичный доклад iconПубличный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан»
Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад)
Публичный доклад iconПубличный доклад за 2012-2013 учебный год
Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска...
Публичный доклад icon«Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад
...
Публичный доклад iconПредлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены...
Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных...
Публичный доклад iconПубличный доклад (отчет)
Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007...
Публичный доклад iconГ. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны...
Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...
Публичный доклад icon«Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального...
Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...
Публичный доклад iconПубличный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год
Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах...
Публичный доклад iconПубличный отчет директора мбоу «сош №16»
Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
Публичный доклад iconПубличный доклад
Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование...
Публичный доклад icon«Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад
Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке...
Публичный доклад iconПубличный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения
Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011...
Публичный доклад iconГ тырныауза утвержден ус моу «сош №6»
Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...
Публичный доклад iconПубличный доклад
Данный доклад составлен с использованием разнообразных статистических материалов, характеризующих работу школы
Публичный доклад iconПубличный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения...
Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск