Скачать 402.77 Kb.
|
Требование к уровню знаний, умений и навыков учащихся 7 класса. Учащиеся должны
- многообразие музыкальных образов и способов их развития; - характерные черты и образцы творчества крупнейших русских и зарубежных композиторов; - имена выдающихся композиторов и музыкантов-исполнителей; - музыкальные жанры, формы музыки, средства музыкальной выразительности; - виды оркестров, названия наиболее известных инструментов;
- эмоционально-образно воспринимать и характеризовать музыкальные произведения; - объяснять свое внутреннее состояние, свои чувства, после прослушивания произведения; - выявлять общее и различное между прослушанным произведением и другими музыкальными произведениями того же автора, сочинениями других композиторов; - сравнивать музыкальные произведения на основе полученных знаний об интонационной природе музыки, музыкальных жанрах, стилевых направлениях, образной сфере музыки и музыкальной драматургии; - различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора и оркестра; - устанавливать взаимосвязи между различными видами искусства на уровне общности идей, тем, художественных образов. 7 класс Календарное планирование
Требования к уровню полготовки выпускников в результате изучения музыки ученик должен: знать/понимать • значение музыки в художественной культуре и ее роль в синтетических видах творчества; • основные жанры народной и профессиональной музыки; • богатство музыкальных образов и способов их развития; • основные формы музыки; • характерные черты и образцы творчества крупнейших русских и зарубежных композиторов; • виды оркестров, названия наиболее известных инструментов; • имена выдающихся композиторов и музыкантов-исполнителей; уметь • эмоционально-образно воспринимать и характеризовать музыкальные произведения; • узнавать на слух изученные произведения русской и зарубежной классики, образцы народного музыкального творчества, произведения современных композиторов; • выразительно исполнять несколько народных песен, песен композиторов-классиков и современных композиторов (по выбору учащихся); • различать звучание отдельных музыкальных инструментов, виды хора и оркестра; • устанавливать взаимосвязи между разными видами искусства на уровне общности идей, тем, художественных образов; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни; • размышления о музыке и ее анализа, выражения собственной позиции относительно прослушанной музыки; • музыкального самообразования: знакомства с литературой о музыке, слушания музыки в свободное от уроков время ( прослушивание музыкальных радио- и телепередач и др.); выражения своих личных музыкальных впечатлений в форме устных выступлений и высказываний на музыкальных занятиях, эссе, рецензий . Перечень учебно-методического обеспечения 1. Музыка 5 класс. Учебник. Г.Н. Сергеева, Е.Д. Критская 2. Творческая тетрадь к учебнику «Музыка 5 класс» 3. Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка 5 класс». Пособие для учителя. 4. Фонохрестоматия к учебнику «Музыка 5 класс». Аудиокассеты. 5. «Музыка 5 класс» Поурочное планирование Т.И. Науменко, В.В. Алиев 6. Л. В. Назарова. «Рабочая тетрадь по музыке» для 5 класса. 7.«Музыка 6 класс» Поурочное планирование Т.И. Науменко, В.В. Алиев 8. Л. В. Назарова. «Рабочая тетрадь по музыке» для 6 класса. 9. «Музыка 7 класс» Поурочное планирование Т.И. Науменко, В.В.Алиев 10. Л.В. Назарова. «Рабочая тетрадь по музыке» для 7 класса. Оборудование: Музыкальный центр, аудиокассеты, интерактивная доска, компьютер, слайды, репродукции, музыкальные фрагменты, музыкальные фильмы, СД – диски. Литература 1.Ю.Б. Алиев. Настольная книга школьного учителя-музыканта. Москва. Издательский центр «Владос». 2000 год. 2.«Искусство в школе». Периодический журнал. 2004-2009 годы. 3.«Музыка в школе». Периодический журнал. 1996-2003 годы. 4.А.Н. Алексеева. Музыкально-живописный альбом. «Музыка родной природы». Издательство «Просвещение». 2001 год. 5.Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина «Музыка». Москва, «Просвещение». 2011 год. 6.Ю.Б. Алиев. «Музыка». Учебник для 5 - 7 кл. 7.Л.В. Назарова. «Рабочая тетрадь по музыке» для 5 - 7 кл. 8.Энциклопедический словарь юного музыканта. Москва. «Педагогика». 1985 год. Приложения Темы проектов: 6 класс
известные исполнительские коллективы.
7 класс
|
Рабочая учебная программа по Музыке разработана для организации учебного... Рабочая учебная программа по Музыке разработана для организации учебного процесса по Музыке на I ступени образования (1-4 классы)... | Рабочая учебная программа по музыке 4 классы базовый уровень Особое значение приобретает развитие индивидуально-личностного эмоционально-ценностного отношения учащихся к музыке, музыкального... | ||
Рабочая программа по музыке для 7 класса Учитель: Игнатюк Ольга Владимировна Рабочая программа, составленная на основе программы основного общего образования по музыке, соответствует буп, ориентирована на обучающихся... | Рабочая программа по музыке для 5 класса Учитель: Игнатюк Ольга Владимировна Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)... | ||
Государственное образовательное учреждение Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования... | Рабочая учебная программа по музыке для 2-го класса разработана на... Рабочая учебная программа по музыке для 2-го класса разработана на основе учебной программы «Музыка. 1-4 классы», авторов: Е. Д.... | ||
Протокол №1 от Рабочая программа по музыке для 8 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования по... | Рабочая программа по музыке 7класс Составитель Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка 5-7» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, «Программы... | ||
И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по музыке для 3 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта начального образования... | Лель Ирина Мечиславовна 2012-2013 учебный год пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования... | ||
Рабочая программа по музыке для 8 класса составлена на основе Государственного... «Искусство 8-9 классы» авторов Е. Д. Критской и Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной, базисным и примерным учебными планами на 2011-2012... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана на основе Государственного образовательного стандарта начального... | ||
Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов... | Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов... | ||
Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов... | Рабочая программа По музыке для 5-7 классов Разработана «Музыка. 5-9 классы» Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой (Издательство «Просвещение», 2006 г.) |