Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения





НазваниеУчебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения
страница5/11
Дата публикации06.03.2015
Размер1.63 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема №2 «Объективное и субъективное в лирике Пушкина».

  1. Проблема поэтической свободы в лирике Пушкина

  2. Творческая личность и проблемы творчества в лирике Пушкина

  3. Концепция любви и дружбы в лирике Пушкина

  4. Своеобразие художественной образности в поэзии Пушкина


Литература

  1. Лебедев Ю.В. «История русской литературы 19 века», М. 2007, ч. 1, с. 167-204

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 1.

  3. Бонди С. М. Историко-литературные опыты Пушкина. О Пушкине: Статьи и исследования Издательство:  М., Директ-Медиа, 2010

  4. Валентин Непомнящий Пушкин через двести лет «Новый Мир» 1993, №6

  5. Н. Скатов А. С. Пушкин Издательство: Белый город, М., 2001 г.

Тема № 3 «Тип «маленького человека» в повести Гоголя «Шинель» и в повести Пушкина «Станционный смотритель».

  1. Характеры Вырина и Башмачкина: степень внутренней свободы и социальной детерминированности в них.

  2. Авторская позиция в повести Пушкина «Станционный смотритель».

  3. Сентиментальный и комический пафос в повести Гоголя «Шинель».

  4. Идейно-эстетические функции финальных эпизодов в повестях Пушкина и Гоголя.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века. М. 2007, ч. 1, с. 435-441, 465-471

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 2.

  3. Манн Ю.В. «Поэтика Гоголя». - М., 1986.

  4. Н. Скатов А. С. Пушкин Издательство: Белый город, М., 2001 г.


Тема № 4 «Романтический герой и романтический конфликт в поэме Лермонтова «Мцыри»

  1. Признаки неизменности и величия в характере главного героя.

  2. Анализ кульминационных эпизодов поэмы.

  3. Почему монастырь стал для Мцыри тюрьмой и каковы представления героя об идеале?

  4. Феномен и концепция природы в поэме.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века. М., 2007. ч. 1, с. 356-365

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 1.

  3. Лермонтовская энциклопедия / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом); Науч.-ред. совет изд-ва "Сов. Энцикл."; Гл. ред. Мануйлов В. А., Редкол.: Андроников И. Л., Базанов В. Г., Бушмин А. С., Вацуро В. Э., Жданов В. В., Храпченко М. Б. — М.: Сов. Энцикл., 1981.

Тема № 5 «Содержание и форма в романе Лермонтова «Герой нашего времени»

  1. Соотношение нравоописательного и романического в книге Лермонтова.

  2. Философские идеи в романе Лермонтова «Герой нашего времени».

  3. Печорин как конкретно-исторический и общечеловеческий тип.

  4. Соотношение фабулы и сюжета в романе.

  5. Черты романтизма и реализма в романе.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века. . М. 2007, ч. 1, с. 384-396

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 3.

  3. Мануйлов В. А. Роман М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" // Лермонтов М. Ю.Герой нашего времени. — СПб.: Академич. проект, 1996

Тема № 6 «Реализм Тургенева в романе «Отцы и дети».

  1. Принцип контраста в системе персонажей в книге Тургенева (Базаров – Павел Петрович, Базаров – Аркадий).

  2. Женские образы в романе Тургенева.

  3. Соотношение характеров и обстоятельств в романе Тургенева.

  4. Обобщающая идея и авторские оценки конкретных явлений и процессов в романе «Отцы и дети».

  5. Полемика в критике о роле нигилизма в развитии российской общественной жизни.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века, часть 2, М., 2007, с. 279-296

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 3.

  3. Писарев Д.И. «Базаров», любое издание

  4. П. Г. Пустовойт - Роман И. С. Тургенева "Отцы и дети". Комментарий. Просвещение. Библиотека учителя. М., 2007

Тема № 7 «Конкретно-историческая тематика и антропологические универсалии в романе Достоевского «Преступление и наказание».

  1. Тема «маленького» человека в романе.

  2. Идеи социал-дарвинизма в «Преступлении и наказании».

  3. Фактор Наполеона и фактор Христа в художественном мире романа.

  4. Влияние Порфирия Петровича и Сони Мармеладовой на духовное возрождение Раскольникова.

  5. Библейские мотивы в романе «Преступление и наказание».

Литература

  1. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 4.

  2. Страхов Н. H. Преступление и наказание. Роман в шести частях с эпилогом. Ф. М. Достоевского. Любое издание.

  3. Кунильский А. Е. Смех Достоевского: прав ли Бахтин? // Знание. Понимание. Умение. — 2007. — № 4. — С. 148–154.

  4. Осипов А. И. Ф. М. Достоевский и христианство


Тема № 8 «Разновидности пафоса в лирике Лермонтова».

  1. Понятие пафоса. Учение о пафосе у Гегеля и Белинского.

  2. Обобщающие идеи и конкретные оценки в стихотворениях Лермонтова.

  3. Романтический пафос в лирике Лермонтова о природе.

  4. Героический пафос в поэзии Лермонтова.

  5. Мотивы тоски и одиночества в стихотворениях Лермонтова.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века. М., 2007, ч. 1, с. 373-384

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 4.

  3. Лермонтовская энциклопедия / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом); Науч.-ред. совет изд-ва "Сов. Энцикл."; Гл. ред. Мануйлов В. А., Редкол.: Андроников И. Л., Базанов В. Г., Бушмин А. С., Вацуро В. Э., Жданов В. В., Храпченко М. Б. — М.: Сов. Энцикл., 1981

Тема № 9 «Элементы сюжета в драме Островского «Бесприданница»

  1. Экспозиция драмы в воспоминаниях и рассуждениях Кнурова и Важеватова.

  2. Паратов и Лариса Огудалова: признаки общности и различия.

  3. В чем заключается полярность брачных устремлений Карандышева и Ларисы Огудаловой?

  4. Функции сюжета в раскрытии характеров персонажей в драме Островского.

  5. Монографический анализ кульминационных сцен драмы.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века, М.. 2007, ч.2, с. 351-370

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 5.

  3. А. И. Журавлёва, М. С. Макеев. АЛЕКСАНДР НИКОЛАЕВИЧ ОСТРОВСКИЙ Издательство Московского Университета. 1997

Тема № 10 «Композиция лирического произведения (анализ стихотворений Тютчева и Фета)».

  1. Система контрастов и повторов в любовной лирике Тютчева.

  2. Соотношение конкретных деталей и обобщающей мысли в пейзажной лирике Тютчева.

  3. Координаты пространства и времени в стихотворениях Фета.

  4. Образ природы и образ женщины в лирике Фета.

  5. Сравнительная характеристика лирического героя Фета и Тютчева.

Литература

  1. Лебедев Ю.В. История русской литературы Х1Х века, М. 2007. Ч.2, с. 84-100, 443-453

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 5.


Тема № 11 «Художественный психологизм в прозе Чехова».

  1. Типология характеров в рассказах Чехова.

  2. Соотношение событийного и психологического в прозе Чехова.

  3. Элементы психологического самоанализа у героев Чехова.

  4. Своеобразие психологизма в рассказе Чехова «Попрыгунья».

  5. Своеобразие психологизма в повести Чехова «Дуэль».

Литература

  1. Бочаров С. Г. «Чехов и философия» // Вестник истории, литературы, искусства. — М.: Собрание; Наука, 2005.

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 6.

  3. А. П. Чудаков  Поэтика Чехова  Издательство: Наука, 1971 г. 

Тема № 12 «Своеобразие художественной речи в «Вишневом саде» Чехова».

  1. Формы речевой характеристики персонажей в комедии «Вишневый сад».

  2. Лирический пафос в репликах и монологах персонажей.

  3. Соотношение патетики и комизма в художественном мире пьесы.

  4. Своеобразие чеховской символики и подтекста.

Литература

  1. Бочаров С. Г. «Чехов и философия» // Вестник истории, литературы, искусства. — М.: Собрание; Наука, 2005.

  2. Есин А.Б. «Принципы и приемы анализа литературного произведения» М.,2010, Гл. 6.

  3. А. П. Чудаков  Поэтика Чехова  Издательство: Наука, 1971 г. 

  4. Поспелов Г.Н. Введение в литературоведение, М. 1988, гл. 9


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

МГГУ им. М.А. Шолохова
___________________________


«Утверждаю»

Зав.кафедрой русской и зарубежной литературы Н.Д. Котовчихина

____________________________

Решение заседания кафедры

протокол № 1 от 12.09.2013


Учебно-методический комплекс

«Драматургия М.А. Булгакова: поэтика и проблематика»

по модулю Б3.КВ9, Б3.КВ8

Факультет филологический

Кафедра русской и зарубежной литературы

Направление: 050100 педагогическое образование
Профиль: литературное образование

Программа: 050111 Литературное образование
Составитель: к.ф.н., доцент

В.А. Гаврилов


Москва-2013

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова"
Утверждаю

Зав.кафедрой

Проф. Котовчихина Н.Д.

­­­­­­­­­­­­­­­­________________________
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по направлению подготовки специалиста:...
О-75 Основы художественного перевода: учебно-методический комплекс / авт сост. Э. В. Седых. Спб.: Ивэсэп, 2010. – 55 с
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по модулю Философия художественного...
...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по модулю «Основы речевой культуры дефектолога»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии»
...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по модулю в5 «Основы историографии» Факультет: Исторический
...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по модулю б в4 «Филологический анализ...
...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconВ учебнике перед текстом «Чудесного доктора» дана статья с анализом...
Учебник как методическое средство при анализе художественного произведения: организация педагогического анализа художественного произведения...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по модулю в6 «Основы археологии» Факультет: Исторический
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс дисциплины филологический анализ художественного...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по дисциплине основы менеджмента
Учебно-методический комплекс «Основы менеджмента» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Основы экологической геологии»
Дополнение к учебно-методическому комплексу «Основы экологической геологии». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс ситуационный анализ направление
Ситуационный анализ: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель Куликова А. С., Калининград, 2013
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconУчебно-методический комплекс лингводидактические основы компьютеризации...
С 34 Лингводидактические основы компьютеризации : учебно методический комплекс / А. А. Сибгатуллина – Елабуга: Изд-во егпу, 2010....
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconРабочая программа элективного курса по литературе «Анализ художественного текста»
Культура восприятия художественного произведения важна как основа формирования литературного вкуса, умений и навыков читать грамотно,...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconМггу учебно-методический комплекс дисциплины
Утверждено на заседании кафедры музыкального образования, социально-культурной деятельности и народного художественного творчества...
Учебно-методический комплекс по модулю Основы литературоведения и анализ художественного произведения iconМггу учебно-методический комплекс дисциплины
Утверждено на заседании кафедры музыкального образования, социально-культурной деятельности и народного художественного творчества...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск