Аннотированный каталог инновационного педагогического опыта учителей победителей конкурса пнпо 2007 года

Скачать 4.6 Mb.

Название	Аннотированный каталог инновационного педагогического опыта учителей победителей конкурса пнпо 2007 года
страница	14/119
Дата публикации	07.03.2015
Размер	4.6 Mb.
Тип	Конкурс

100-bal.ru > Литература > Конкурс

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 119

Описание инновационного педагогического опыта учителя русского языка и литературы МОУ СОШ №4 г.Арсеньев Вильдановой Гульчачак Галиевны

Мною активно используются технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса. Это культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения детей по интересам, групповые и коллективные способы обучения, а в последнее время и новые информационные технологии. Данные технологии помогают в организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. На разных этапах обучения вводятся как отдельные элементы технологии, так и весь технологический образовательный процесс. Разработана система уроков с применением коллективного способа обучения (КСО) в 5-9 классах; интегрированные уроки в 6-9-х классах («Зеленый дом» Амурского тигра», «Обособление определений при личных местоимениях», «Слово о полку Игореве – величайший памятник культуры», «Мой город», поэтический вечер «Два единства» (по творчеству А.Фета и Ф.Тютчева), «Калашников – носитель лучших черт русского национального характера»), проектные уроки в 11 классе. Для обеспечения благоприятных условий деятельности учащихся использую групповые и коллективные формы работы, которые повышают мотивацию к изучению предмета и уровень знаний учащихся. Данные способы деятельности являются темой моего самообразования, над которой работаю уже 10 лет. За это время я пришла к выводу, что в результате проведения таких уроков у детей вырабатываются навыки делового и социального общения, повышается эффективность усвоения материала, а характер и стиль взаимодействия учителя и учеников способствует демократичности, открытости, развитию самостоятельности, логического мышления. Ученики одинаково успешно работают в парах постоянного и сменного состава, добиваясь прочного усвоения материала самым слабым учеником. Если сравнить результаты первых работ с использованием коллективных способов обучения (КСО) с последующими, то можно увидеть следующую картину:

Таблица № 4 Изменение показателей обучения в разных темах в 5 «А» классе

Тема	Кол-во «4» и «5»	Процент качества	Процент успеваемости	Средний балл
«Понятие о существительном» - 28.04.2006 г. – входящий контроль	14	54	92	3.9
«Образование существительных при помощи сложения» - 26.05.2006 г. – итоговый контроль	19	76	100	4,1

Процент качества знаний по теме: «Существительное» выше на уроках с использованием КСО, чем традиционных.

Личностно-ориентированный подход и сотрудничество позволяют формировать навыки самостоятельной работы учащихся с любым видом учебной и справочной литературы и коммуникативные способности учащихся в процессе взаимного обучения, развивают культуру диалогической и монологической речи. Речь учащихся от класса к классу становится все более грамотной, правильной, образной. Учащиеся умеют писать сочинения на любую тему в любом жанре, активно участвуют в творческих конкурсах. Учитывая возможности информационных технологий и навыки учеников, провожу уроки по методу проектирования, на которых учащиеся используют компьютерные технологии. Ими были созданы веб-странички по темам «Уроки человечности», «Поэзия Серебряного века». В ходе обучения по программе Intel мною был создан проект интегрированного изучения тем: «Дробные числительные» в русском языке, «Обыкновенные дроби» в математике, который был апробирован на уроках русского языка в 6 «А» классе. В результате работы над проектом были создана газета «Дробные числа и дробные числительные», проведены исследования «Числительные в жизни», «Какие числительные употребляются в речи моих одноклассников?», проведен сравнительный анализ формулировок дробных числительных по учебнику Н.Я. Виленкина «Математика 5 класс» и «Русский язык. Практика. 6-7 класс» под редакцией В.В.Бабайцевой. Учащиеся 11 «А» класса активно участвуют в создании и пополнении школьного сайта материалами с уроков. В феврале состоялась городская презентация веб – сайта «История моей семьи в истории моей страны», куда вошли работы моих учеников: Селькиной Галины (11 «А»), Самсоновой Екатерины (7 «А»), Прониной Анны (7 «А»).

В работе кружка «Литературные игры» использую технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. В 2005-2006гг. кружковцы провели два КВНа на базе 5 «А» класса, турнир сочинителей сказок, конкурс чтецов. Члены кружка самостоятельно подбирали материал к играм, распределяли обязанности, формировали команды участников, готовили атрибуты и производили оценку и анализ деятельности.

Умение правильно задавать вопросы формируется на уроках литературы, где предполагается использование технологии проблемного обучения.

Мною за два последних года созданы программы:

Факультативного курса по русскому языку для 10 класса «Работа с текстом. Лингвистический анализ текста».

По русскому языку для 11 класса «Готовимся к ЕГЭ».

По литературе для 10 класса «Христианские мотивы в творчестве Ф.М.Достоевского»

Литературного кружка для 5-6 классов «Литературные игры»

Элективный курс по русскому языку и литературе для 9-11 классов «Учимся писать сочинения».

Все программы прошли экспертизу и одобрены городским объединением учителей русского языка и литературы.

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 119

Похожие:

	Отчет о мероприятиях по диссеминации инновационного опыта учителей-победителей... Отчет о мероприятиях по диссеминации инновационного опыта учителей-победителей регионального этапа конкурсов пнпо за период с января...		Конкурсов пнпо муниципальное образование г. Юбилейный Московской области Отчет о мероприятиях по диссеминации инновационного опыта победителей конкурсов пнпо
	План проведения мероприятий по обеспечению эффективной диссеминации... Презентация опыта работы учителя «Педагогическое мастерство и пути его достижения»		О дополнении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения... Дополнить список победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей, утвержденный приказом Минобрнауки России...
	"К. Ушницкий. Сказка "Ветер и солнце"", литературное чтение, 4 класс Курсанты 16 члк «Открытые уроки лучших учителей-победителей пнпо-2011 и педагогов-победителей Гранта Президента рс(Я)»		Инновационного педагогического опыта (ипо) Информационная карта инновационного опыта участника приоритетного национального проекта «образование»
	Конкурса являются: выявление передового педагогического опыта Инновационный урок по истории России для 10 класса (далее Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, его организационное,...		Положение об обобщении инновационного и передового педагогического... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Холмска муниципального образования...
	Программа действует с 2006 года. Первая Зимняя школа работала в Москве... Приглашаем в январские каникулы посетить открытые учебные мероприятия Седьмой Межрегиональной Зимней школы «Учитель года». Вы увидите...		Отчет о проведении мероприятий по распространению опыта учителей-победителей... Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 г. Нефтегорска муниципального...
	Методические рекомендации для участников муниципального конкурса... Информационная карта педагогического опыта участника муниципального конкурса «профи» ( номинации «Учитель года», «Воспитатель года»)...		Аннотированный каталог лучших выпускных работ слушателей курсов повышения квалификации Аннотированный каталог лучших выпускных работ слушателей курсов повышения квалификации (кафедра трудового обучения): Выпуск Ульяновск:...
	Публичный доклад Позади большой трудовой путь. Победа в национальном проекте «Образование» (2007 год), наши педагоги стали победителями конкурса лучших...		Системный подход к проблеме обобщения передового инновационного педагогического... Ипм-5 Системный подход к проблеме обобщения передового инновационного педагогического опыта 11
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Материалы учителей – победителей пнпо в открытой электронной книге «Имя тебе Учитель»		Инновации Результативность деятельности учителей-победителей конкурса на денежное поощрение лучших учителей

Школьные материалы