Публичный отчет об итогах работы моу «Батагайская сош» в 2010-2012 учебном году Педагогический анализ учебного процесса по итогам 2010-2011 гг
Скачать 0.68 Mb.
|
Прошли уроки мужества в связи с 25- летием катастрофы на Чернобыльской АЭС и катастрофой в Фукусима (Япония). (Прилагаем схему проведения данных уроков)
Все классные руководители 5-11 классов активно участвовали в проведении Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью!»
Систематически проводятся мероприятия по профилактике алкоголизма , регулярно к 20 числу каждого месяца подробно отчитывались перед управлением образования В школе были проведены следующие мероприятия: Лекция преподавателя медицинского факультета СВФУ Яковлевой А.П. на тему : «Мифы и факты об алкоголе. Профилактика курения и алкоголизма» Лекция сопровождалась демонстрацией слайдов, беседой с учащимися 9-11 классов. Организаторы: зав.по ВР - Потапова Т.Я. , психолог- Стручкова А.Н., организатор ОБЖ- Любарская Л.М. Конкурсное мероприятие «Фабрика здоровья». Цель мероприятия: пропаганда ЗОЖ. Учащиеся 9-11 классов. Организатор: Зам. директора по ВР – Потапова Т.Я., педагог организатор Бушуева М.В., +организатор ОБЖ – Любарская Л.М. Классные часы на темы: «Чем опасно курение?» «Чем опасны алкогольные напитки?» «Как закон регулирует употребление алкоголя и курения» Ответственные: классные руководители. Индивидуальная работа учащихся ( сообщения, доклады, рефераты) на темы: «Алкоголизм - национальное бедствие» «Влияние алкоголя на организм человека» Ответственные: учителя биологии, химии, ОБЖ. Для пропаганды ЗОЖ используется видео «Сборник материалов обучающего семинара «Культура здоровой трезвой жизни» ( ролики «Береги себя». «Курение» Фильм «Женский алкоголизм» Фильм «Чижик – пыжик, где ты бы?» В целях пропаганды ЗОЖ проведены внутри школьные спортивные соревнования, Районная спартакиада школьников Верхоянья, спартакиада учительских коллективов Верхоянья. Ответственные: МУ УОВР отдел по делам молодёжи. На базе БСОШ проведён семинар для учителей физкультуры, открытые уроки учителей, мастер – класс, круглый стол. Ответственные МУ УОВР, учителя физкультуры. Тематические вопросы по профилактике употребления алкогольной продукции среди учащихся и воспитанников образовательных учреждений включены в следующие учебные предметы: Основы безопасности жизнедеятельности, биология, химия. В целях антиалкогольной пропаганды проводился конкурс рисунков и плакатов на тему: «Я выбираю ЗОЖ» (Уч-ся 5 – 11 классов) Ответственные: классные руководители. (На родительских собраниях в классах обсуждались вопросы по профилактике вредных привычек). Проведены родительские собрания на темы: « Совесть и нравственные ценности: как уберечь ребёнка от правонарушений?» - Чередникова Г.Г., «Наши взрослые дети. Находим ответы на трудные вопросы» - Любарская Л.М. С 15 октября по 15 ноября 2010года в Батагайской средней общеобразовательной школе проведен месячник психологического здоровья учащихся. В состав комиссии по проведению «Месячника психологического здоровья учащихся» вошли: Слепцова С.И., завуч по ВР – председатель Васильева М.И., завуч по УВР – зам.председателя Стручкова А.Н., педагог-психолог Сокровищук Л.В., социальный педагог среднего звена Юмшанова Г.П., социальный педагог старшего звена Федотова М.Г., социальный педагог начального звена Потапова Х.Д., социальный педагог начального звена Горыкина Ю.В., координатор ДОО Любарская Л.М., рук. ОБЖ Слепцова Г.Г., библиотекарь школы Капинус Н.Ф., библиотекарь школы Целью проведения месячника является: - обеспечение реализации прав ребенка на создание необходимых условий для жизни, гармоничного развития как личности и гражданина, для укрепления и сохранения психологического здоровья учащихся в образовательной среде. Задачами являются: - обеспечение психологической безопасности в образовательной среде для всех участников (учащихся, педагогов и родителей); - формирование у детей и подростков коммуникативных навыков, позитивного отношения к себе и к окружающим, навыков саморегуляции психоэмоционального состояния, умения разрешать конфликты и адекватно вести себя в стрессовых ситуациях; - обеспечение превентивных психолого-педагогических мер, направленных на профилактику отклоняющегося поведения (делинквентное, аддиктивное, суицидальное) среди детей и подростков; - повышение психологической компетентности педагогов и неукоснительное соблюдение ими педагогической этики, профилактика эмоционального выгорания педагогов; - повышение воспитательской компетентности и ответственности родителей, обеспечение взаимодействия семьи и школы на принципах партнерских отношений и современных форм организации; -активизация деятельности общественных организаций, формирование в социуме нетепимого отношения к каждому случаю физического и душевного неблагополучия ребенка; 13 октября проведено совещание по проведению «Месячника психологического здоровья учащихся». Во время совещания комиссией составлен план работы «Месячника психологического здоровья учащихся». В течении этого месячника проведены индивидуальные консультирования учащихся, педагогов и родителей. Всего охвачено56 человек. Из них учащихся- 36, родителей-10, педагогов-10. 18 октября совместно с классными руководителями провели диагностику межличностных отношений. В течении месяца по графику провели анкетирование учащихся «Отношение к школе», «Отношение к учителю», «Моя семья», а таже «Уровень конфликтности личности», «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации». Классные руководители 8-11 классов проведели групповые занятии на тему: «Откровенный разговор». Для педагогов завуч по УВР Васильева М.И. провела анкетирование. Классные руководители 9-11 классных руководителей провели групповые беседы на темы: «Что нужно знать о себе», « Ценности жизни». Зам.дир.по УВР вместе с педагогом-психологом Стручковой А.Н провели индивидуальные беседы с педагогами на тему: «Личностно-ориентированный подход в воспитании». Социальные педагоги вместе психологом школы выпустили стенгазету на тему: « «Кто вы своему ребенку: родитель или приятель?». Для родителей провели диспут на тему: «Мы и родители?». По индивидуальному графику проведены занятии по арттерапии. Библиотекари школы Слепцова Г.Г., Капинус Н.Ф. организовали выставку книг, журналов для учащихся, педагогов и родителей. Координатор ДОО Горыкина Ю.В. провела беседы на тему: «Откровенный разговор». По графику психолог Стручкова А.Н. провела рисуночную диагностику по выявлению тревожного и депрессивного состояния учащихся. По итогам работы проведено совещание. С 15 марта по 15 апреля 2011 года в Батагайской средней общеобразовательной школе проведен вторично месячник психологического здоровья учащихся. В состав комиссии по проведению «Месячника психологического здоровья учащихся» вошли: Потапова Т.Я., завуч по ВР – председатель Васильева М.И., завуч по УВР – зам.председателя Стручкова А.Н., педагог-психолог Сокровищук Л.В., социальный педагог среднего звена Васильева Н.С., социальный педагог старшего звена Федотова М.Г., социальный педагог начального звена Потапова Х.Д., социальный педагог начального звена Бушуева М.В., координатор ДОО Любарская Л.М., рук. ОБЖ Слепцова Г.Г., библиотекарь школы Капинус Н.Ф., библиотекарь школы Юмшанова Л.В., координатор ДОО начального звена Цель месячника: - обеспечение реализации прав ребенка на создание необходимых условий для жизни, гармоничного развития как личности и гражданина, для укрепления и сохранения психологического здоровья учащихся в образовательной среде. Задач: - обеспечение психологической безопасности в образовательной среде для всех участников (учащихся, педагогов и родителей); - формирование у детей и подростков коммуникативных навыков, позитивного отношения к себе и к окружающим, навыков саморегуляции психоэмоционального состояния, умения разрешать конфликты и адекватно вести себя в стрессовых ситуациях; - обеспечение превентивных психолого-педагогических мер, направленных на профилактику отклоняющегося поведения (делинквентное, аддиктивное, суицидальное) среди детей и подростков; - повышение психологической компетентности педагогов и неукоснительное соблюдение ими педагогической этики, профилактика эмоционального выгорания педагогов; - повышение воспитательской компетентности и ответственности родителей, обеспечение взаимодействия семьи и школы на принципах партнерских отношений и современных форм организации; -активизация деятельности общественных организаций, формирование в социуме нетерпимого отношения к каждому случаю физического и душевного неблагополучия ребенка; 15 марта проведено совещание по проведению «Месячника психологического здоровья учащихся». Во время совещания комиссией составлен план работы «Месячника психологического здоровья учащихся». В течение этого месячника проведены индивидуальные консультирования учащихся, педагогов и родителей. Всего охвачено 80 человек. Из них учащихся- 50, родителей-10, педагогов-20. С 16 марта по 15 апреля совместно с классными руководителями провели диагностику межличностных отношений. В течение месяца по графику провели анкетирование учащихся «Отношение к школе», «Отношение к учителю», «Моя семья». Классные руководители 8-11 классов провели групповые занятия на тему: «Откровенный разговор». В 8 «Б» классе (кл.рук. Стручкова Л. Х.) прошло расширенное родительское собрание совместно с администрацией школы и преподавателями по поводу массовых пропусков, занятий без уважительных причин. Завуч по УВР Васильева М.И. посетила уроки с целью наблюдения учащихся, у которых имеются замечания со стороны педагогов. Классные руководители 1-11 классов провели классные часы на темы: «Откуда рождается жестокость?», « Самое прекрасное на земле - это жизнь». Заместитель директора по УВР Васильева М.И. провела индивидуальные беседы с педагогами на тему: «Личностно-ориентированный подход в воспитании». С 5 по 11 классы проведены занятия на тему: «Учимся прощать обиды». По индивидуальному графику социальные педагоги Потапова Х.Д., Федотова М.Г. провели занятие по арттерапии, а также конкурс рисунков по теме: «Моя семья». Библиотекари школы Слепцова Г.Г., Капинус Н.Ф. организовали выставку книг, журналов для учащихся, педагогов и родителей. По графику психолог Стручкова А.Н. провела рисуночную диагностику по выявлению тревожного и депрессивного состояния учащихся. Социальные педагоги Сокровищук Л.В., Васильева Н.С. и психолог Стручкова А.Н. провели беседу на тему: «Как победить стресс и депрессию». Проведен тренинг на тему: «Я - самая сильная!», а также отдельно для родителей 6-9 классов провели тренинг на тему: « какой я родитель?». Выпущены стенгазеты на темы: « Выбираем ЗОЖ», «Смех продлевает жизнь!». С 1 по 5 классы социальные педагоги начального звена провели классные часы на темы: « В дружбе сила», «Секреты истинного здоровья». Для родителей провели лекторий на тему: « Я и мой ребенок. Наша взаимосвязь». Социальный педагог среднего звена Сокровищук Л.В. для 6-8 классов провела анкетирование по выявлению профессиональных интересов, а также выступила на родительских собраниях на тему: «Права и обязанности несовершеннолетних». Ею посещено 3 семьи с целью побеседовать, о возрастных особенностях учащихся. Организовали экскурсии в музей станции юных туристов и Янгеологии. Во время экскурсии провели встречи с призерами Российской и Республиканской научно- практической конференции «Шаг в будущее». Для укрепления коллективизма у детей и для развития толерантности с библиотекарями детской библиотеки провели викторину на тему: « Я выбираю ЗОЖ». Для 8-х классов секретарь КДН при администрации провела групповую беседу на тему: « Формы правонарушений». С 11 апреля для 1- 11 классов проведен конкурс на лучший «Ералаш» о школьной жизни воспитании. Охвачено 730 учащихся. Совместно со специалистами ПДН, КДН и педагогов организовали рейд и дежурство во время районных мероприятий. В неделю 1 раз провели Совет профилактики. По итогам работы психологического месячника проведено гала-концерт для учащихся и педагогов школы и итоговое совещание. Психологом школы Стручковой А.Н. проведены индивидуальные беседы (консультации) с учащимися по вопросу УСН и семьями. Проводился тренинг для родителей «Взаимодействие с агрессивными детьми. С целью профилактики против употребления алкоголя, курения и наркотических средств в школе проводились следующие мероприятия: Проведены уроки ОБЖ в 11-ых классах на тему « Алкоголь и наркотическое отравление. Первая медицинская помощь» Ответственная: Любарская Л.М. Проведены четыре заседания Совета профилактике по работе с детьми из «группы риска», склонными к употреблению алкоголя. Ответственная: Потапова Т.Я. В каждом классе проведены классные часы по профилактике алкоголизма на всевозможные темы: - Алкоголь и развивающийся организм – 7,8 кл - Пьянство есть упражнение в безумие – 9 кл - Алкоголь - похититель рассудка – 10 кл - От пьянства до убийства -11 кл - Давайте задумаемся – 5,6 кл Ответственные: Кл руководители. Проведен конкурс антиалкогольной и антинаркотической рекламы рисунков и плакатов. 5-11 классы. Выпущено 25 реклам, плакатов. Ответственная: Бушуева М.В. Показ аудиороликов антиалкогольного содержания в 6-ых классах. Ответственная: психолог школы Стручкова А.Н. |
Похожие:
 | Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году |  | План работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа»... Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на... |
| Публичный отчет по итогам работы моу «Маганская сош» В 2010-2011 учебном году в Маганской школе обучалось 102 ученика, из них в 1-4 классах 41 ученик, 5-9 классах 42 ученика,10-11 классы... | | Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2009-2010 учебный год С учетом организации учебно-воспитательного процесса в 2009-2010 учебном году была выбрана научно-методическая тема школы |
| Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией обобщающего (заключительного) этапа программы развития «Формирование жизненных... | | Анализ итогов работы 2010-11 учебного год Учебный процесса в 2010-11 учебном году осуществлялся 66 педагогами школы и был направлен на |
| Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности» | | Анализ работы педагогического коллектива мобу новобурейской сош №1 за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году педагогический коллектив работал над темой: «Повышение эффективности педагогического процесса и обеспечение... |
| Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 | | Анализ работы моу сям-каксинская оош за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году Сям-Каксинская оош работала над методической темой «Совершенствование учебно-воспитательного процесса на... |
| Анализ методической работы в моу «Батагайская сош» мо «Верхоянский... Педагогический коллектив второй год работает над методической темой «Личностно ориентированные технологии как средство развития целостной... | | Публичный отчет коллектива моу сош №7 о работе в 2009 2010 учебном году Екатеринбург Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №7 |
| О преподавании предметов учебного плана для общеобразовательных учреждений... Инструктивно-методические письма по реализации базисного учебного плана в 2010-2011 учебном году. – Сборник материалов. Биробиджан:... | | Публичный отчёт о результатах деятельности моу «сош №11» г. Братска в 2011-2012 уч году Коллективом отработаны следующие этапы: 1-й, Теоретический (2008-2009 г.),2-й, Первый опыт освоения темы (2009-10г.); 3-й этап, Практическая... |
| Анализ учебно-воспитательного процесса за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы | | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
