Великая отечественная война и ее осмысление в русской литературе.
Военная поэзия.
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником. Презентации уч-ся
|
|
1
|
6.03
|
Правда о войне в тв-ве В.Быкова («Сотников»), К.Воробьева (« Убиты под Москвой»), Б.Полевой («Могила неизвестного солдата»), Б.Васильев (В списках не значился»).
|
|
Беседа по прочитанным пр-ям. Защита проектов.
|
|
1
|
7.03
|
Сочинение по тв-ву изученных авторов.
|
Темы:
Трагический облик войны (по повести В. Быкова «В списках не значился»)
Правда о войне в произведениях современных писателей (по повести К. Воробьева "Это мы, господи!")
|
Написание сочинения
|
|
1
|
11.03
|
А.Т.Твардовский. Жизнь и тв-во (обзор). Поэма «Страна Муравия».
|
|
Составление хронологической таблицы, работа с материалами учебника. Анализ поэмы
|
|
1
|
12.03
|
Лирика А.Твардовского: «Вся суть в одном-единственном завете...», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины...» и др.
|
|
Анализ текста, беседа, чтение.
|
|
1
|
13.03
|
Образ русского труженика-солдата в поэме «Василий Теркин».
|
|
Участие в дискуссии, утверждение и доказательство своей точки зрения с учетом мнения оппонента
|
|
1
|
14.03
|
В.Т.Шаламов. «Лагерная» тема в рассказах «Одиночный замер», «Шоковая терапия».
|
|
Сообщение уч-ся, лекция, анализ произведений.
|
|
1
|
18.03
|
Влияние «оттепели» 60-х гг. на развитие литературы (обзор).
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником
|
|
1
|
19.03
|
А.И.Солженицын
Судьба и тв-во писателя.
|
|
Составление хронологической таблицы, работа с материалами учебника.
|
|
1
|
20.03
|
Изображение народного характера в рассказе «Матренин двор».
|
|
Сообщение уч-ся, лекция, анализ произведений.
|
|
1
|
21.03
|
Анализ повести «Один день Ивана Денисовича».
|
|
Аналитическая беседа, комментирован, чтение, анализ эпизода.
|
|
1
|
1.04
|
Сочинение по тв-ву А.Солженицына.
|
Темы:
Русский национальный характер в повести А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича».
Художественные особенности повести Солженицына «Один день Ивана Денисовича».
|
Написание сочинения
|
Литература русского зарубежья.
Вторая волна русской эмиграции -2 часа
|
|
|
2.04
|
Историческая и политическая обстановка в стране и мире. Поэзия «второй волны»: И.Елагин, Д.Кленовский, Б.Нарциссов, М.Маршен.
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником. Защита проектов.
|
|
|
3.04
|
Прозаики «второй волны»: Б.Ширяев, С.Максимов, В.Юрасов и др.
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником. Презентации уч-ся
|
Литература 60-70-х гг. XX века -8 часов
|
|
1
|
4.04
|
Проза .
Деревенская проза. В.Шукшин: «Верую!», «Алеша Бесконвойный».
|
|
|
|
1
|
8.04
|
Тема памяти и преемственности поколений в повести «Прощание с Матерой» В.Г.Распутина.
|
|
Сообщение уч-ся, лекция, анализ произведений.
|
|
1
|
9.04
|
Нравственная проблематика и художественные особенности повести Ю.Трифонова «Обмен».
|
|
|
|
1
|
10.04
|
Человек и природа в рассказах «Царь-рыба» В.Астафьева».
|
|
Составление хронологической таблицы, работа с материалами учебника. Беседа по тексту пр-ния
|
|
1
|
11.04
|
Поэзия .
«Тихая лирика» Н.Рубцова. «Видения на холме», «Листья осенние».
|
|
Составление хронологической таблицы, работа с материалами учебника. Анализ стих-й
|
|
1
|
15.04
|
Особенности «бардовской» поэзии 60-х гг. Б.Ш.Окуджава, Р.Рождественский, Б.Ахмадулина.
|
|
Презентации уч-ся, работа с материалами учебника. Анализ стих-й
|
|
1
|
16.04
|
Драматургия .
Темы и проблемы совре менной драматургии (А. Во лодин, А. Арбузов, В. Розов)
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником
|
|
1
|
17.04
|
А.Вампилов. «Утиная охота».
|
|
|
Литература русского зарубежья.
Третья волна русской эмиграции -18 часов
|
|
1
|
18.04
|
Особенности «третьей волны». Диссиденты и поколение «шестидесятников»: Е.Евтушенко, В.Аксенов, Д.Рубина, С.Довлатов и др.
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником. Презентации уч-ся. Представление одного из поэтов
|
|
1
|
22.04
|
И.Бродский. Обзор творчества. Библейская тематика. Художественные особенности.
|
|
Составление хронологической таблицы, работа с материалами учебника. Анализ стих-й
|
|
1
|
23.04
|
И.Бродский: Нобелевская лекция – поэтический манифест.
|
|
Сообщение, конспектирование лекции учителя, анализ поэтических произведений.
|
|
1
|
24.04
|
Жанр антиутопии в творчестве русских писателей – эмигрантов. В.Аксенов «Остров Крым».
|
|
Конспектирование положений лекции
|
|
1
|
25.04
|
В.Войнович «Москва 2042» (обзор). А.Гладилин «ФССР» (обзор).
|
|
Конспектирование положений лекции, защита проекта
|
|
1
|
29.04
|
Тема войны в литературе Русского зарубежья. Г.Владимов «Генерал и его армия»: споры вокруг романа.
|
|
Конспектирование положений лекции, беседа по прочитанным пр-ям
|
|
1
|
30.04
|
В.Войнович. «Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина»: сатирический подход к военной теме.
|
|
Конспектирование положений лекции
|
|
1
|
6.05
|
Изображение тоталитарного государства в литературе Русского зарубежья: С.Довлатов «Зона».
|
|
Конспектирование положений лекции, беседа по прочитанному
|
|
1
|
7. 05
|
Г.Владимов «Верный Руслан»: изображение лагерной жизни. Несвобода как образ лагерной жизни.
|
|
Аналитическая беседа, комментирован, чтение, анализ эпизода.
|
|
1
|
8. 05
|
А.Солженицын. Роман «В круге первом».
|
|
Аналитическая беседа, комментирован, чтение, анализ эпизода.
|
|
1
|
13. 05
|
Хронотоп как важнейший прием организации повествования.
|
|
Аналитическая беседа, комментирован, чтение, анализ эпизода.
|
|
1
|
14.05
|
Устная рецензия на одно из произведений литературы Русского зарубежья.
|
|
Устное публичное выступление
|
|
1
|
15. 05
|
Авторская песня. Песенное творчество А. Галича, Ю.Виз бора, Ю. Кима и др.
|
|
Презентации уч-ся, прослушивание песен изучаемых автором
|
|
1
|
16. 05
|
В. Высоцкий - «Прерванный полет». Жизнь и творчество.
|
|
Защита проектов. Анализ стих-й
|
|
1
|
20. 05
|
Б. Ш. Окуджава.Военные мотивы в ли рике поэта. Стихи о Москве.
|
|
Составление хронологической таблицы, работа с материалами учебника. Анализ стих-й
|
|
1
|
21. 05
|
Итоговая контрольная работа по теме «Литература второй половины 20 века».
|
Тест «Литература второй половины 20 века».
|
Выполнение тестовой работы
|
|
1
|
22. 05
|
Основные направления и тен денции развития современной литературы
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником
|
|
1
|
23. 05
|
Проза Т.Толстой, В.Пелевина, Л.Улицкой, М.Веллера, С.Каледина и др.
|
|
Составление опорного конспекта, работа с учебником, беседа
|
Зарубежная литература -3 часа
|
