План работы школы на 2013-2014 учебный год
Скачать 1.18 Mb.
|
Анализ работы МБОУ «Красноключинской основной общеобразовательной школы» за 2012-2013 учебный год Краткая информационная справка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноключинская основная общеобразовательная школа», сокращенное наименование МБОУ «Красноключинская ООШ» Организационно-правовая форма в соответствии с его уставом: бюджетное учреждение. Тип: бюджетная общеобразовательная организация Вид – основная общеобразовательная школа, категория - бюджетная организация Год основания: 1990 Место нахождения: 655784, Российская Федерация, Республика Хакасия, Бейский район, аал Красный Ключ, ул. Школьная, д.5 Учредитель: Администрация Бейского района. Cайт: http://school19152.ru/ Структура общеобразовательного учреждения: Дошкольное обучение – подготовительный класс, 1 ступень- 1-4 классы, 2 ступень- 5-9 классы Сведения о режиме работы общеобразовательного учреждения: Продолжительность учебного года (недель) в подготовительном и первом классах- 33 недели, во 2-9 классах - 34 недели Продолжительность каникул (недель) – в течение учебного года - 4 недели (30 календарных дней), летом – не менее 10 недель. Количество смен в школе (указать классы по сменам) 2 смены: 1 смена –2, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классы (57 учащихся); 2 смена –подготовительный и 3 классы (22 учащихся) Организационно-педагогические условия:
Уровень реализуемых образовательных программ: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование Структура управления образовательного учреждения: Совет школы, педагогический совет, общее собрание работников МБОУ «Красноключинской ООШ» Численность учащихся В 2012-2013 учебном году в школе обучалось 71 учеников Всего 9 классов-единиц, 6 классов-комплектов. Средняя наполняемость 7,8 человек: Дошкольное образование подготовительный класс – 0 учеников 1 ступень: Подготовительный класс – 6 2 класс – 4 3 класс- 5 4 класс – 7 Всего – 22 учащихся 2 ступень: 5 класс – 7 6 класс - 13 7 класс – 8 8 класс - 6 9 класс – 15 Всего – 49 учеников По итогам учебного года в следующий класс переведено 71 учащихся. Численность учащихся за последние 5 лет:
Из таблицы видно, что численность учащихся в целом за последние пять лет сокращается. Предполагаемая численность учащихся на три года по сравнению с текущим учебным годом:
За предполагаемые три года численность учащихся по сравнению с текущим учебным годом значительно сократится. В течение учебного года находились на контроле вопросы исполнения всеобуча. В целях снижения количества пропущенных без уважительных причин уроков проводились такие мероприятия, как:
В 2012-2013 учебном году необходимо оставить на постоянном контроле вопросы всеобуча, классным руководителям более оперативно действовать в случае выявления обучающихся, склонных к пропускам уроков без уважительных причин. Выводы: В целом по школе средняя наполняемость общеобразовательных классов – 7,8 человек, что соответствует нормативным документам. Количество классов по сравнению с прошлым учебным годом сократилось – отсутствует 1 класс. Средняя наполняемость классов в начальной школе – 5,5 человек (6 человек – в 2008-2009 уч. году, 6,8 человек – в 2009-2010 учебном году, 6 – в 2010-2011 учебном году, 5,5 чел. – в 2011-2012 уч.году ), в основной – 9,8 (10 человек – в 2008-2009 уч. году, 9 человек – в 2009-2010 учебном году, 9 – в 2010-2011, 9,6 чел. в 2011-2012 учебном году). К концу учебного года наполняемость классов сохранилась. Если анализировать наполняемость классов есть проблемы с наполняемостью в ряде классов: подготовительный класс отсутствовал, в некоторых классах – по 5 учеников, - это объясняется общей тенденцией уменьшения численности детей и выбытием учащихся в гимназии и школы с углубленным изучением предметов. В 1-9 классах учащиеся получают образование в традиционной форме («Школа России), в подготовительном классе – обучение проводится по развивающей программе обучения и развития детей 5 лет «Предшкольная пора» Н.Ф.Виноградовой. Другие формы обучения (надомное, семейное, экстернат и дистанционное обучение на данный момент не востребованы). В 2012-2013 учебном году 2 класс продолжил обучение по Федеральному государственному образовательному стандарту в соответствии с программой «Школа России» Рекомендации:
Кадровый состав: Всего работников школы – 20 человек: - педагогов – 14 чел. С высшим образованием – 78,6% (11/14) Со средним специальным – 24,4% 1 категория – 57%(8/14) 2 категория -24,4%(4/14) соответствие должности – 7% (1/14) не имеют категории – 2 человека(14%) Показатели качества педагогической деятельности:
- численность руководства – 1 (руководитель с высшей квалификационной категорией) (директор школы Байкалова М.Г.); - педагоги, имеющие высшую квалификационную категорию, в школе отсутствуют; Численность педагогов, имеющих первую квалификационную категорию в 2012-2013 учебном году повысилась на 14 % с 43 % до 57%. В 2012–2013 учебном году в школе трудятся 14 учителей. Из них женщин – 12, мужчин – 2. Распределение учителей по стажу работы (чел.):
Из таблицы можно увидеть, что в МБОУ «Красноключинской ООШ» число педагогов, проработавших свыше 30 лет составляет 50%. Средний возраст педагогического коллектива составляет 48 лет. Повышение квалификации учителей. Условия, созданные в школе, способствуют росту профессионального мастерства учителей. Аттестация педагогических кадров способствует росту профессионализма учителя. Основными задачами аттестации мы видим целенаправленное, непрерывное повышение профессионального уровня педагогических работников, управление качеством образования для создания оптимальных условий развития личности. Аттестация проходит по новой форме, защита портфолио учителя. В текущем учебном году аттестацию на подтверждение и соответствие первой квалификационной категории прошли шесть педагогов: Тохтобина Н.Н., Байкалова М.Г., Сагатаева Х.Б., Торбастаева Е.С., Чебочакова Г.Е., Байкалов В.Д. Аналитическая таблица прохождения курсовой подготовки педагогов МБОУ «Красноключинской ООШ» за пять лет:
В 2012-2013 учебном году курсовую подготовку прошли 71% педагогов, что выше показателей прошлого года на 28%. Значительный рост в прохождении курсовой подготовки связан с подготовкой педагогов к переходу на ФГОС основного общего образования. Тохтобина Н.Н. продолжает обучение в целях получения высшего профессионального образования в ХГУ им. Н.Ф.Катанова. Учителя, обученные обновлённому программному содержанию и современным методикам преподавания, применяют полученные теоретические знания в своей практической деятельности. - Численность педагогов, повысивших квалификацию за последние три года составляет 85,7 % (не прошли курсовую подготовку Карташова Е.И., Тохтобина Н.Н.). В план-график курсовой подготовки в 2013-2014 учебном году вышеуказанные педагоги включены. В целом уровень профессиональной компетентности педагогического коллектива стабилен. Необходимо продолжить работу по повышению квалификации в соответствии с перспективным планом повышения квалификации учителей. Численность педагогов, использующих ИКТ в учебном процессе. В 2012-2013 учебном году 100% педагогов стали использовать ИКТ в образовательном процессе. Используются различные формы использования ИКТ: поиск необходимой информации в сети Интернет, подготовка слайдовых презентаций, использование интерактивных досок, электронных пособий, использование набранных на компьютерах и сканированных наглядностей, составление документации. Численность педагогов, опыт которых обобщен и распространен на муниципальном и республиканском уровне: В 2012-2013 учебном году распространение и обобщение опыта работы педагогов осуществлялось в основном через участие в профессиональных конкурсах различного уровня, проведение мастер-классов на районных и республиканских семинарах.
Динамику распространения опыта работы на семинарах, заседаниях районных методических объединений можно увидеть в нижеприведенной таблице:
Из таблицы можно увидеть, что в текущем учебном году число педагогов, распространяющих опыт работы на муниципальном и республиканском уровнях уменьшилось, но несмотря на это возросло количество педагогов, обобщивих опыт работы на всероссийском уровне через Центр педагогических технологий им. К.Д.Ушинского «Новое образование» (Чебочакова Г.Е., Байкалова М.Г.). Необходимо отметить, что на республиканском уровне распространение опыта осуществлялось одним и тем же педагогом – учителем хакасского языка и литературы Сагалаковой О.П. Динамику результативности участия педагогов в профессиональных конкурсах можно увидеть в следующей таблице:
По сравнению с прошлыми годами уменьшилось число участников конкурсов на муниципальном уровне с 5 до 3. Количество педагогов ставших призерами республиканского уровня по сравнению с прошлыми годами не сохранилось. Несмотря на уменьшение количества участников на республиканском и муниципальном уровнях, возросло число участников на всероссийском уровнях. В 2012- 2013 учебном году по сравнению с прошлыми учебными годами сохраняется число побдеителей и призеров профессиональных конкурсов. Так, в текущем году Кочелакова С.А. стала победителем муниципального конкурса «Учитель родного языка -2013», Сагатаева Х.Б. – призером, Карташова Е.И. в номинации «Педагогический дебют» стала призером первого этапа муниципального конкурса «Учитель года -2013». Сагалакова О.П. стала финалистом республиканского конкурса «Лучший кабинет родного языка – 2013». Байкалова М.Г. стала призером Всероссийского сетевого конкурса «Профессиональный успех –XXI» в номинации «Программы факультативов». Выводы:
Рекомендации:
Работа методических объединений В МБОУ «Красноключинской основной общеобразовательной школе» работает четыре методических объединения: словесников, предметников, учителей начальных классов и классных руководителей. Методические объединения в течение года:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического... |  | План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического... |
| План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения... | | План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 |
| План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий» | | План воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях... |
| План воспитательной работы мбоу шуйской средней общеобразовательной... План воспитательной работы мбоу шуйской средней общеобразовательной школы на 2013-2014 учебный год | | План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям |
| План работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш | | План работы «Школы молодого учителя» на 2013-2014 учебный год Занятие Учебный план – программа – тематические планирования – поурочные планирования |
| План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год | | Анализ работы школы за прошедший учебный год Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной... |
| План работы библиотеки мбоу «Теплоключевская средняя общеобразовательная... Проведена диагностика обеспеченности литературы учащихся школы учебниками, учебными пособиями на 2013-2014 учебный год. Совместно... | | План работы библиотеки огбоу спо «Усольский аграрно-промышленный... Работа в библиотеке образовательного учреждения велась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный год |
| План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы | | План работы школы на 2013-2014 учебный год Деятельность педагогического коллектива по созданию системы воспитательной работы и обеспечению воспитанности учащихся |
