План работы школы на 2013-2014 учебный год

Скачать 1.18 Mb.

Название	План работы школы на 2013-2014 учебный год
страница	9/9
Дата публикации	16.03.2015
Размер	1.18 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Из вышеприведенных таблиц можно увидеть, что в 2012-2013 учебном году

Успешно сданы экзамены по новой форме по сравнению с традиционной.

Качество успеваемости при сдаче экзаменов по новой форме по русскому языку, химии составило 100%, по математике, физике, биологии - результаты выше 50%. Таким образом, можно сделать вывод, что учащиеся успешно сдаи ГИА по новой форме в текущем учебном году.
По результатам итоговой государственной аттестации все выпускники получили аттестаты об основном общем образовании:

Год обучения	классы	Количество учащихся	Получили аттестаты
2007-2008	9	4	4 (100%)
2008-2009	9	10	10(100%)
2009-2010	9	8	8 (100%)
2010-2011	9	8	8(100%)
2011-2012	9	5	5(100%)
2012-2013	9	15	15(100%)

Качественный показатель знаний учащихся:

- численность учащихся 9 классов, получивших аттестаты об основном общем образовании с отметками «4» и «5»

2009-2010	2/25%
2010-2011	2/25%
2011-2012	1/20%
2012-2013	5/33%

Коллектив школы в течение года уделял много внимания подготовке выпускников к итоговой аттестации, соответствию знаний, умений и навыков государственным образовательным стандартам, сохранению здоровья учащихся в условиях нарастающей к концу года нагрузки, то есть успешному окончанию программы основной школы.

Качество знаний в целом стал высоким по русскому языку и математике. Высокие показатели возможно связаны с уровнем грамотности и общеучебных аналитико-математических умений и навыков учащихся, особенностями выпускного класса, усложнением содержания обучения школьников и неорганизованной индивидуальной работой учителей с учащимися.

В течение года в школе было много сделано для подготовки к сдаче экзаменов по новой форме:

в марте, апреле проводились пробные экзамены;

в 9-ом классе были организованы и проводились консультации по подготовке по новой форме;

оформлен стенд «Готовимся к экзаменам».

Низкий качественный показатель возможно объясняется объективными причинами:

Недостаточное проведение индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися;
Недостаточный контроль со стороны администрации школы;
Новая незнакомая обстановка;
Не все учащиеся добросовестно отнеслись к экзамену;
Слабый контингент учащихся 9 класса, не способных самостоятельно выполнять творческие задания.

Выводы:

Работа педагогического коллектива по окончанию основной ступени обучения, соответствию знаний, умений и навыков выпускников государственным образовательным стандартам проведена на уровне ниже среднего.
В школе, в основном, были созданы условия для повышения мотивации к обучению, индивидуальной работы с учащимися, имеющими затруднения в обучении, высокомотивированными учащимися, но они недостаточны.

Рекомендации:

Использовать в учебной практике разные типы взаимодействия ученика и учителя, шире внедрять общение.
Разрабатывать индивидуальные планы работы со слабоуспевающими учащимися и школьниками, имеющими серьёзные проблемы в обучении.
Продумать программу работы со способными и высокомотивированными школьниками.
Способствовать развитию общеучебных аналитико-математических умений и навыков, обратить внимание на языковую грамотность.
Проводить систематическую работу по подготовке учащихся к экзаменам как по традиционной, так и по новой форме.
Усилить внутришкольный контроль при подготовке учащихся к сдаче экзаменов.

Общие выводы по блокам

Общие данные направления

Количество классов и учащихся в школе убывает. Школа обеспечена кадрами на допустимом уровне.

Рекомендации:

Повышать имидж школы, развивать образовательную среду для поддержки мотивированных детей и детей особых категорий.
Организовать поддержку всех детей специалистами ПСС.
Продолжить повышение педагогического мастерства кадров через курсовую подготовку и аттестацию.
Привлечь к работе в школе молодых специалистов.

Нравственное, духовное и моральное воспитание.

Воспитательная работа в школе на высоком уровне.

Рекомендации:

Продолжить оценку нравственных качеств и эмоционального состояния классного коллектива, выявить динамику уровня воспитанности.
Обратить внимание на количество и качество классных и общешкольных мероприятий.
Продолжить развитие детского самоуправления.

Уровень базового и дополнительного образования.

Школа обеспечивает базовый уровень образования на допустимом уровне.

Рекомендации:

При достаточно высоком качестве образования по предметам, низкое качество по школе в целом. При целенаправленной деятельности классного руководителя и внимании предметника к каждому ученику можно повысить качественные характеристики образовательного процесса.
Повысить качество обучения за счет внедрения педагогических технологий деятельностного подхода, развития самостоятельности, усилить работу с мотивированными детьми.
Расширить программы за счет введения элективных курсов в предпрофильном обучении.
Преподавание математики поставить на контроль.
Поставить на контроль подготовку учащихся к марафонам, олимпиадам, НПК.
Повысить результативность работы блока дополнительного образования: отчеты, концерты, конкурсы.

Уровень готовности к непрерывному образованию и труду.

Рекомендации:

Международные исследования показывают что только 3% учащихся России могут продолжать учебу самостоятельно, исходя из этого усилить работу по формированию ключевых компетенций.
Продолжить внедрение новых образовательных технологий в процесс обучения.
Использовать единые подходы к классификации, составу общеучебных умений и методикам их формирования, обеспечивать скоординированность деятельности учителей, работающих в одном классе, и преемственность деятельности педагогов начальной, основной и полной школы.

Обеспечение допустимого уровня готовности учащихся к жизни в семье и обществе.

Уровень готовности учащихся к жизни в семье и обществе допустимый.

Рекомендации:

Проанализировать потенциал родителей: привлекать их в блок дополнительного образования в качестве руководителей кружков, через систему общих дел активизировать работу родительского комитета и всей родительской общественности.
Разработать систему педсоветов по мотивации к учению.
Повышать уровень самостоятельной работы учащихся через использование активных форм и методов обучения.

Уровень сформированности образовательной среды.

Образовательная среда школы удовлетворяет социальный заказ родителей: стандартный набор услуг, отсутствие платы за обучение.

Рекомендации:

1.Расширить спектр образовательных услуг.

2. Углубление и расширение предметов учебного плана через предпрофильное обучение в 9 классе.
Проанализировав результаты учебно-воспитательной деятельности за 2011 – 2012 учебный год коллектив школы определил проблему, основные направления и задачи работы школы на новый учебный год.
Проблема работы – повышение качества образования через использование современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе.
Цели и задачи учебно-воспитательного процесса

Целью образования в школе является создание педагогических условий, обеспечивающих удовлетворение адекватных потребностей социума и эффективности качества обучения через:

выявление и развитие способностей каждого ученика;
формирование физически здоровой личности, обладающей прочными качественные базовыми знаниями основной школы;
формирование личности, способной к адекватной самооценке, самоорганизации, самореализации, обеспечивающей готовность жить в современном меняющемся мире.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического...		План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического...
	План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения...		План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013
	План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»		План воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях...
	План воспитательной работы мбоу шуйской средней общеобразовательной... План воспитательной работы мбоу шуйской средней общеобразовательной школы на 2013-2014 учебный год		План работы библиотеки специальной (коррекционной) общеобразовательной... В 2012 2013 учебном году учебно-воспитательная работа в школе, как и в прошедшем году, проводилась по следующим направлениям
	План работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш		План работы «Школы молодого учителя» на 2013-2014 учебный год Занятие Учебный план – программа – тематические планирования – поурочные планирования
	План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год		Анализ работы школы за прошедший учебный год Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной...
	План работы библиотеки мбоу «Теплоключевская средняя общеобразовательная... Проведена диагностика обеспеченности литературы учащихся школы учебниками, учебными пособиями на 2013-2014 учебный год. Совместно...		План работы библиотеки огбоу спо «Усольский аграрно-промышленный... Работа в библиотеке образовательного учреждения велась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный год
	План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы		План работы школы на 2013-2014 учебный год Деятельность педагогического коллектива по созданию системы воспитательной работы и обеспечению воспитанности учащихся

Школьные материалы