Рабочая программа по дисциплине В. В логика





Скачать 287.84 Kb.
НазваниеРабочая программа по дисциплине В. В логика
страница3/3
Дата публикации16.03.2015
Размер287.84 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)


Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.

5.7. Самостоятельная работа студентов




5.7.1 Содержание и объем самостоятельной работы для студентов ОФО





п/п

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения

Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения

Сроки выполнения

Объем в часах/трудоем-кость в з.е.

1

Предмет и значение логики

Подбор и анализ учебной литературы. Составление плана-конспекта

1 неделя

9/0,25

2


Понятие

Составление плана-конспекта

Написание реферата

2-6 недели

9/0,25

3

Суждение

Подбор и анализ дополнительной учебной литературы. Составление плана-конспекта

7- 9 недели

9/0,25

4

Дедуктивные умозаключения

Подбор и анализ учебной литературы. Составление плана-конспекта

10-11 недели

9/0,25

5

Индуктивные умозаключения

Подбор и анализ учебной литературы. Составление плана-конспекта

12 неделя

9/0,25

6

Доказательство и аргументация

Составление плана-конспекта

13 неделя

13/0,35

7

Логика вопросов и ответов

Составление плана-конспекта. Подбор и анализ дополнительной учебной литературы

14-15 недели

9/0,25

8

Основные законы формальной логики

Составление плана-конспекта

16 неделя

9/0,25

Итого:

76/2,12


5.7.2 Содержание и объем самостоятельной работы для студентов ЗФO




п/п

Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения

Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения

Объем в часах/трудоем-кость в з.е.

1

Предмет и значение логики

Подбор и анализ учебной литературы. Составление плана-конспекта

12/0,33

2


Понятие

Составление плана-конспекта

Написание реферата

12/0,33

3

Суждение

Подбор и анализ дополнительной учебной литературы. Составление плана-конспекта

12/0,33

4

Дедуктивные умозаключения

Подбор и анализ учебной литературы. Составление плана-конспекта

12/0,33

5

Индуктивные умозаключения

Подбор и анализ учебной литературы. Составление плана-конспекта

12/0,33

6

Доказательство и аргументация

Составление плана-конспекта

14/0,41

7

Логика вопросов и ответов

Составление плана-конспекта. Подбор и анализ дополнительной учебной литературы

12/0,33

8

Основные законы формальной логики

Составление плана-конспекта

12/0,33

Итого:

98/2,72


6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля



Вариант 1.

Задание 1. Дать логическую характеристику понятиям.

  1. Арбуз.

  2. Бетон.

  3. Адыгея.

  4. Российская Федерация.

  5. Дружба.

Задание 2. Указать отношения между понятиями.

  1. А – студент; В – преподаватель; С - институт.

  2. А – большевик; С – коммунист.

  3. А – «Жигули»; В – «Москвич».

Задание 3. Определить вид категорического суждения, указать распределенность терминов.

  1. Все хирурги имеют высшее образование.

  2. Не все педагоги учились в пединституте.

  3. Некоторые преступники становятся рецидивистами.

Задание 4. Сделать вывод путем превращения суждения.

  1. Некоторые преступления не являются умышленными.

  2. Ни одна захватническая война не является справедливой.

  3. Все студенты нашей группы являются успевающими.

Задание 5. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса

«Знание логики помогает в работе любому специалисту».

Вариант 2.

Задание 1. Дать логическую характеристику понятиям.

  1. Асфальт.

  2. Банан.

  3. Пушкин.

  4. Счастье.

  5. Брат.

Задание 2. Указать отношения между понятиями.

  1. А – преподаватель; В – юрист.

  2. А – футболист; В – вратарь.

  3. А – адвокат; В – прокурор; С – юрист.

Задание 3. Определить вид категорического суждения, указать распределенность терминов.

  1. Ни один российский футболист не чемпионом мира.

  2. Солженицын – лауреат Нобелевской премии.

  3. Некоторые студенты учатся на «отлично».

Задание 4. Сделать вывод путем превращения суждения.

  1. Некоторые предприятия рентабельны.

  2. Не все преступления являются умышленными.

  3. Ни один приговор суда не должен быть необоснованным.

Задание 5. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса.

«Некоторые русские писатели – лауреаты Нобелевской премии».



Вариант 3.

Задание 1. Дать логическую характеристику понятиям.

  1. Ананас.

  2. Бесстрашие.

  3. Команда.

  4. Аргентина.

  5. Юрист.

Задание 2. Указать отношения между понятиями.

  1. А – самолет; В – вертолет.

  2. А – поэт; В – писатель.

  3. А – вратарь; В – голкипер.

Задание 3. Определить вид категорического суждения, указать распределенность терминов.

  1. Волга впадает в Каспийское море.

  2. Любой солдат мечтает стать генералом.

  3. Некоторые художники не рисуют масляными красками.

Задание 4. Сделайте вывод путем обращения суждения.

  1. Все преступления – общественно опасные деяния.

  2. Глобальные проблемы не решаются силами одного государства.

  3. Все чемпионы упорно тренируются.

Задание 5. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса.

«Многие герои античной мифологии – боги».

Вариант 4.

Задание 1. Дать логическую характеристику понятиям.

  1. Стол.

  2. Наркомания.

  3. Герой.

  4. США.

  5. Книга.

Задание 2. Указать отношения между понятиями.

  1. А – демократия; В – народовластие.

  2. А – преступник; В – вор; С – насильник.

  3. А – поэт; В – прозаик.

Задание 3. Определить вид категорического суждения, указать распределенность терминов.

  1. Все моря имеют выход к мировому океану.

  2. Некоторые озера имеет соленую воду.

  3. Ни один бездельник не достоин известности.

Задание 4. Сделайте вывод путем обращения суждения.

  1. Некоторые студенты нашей группы – отличники.

  2. Все студенты юридических вузов изучают логику.

  3. Ни один студент нашей группы не является неуспевающим.

Задание 5. Постройте прямое и косвенное доказательство тезиса.

«Дели – столица Индии».
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации
Примерный перечень вопросов к зачёту по дисциплине «Логика»

для студентов ОФО и ЗФO


  1. Специфика логики как науки

  2. История логики

  3. Общая характеристика понятия. Понятие и слово

  4. Содержание и объем понятия

  5. Виды определений

  6. Отношения между понятиями

  7. Определение понятий

  8. Деление понятий

  9. Обобщение и ограничение понятий

  10. Суждение как форма мышления

  11. Виды и состав простых суждений

  12. Сложные суждения

  13. Умозаключение. Виды умозаключений

  14. Непосредственные умозаключения из простых суждений

  15. Простой категорический силлогизм. Правила ПКС

  16. Фигуры и модусы простого категорического силлогизма

  17. Умозаключения из суждений с отношениями

  18. Условные дедуктивные умозаключения

  19. Разделительные дедуктивные умозаключения

  20. Индуктивные умозаключения

  21. Полная и неполная индукции

  22. Умозаключения по аналогии. Виды аналогии

  23. Характеристика и виды доказательств

  24. Аргументация. Ошибки и уловки в аргументации

  25. Структура и виды аргументации

  26. Логика вопросов и ответов. Виды вопросов и ответов

  27. Гипотеза. Виды гипотез

  28. Построение и проверка гипотезы

  29. Основные законы логики

  30. Значение логики



7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература

1. ЭБС «Znanium.com» Демидов, И. В. Логика: учебник / И.В. Демидов; под ред. Б.И. Каверина. - М.: Дашков и К, 2012. - 348 с - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com» Бочаров,В. А. Введение в логику: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. - 560 с. - Режим доступа: http://znanium.com/
б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium.com» Бочаров, В. А. Основы логики: учебник / В.А. Бочаров, В.И. Маркин. - М.: ФОРУМ: Инфра-М, 2013 -336 с.:

2. ЭБС «Айбукс» Светлов, В.А. Логика : учеб. пособие для студентов вузов / В.А. Светлов. - СПб. : Питер, 2011. - 320 с. - Режим доступа: http://ibooks.ru/
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1)  библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций.

Дополнения и изменения в рабочей программе

за ________/________ учебный год

В рабочую программу

(наименование дисциплины)
для направления (специальности)

(номер направления (специальности)
вносятся следующие дополнения и изменения:

Дополнения и изменения внес

(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

_

(наименование кафедры)

«____»___________________20___г.

Заведующий кафедрой__________________ _____________

(подпись) (Ф.И.О.)
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая учебная программа по дисциплине «Логика» разработана в соответствии...
Логика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 54 с
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconКурс лекций дисциплины «логика»
Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, направления "Логика " специальности...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая программа учебной дисциплины логика и теория аргументации...
Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, направления "Логика " специальности...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая программа дисциплины логика степень выпускника бакалавр Форма...
...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconМетодическое пособие по дисциплине «Логика»
Учебное методическое пособие по дисциплине «Логика» составлено для студентов юридической и экономической специальностей дневного...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая программа по дисциплине «Логика и методология научного познания»
Факультет фиоп
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconУмк дисциплины Логика для специальности 080102. 65 “Мировая экономика
Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза, предъявляемые Государственным образовательным...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconУчебно-методический комплекс дисциплины логика федеральное агентство...
Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась в рамках теории познания, и в настоящее...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая программа (РП) по учебной дисциплине «Логика»
Направление подготовки (специальности) 031001. 65 –правоохранительная деятельность
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая программа по дисциплине В. В математическая логика и теория алгоритмов
Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 090900. 62 Информационная безопасность
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconРабочая программа по дисциплине В. В математическая логика и теория алгоритмов
Рабочая программа составлена на основе фгос впо и учебного плана мгту по направлению 090900. 62 Информационная безопасность
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconЛогика и теория аргументации
Рабочая программа определяет содержание и структуру учебной дисциплины "Логика" и предназначена для обучения студентов образовательных...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика icon1. Мировоззрение, его структура. Исторические типы м- мифология, религия, философия
Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, направления "Логика " специальности...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconУчебно-методический комплекс по дисциплине математическая логика и теория алгоритмов
Курс математическая логика и теория алгоритмов обеспечивает приобретение знаний в соответствии с государственным образовательным...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconПрограмма вступительного экзамена по специальной дисциплине профиля (направленности)
Зависимость правильности рассуждений только от формы этих рассуждений. Абстракция от содержания рассуждений. Формальное мышление...
Рабочая программа по дисциплине В. В логика iconЫх классах (Обобщение опыта работы) Учитель второй квалификационной...
Рабочая программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами, направления "Логика " специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск