Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Наро-Фоминской средней общеобразовательной школы №5 с углубленным изучением отдельных предметов

1.2. Информационная справка о МБОУ Наро-Фоминской сош № 5 СУИОП

1.3. Миссия МБОУ Наро-Фоминской сош № 5 СУИОП

1. 
   Основная образовательная программа начального общего образования (1-3 классы ФГОС)
   
2. 
   Основная образовательная программа начального общего образования (4 классы ФК ГОС)
   
3. 
   Основная образовательная программа основного общего образования (5 класс ФГОС)
   
4. 
   Основная образовательная программа основного общего образования (5-9 классы ФК ГОС)
   
5. 
   Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования (10-11 классы ФК ГОС)
   

• 
  развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;
  
• 
  воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;
  
• 
  освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;
  
• 
  охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
  
• 
  сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
  

• 
  определить приоритетные направления развития образовательного процесса школы с учётом интересов всех сторон, задействованных в образовательном процессе;
  
• 
  реализовать права учащихся на получение качественного образования;
  
• 
  соблюсти соответствие локальных актов (устава школы, рабочих программ, учебного плана и др.) нормативным документам, регламентирующим образовательный процесс в соответствии с требованиями ФК ГОС;
  
• 
  усилить работу по сохранению здоровья школьников;
  
• 
  способствовать развитию дополнительного образования в школе как средства повышения качества образования, а также формирования имиджа школы, как культурного центра микрорайона.
  

• 
  наличие компетенций по широкому кругу областей и явлений;
  
• 
  высокий интеллектуальный уровень;
  
• 
  сформированность современной картины мира, освоенность базовых понятий, теорий, концепций, принципов и законов;
  
• 
  общая культура, широкий кругозор, нравственная устойчивость;
  
• 
  патриотизм;
  
• 
  системность познания сложных явлений и процессов в природе, обществе, культуре, экономике;
  
• 
  потребность в самообразовании и самосовершенствовании;
  
• 
  владение умениями и навыками самообразования и самовоспитания;
  
• 
  физическая выносливость и здоровье, достаточные для преодоления больших умственных и нервных нагрузок в условиях конкуренции на рынке труда;
  
• 
  профессиональная ориентированность, осознанность выбора для последующего освоения образовательных программ профессионального образования;
  
• 
  готовность к жизненному самоопределению;
  
• 
  уважение к труду;
  
• 
  сформированность базовых ценностей культурного, цивилизованного человека, отражающим отношение самоутверждения к себе, окружающим, способам жизнедеятельности и.