Скачать 455.99 Kb.
|
| | 61 | Согласные звуки. Позиционные чередования гласных и согласных. | *52,53 |
| | 62 | Согласные твёрдые и мягкие. РК Диал ошибки в произношении мягких согл на Кубани:твёрдое произношение мягкого Р и губных согласных на конце слова (кор, тюрму, совсем, голуб, любов). | *54 |
| | 63 | РР Повествование. Изложение. | *55, №275 |
| | 64 | Согласные звонкие и глухие. РК Диал ошибки в произношении парных звонких и глухих согл на Кубани: отсутствие оглушения звонкого перд глухим и на конце слова; оглушение звуков Г, В,Х; произношение звука В вместо Л и звука У вместо В перед согласным (ковбаса, вовк, унук, узял). | *56 |
| | 65 | Графика. Алфавит. | *57, 58 |
| | 66 | РР Описание предмета. Сочинение (упр295). | *59 |
| | 67 | Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака. | *60, №296-297 |
| | 68 | Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака. | *60, №298-303 |
| | 69 | Двойная роль букв е, ё, ю, я. | *61 |
| | 70 | Орфоэпия. РК Слова с нелитерат ударением в кубанской речи (бутыль, свекла, крапива и под.), причины их распространения. | *61, №309-312 |
| | 71 | Орфоэпия. Упражнения (МР с.88) | *62 |
| | 72 | Фонетический разбор слова. | *63 |
| | 73 | РР Описание предметов, изображённых на картине И.И.Машкова «Натюрморт с маками и васильками». | Упр.317 |
| | 74 | Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика». | С.124-125 |
| | 75 | Тест по разделу «Фонетика и графика». | МР Богдановой, с.90-91. |
| | 76 | Повторение изученного в разделе «Фонетика и графика» (продолжение). Анализ теста. Корректировка знаний. | МР Богдановой, с.91-92 |
| | 77 | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Фонетика и графика». | |
| | | Лексика. Культура речи(9ч + 2рр ). | |
| | 78 | Слово и его лексическое значение. | *64, №319-324 |
| | 79 | Слово и его лексическое значение. | *64, №325-328 |
| | 80 | Однозначные и многозначные слова. | *65, №329-331 |
| | 81 | Однозначные и многозначные слова. | *65, №332-336 |
| | 82 | Прямое и переносное значение слова. | *66 |
| | 83 | Омонимы. | *67 |
| | 84 | Синонимы. РК Диал синонимы на Кубани (разнообразие глаголов речи, движения, оценочных слов и т.п.), их соотношение с нормативной лексикой. | *68, №349-353 |
| | 85 | Синонимы. | *67, №354-357 |
| | 86 | РР Сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь». №356, 358 | |
| | 87 | Антонимы. | *69 |
| | 88 | РР Роль деталей в описании предмета. Подробное изложение. | №367 |
| | | Морфемика. Орфография. Культура речи(22ч + 3рр ). | |
| | 89 | Морфема. Изменение и образование слов. | *70,71 |
| | 90 | Окончание. | *72 |
| | 91 | Основа слова. | *73 |
| | 92 | Корень слова. | *74 |
| | 93 | РР Рассуждение. | *75 |
| | 94 | Суффикс. Суффиксы имён существительных. | *75, №390-393 |
| | 95 | Суффикс. Суффиксы имён прилагательных. | *76, №394-397 |
| | 96 | Суффикс. Суффиксы существительных, прилагательных, глаголов. | *76, №398-400 Богданова с.114 |
| | 97 | Приставка. | *77, №401-403 |
| | 98 | Закрепление материала по теме «Части слова». | №404-406 |
| | 99 | РР Изложение текста с изменением лица. | №407 |
| | 100 | Чередование звуков. | *78 |
| | 101 | Беглые гласные. | *79 |
| | 102 | Варианты морфем. Морфемный разбор. | *80,81 |
| | 103 | Правописание гласных и согласных в приставках. | *82 |
| | 104 | Буквы з и с на конце приставок. | *83, №423-426 |
| | 105 | Буквы з и с на конце приставок. | *83, №427-432 |
| | 106 | РР Рассуждение. Сочинение – рассуждение. | *75 |
| | 107 | Буквы о и а в корне –лаг—лож-. | *84 |
| | 108 | Буквы о и а в корне –раст—ращ—рос-. | *85 |
| | 109 | Буквы о-ё после шипящих в корне. | *86 |
| | 110 | Буквы и-ы после ц. | *87 |
| | 111 | РР Устное описание «поэтических» предметов. Описание картины П.П.Кончаловского «Сирень в корзине». | Упр.457 |
| | 112 | Обобщение и систематизация знаний по разделу «Словообразование». Тест по теме «Словообразование». | С.174-456 МП Богдановой, с.128-129 |
| | 113 | Контрольный диктант по теме «Словообразование». | |
| | | Морфология. Орфография. Культура речи | |
| | 114 | Самостоятельные и служебные части речи. (1час). | *88 |
| | 115 | Имя существительное. (20ч + 4рр). Имя существительное как часть речи. | *89, №464-466 |
| | 116 | Имя существительное как часть речи. | *89, №467-472 |
| | 117 | РР Сочинение по картине Г.Нисского «Февраль. Подмосковье». | Упр.564-565 |
| | 118 | РР Доказательства в рассуждении. Сочинение (упр.477). | *90 |
| | 119 | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. | *91 |
| | 120 | Имена собственные и нарицательные. | *92 |
| | 121 |
Рабочая программа по «Окружающему миру» для 1 класса на 2011-2012... Составитель Васильева О. Н. – учитель начальных классов высшей квалификационной категории | Рабочая программа по окружающему миру на 2013-2014 учебный год Составитель: учитель первой квалификационной категории Ретунская Светлана Анатольевна | ||
Анализ работы мо учителей начальных классов за 2011 2012 учебный год Руководитель мо гумерова Р. Г. учитель начальных классов первой квалификационной категории | Кривоногов Константин Юрьевич, учитель информатики высшей квалификационной... Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств | ||
План работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2013-2014 учебный год Состав методического объединения- 9 учителей. 4учителя высшей квалификационной категории, 4 учителя – первой квалификационной категории,... | Гатиной Светланы Анатольевны первой квалификационной категории по... Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта... | ||
Рабочая программа учебного предмета по географии для 9 класса Шамсутдинов... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ивановская основная общеобразовательная школа» муниципального образования «Лениногорский... | Храмцова Елена Анатольевна учитель начальных классов I квалификационной... Оборудование: компьютер, ноутбуки для обучающихся и учителя, интерактивная доска, презентация, фильмы «Откуда в наш дом приходит... | ||
Худотеплой Светланы Николаевны, учителя первой квалификационной категории... Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,... | Рабочая программа по предмету «право» Тихомирова Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания первой квалификационной категории | ||
Рабочая программа по информатике и икт для 11 класса на 2012-2013... Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов | Димитровой Ирины Сергеевны, учителя информатики 2 квалификационной... Программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования по информатике и информационным... | ||
Петровой Надежды Анатольевны первой квалификационной категории по... Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования и допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации.... | Рабочая программа по обществознанию для учащихся 8-9 класса на 2011-2013... Автор программы: Бабушкина Светлана Юрьевна, учитель истории и обществознания первой квалификационной категории | ||
Учебник «Русский язык» Абрамова Елена Геннадьевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории | Рабочая программа по природоведению на Составитель: учитель биологии и химии первой квалификационной категории Шабалина Елена Васильевна |