Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе

Скачать 7.65 Mb.

Название	Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе
страница	54/55
Дата публикации	04.04.2015
Размер	7.65 Mb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

100-bal.ru > Литература > Календарно-тематическое планирование

1 ... 47 48 49 50 51 52 53 54 55

Тема 3. Технология создания изделий из металла. Элементы машиноведения – 18 ч.

Управление токарным станком по дереву. Установка и закрепление заготовок, черновое и чистовое точение.

Контроль правильности заточки режущих кромок шерхебеля и рубанка. Изготовление изделий с самостоятельной наладкой инструмента и приспособлений.

Основные свойства металлов. Металлы и их роль в цивилизации. Краткая история слесарного искусства и художественной обработки металлов.

Черные металлы – стали и чугуны, содержание в них углерода. Конструкционные стали. Сортовой прокат. Виды фасонных профилей и их применение в современных конструкциях. Цветные металлы (медь, алюминий, цинк) и их сплавы (дюралюминий, латунь, бронза).

Основные свойства металлов (прочность на разрыв, твердость, хрупкость, пластичность, упругость, жидкотекучесть, свариваемость).

Основные части напильника и ножовки. Виды напильников по форме и насечке и их применение. Выбор напильников в зависимости от технических требований. Приемы опиливания плоскостей. Обработка плоскостей расположенных под углом 90°. Приемы обработки криволинейных поверхностей.

Устройство штангенциркуля. Нониус. Отсчет по нониусу. Приемы измерений штангенциркулем.

Сборочный чертеж изделия. Виды соединения деталей (разъемные и неразъемные). Соединения деталей изделия на болтах и винтах. Соединение заклепками.

Практические работы (металлы):

Составление эскиза деталей. Чтение чертежей изготавливаемых деталей – 2
Определение видов металлов и их сплавов по внешним признакам – 1
Разметка деталей по чертежу с помощью угольника, линейки, чертилки, кернера, циркуля и по шаблону – 4
Резание металлов ножовкой -2
Опиливание плоскостей по линейке, угольнику и шаблону – 2
Зачистка напильником, снятие заусенцев, скругление углов – 1
Соединение деталей заклепками – 1
Контроль качества изделий с применением штангенциркуля с точностью отсчета 0,1 мм. - 2

Тема 4. Декоративно – прикладное творчество – 2 ч.

Создание декоративно- прикладных изделий из древесины. Изучение художественных промыслов народов Поволжья.

Практическая работа.

Геометрическая, рельефная, ажурная резьба по дереву -1
Резьба по дереву - 1

Раздел III. ."Черчение и графика" - 2ч.
Тема 5. Чертёж детали и сборочный чертёж – 2 ч.

Графические изображения механизмов передач. Чертёж детали и сборочный чертёж изделия. Спецификация к сборочному чертежу. Чертежи деталей призматической и цилиндрической формы. Правила их изображения. Виды изображения, размеры, материалы, основная надпись. Сборочная единица. Соединение деталей. Чтение чертежа.

Правила изображения технических рисунков, эскизов, чертежей. Общие требования ГОСТ и ЕСКД к чертежам. Нанесение размеров на чертеже.

Практические работы:

Графическое изображение изделий из древесины. Выполнение чертежей деталей призматической формы. Чтение чертежа – 1
Вычерчивание сборочного чертежа - 1

Раздел IV. "Технология ведения дома" - 7ч."
Тема 6. Санитарно – технические работы -3 ч

Закрепление настенных предметов. Работа пробойником и шлямбуром. Установка форточных, оконных и дверных петель. Установка накладного и врезного замка. Простейший ремонт сантехнического оборудования.

Практические работы:

Сверление отверстия в стене, установка крепежных деталей. Изучение конструкций форточных, оконных и дверных петель – 1
Изучение устройства накладного и врезных замков -1
Изучение и ремонт смесителя, вентильной головки -1

Тема 7. Ремонтно – отделочные работы – 4 ч.

Основы технологии штукатурных работ. Знакомство с инструментом для штукатурных работ. Приготовление различных растворов (цементный, глиняный, известковый, алебастровый и др.)

Практические работы:

Приготовление цементного раствора – 1
Выполнение штукатурных работ

на учебном участке или на учебном стенде - 1

Раздел VI. Проектирование и изготовление изделий" - 16ч

Тема 8. Техническая эстетика изделий. – 16 ч.

Выбор тем проектов на основе потребностей и спроса на рынке товаров и услуг. Методы поиска информации об изделии и материалах. Экономическая оценка стоимости выполнения проекта. Виды проектной документации.

Практические работы:

Обоснование идеи изделия на основе маркетинговых опросов. Коллективный анализ возможностей изготовления предложенных изделий – 4
Выбор видов изделий. Разработка конструкции и определение деталей. Подготовка чертежа или технического рисунка. Составление учебной инструкционной карты – 4
Изготовление деталей и контроль их размеров. Сборка и отделка изделий. Оформление проектных материалов – 4
Презентация проекта - 1

КОЛИЧЕТВО КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

В первой четверти – 4

Во второй четверти – 4

В третьей четверти – 4

В четвертой четверти – 4

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

«Пять» - материал усвоен в полном объёме, изложен логично, без существенных ошибок, не требуется дополнительных вопросов, выводы опираются на теоретические знания, доказательны; применяются умения, необходимые для ответа; речь хорошая. Такая же оценка ставится за краткий точный ответ на особенно сложные вопросы или за подробное исправление и дополнение другого ученика;

«Четыре» - в усвоении материала допущены незначительные пробелы и ошибки, изложение, недостаточно систематизированное и последовательное, выводы доказательны, но содержат отдельные неточности, применяются не все требуемые теоретические знания и умения;

«Три» - в усвоении материала имеются существенные пробелы, изложение недостаточно самостоятельное, не систематизированное, содержит существенные ошибки; в том числе в выводах, аргументация слабая, умения не проявлены, речь бедная;

«Два» - главное содержание не раскрыто.

Уроки проводятся с применением на этапе внедрения групповых и игровых технологий. Цели технологий: заложить в ребенке механизмы самореализации, саморазвития, адаптации, саморегуляции, самозащиты, самовоспитания, необходимые для становления самобытного личностного образа и диалогического воздействия с людьми, природой, культурой, цивилизацией.

№ урока	Тема урока	Содержание	Тип урока	Использование интерактивных средств обучения (демонстрации)	Требования к уровню подготовки обучающихся		Задание на самоподготовку	Дата проведения
№ урока	Тема урока	Содержание	Тип урока	Использование интерактивных средств обучения (демонстрации)	знать	уметь	Задание на самоподготовку	План	Факт
1	2	3	4	5	6	7	11	12	13
1-2	Введение. Лесная и деревообрабатывающая промышленность.	Вводное занятие. Инструктаж по охране труда	Вводный	Презентации к занятию	правила безопасной работы в мастерской.		Стр 3-4
3-4	Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Заготовка древесины	Структура лесной и деревообрабатывающей промышленности. Виды лесоматериалов, технология производства и область применения. Профессии, связанные с заготовкой древесины	Введение новых знаний	Презентации к занятию	структуру лесной и деревообрабатывающей промышленности; способы заготовки древесины; виды лесоматериалов; профессии, связанные с заготовкой древесины.	определять виды лесоматериалов; рассчитывать объём заготовленной древесины.	П.1 Стр 5-10

5-6	Охрана природы в лесной и деревообраба- тывающей промышлен- ности	Ознакомление учащихся со структурой лесной и деревообрабатывающей промышленности и способами заготовки древесины; Научить определять объём заготовленной древесины.	Введение новых знаний	Презентации к занятию	систематизированные своды законов-кодексов: земельные, водные, лесной.	Определять виды лесоматериалов; рассчитывать объём заготовленной древесины.	П.2 Стр 10-11
7-8	Пороки древесины	Пороки древесины: природные и технологические	Комбинированный урок	Презентации к занятию	понятие пороки древесины; природные и технологические пороки.	распознавать пороки древесины	П.3 стр 12-14
9-10	Производство и применение пиломатериа-лов	Ознакомление учащихся со способами получения различных пиломатериалов. Рассмотреть область применения пиломатериалов. Рассказать о формах, размерах пиломатериалов. Лесопильная рама - один из способов получения пиломатериала.	Комбинированный урок	Презентации к занятию	виды пиломатериалов и способы их получения; область применения различных пиломатериалов.	определять виды пиломатериалов ; бережно относиться к природным богатствам; рационально использовать дары природы (лес, воду, воздух, полезные ископаемые и т. д.)	П.4 стр 14-16

11-12	Чертёж детали и сборочный чертёж	Графическое изображение деталей конической и цилиндрической форм. Конструктивные элементы деталей и их графическое изображение	Комбинированный урок	Презентации к занятию	технологические понятия: чертёж, сборочный чертёж; графическое изображение деталей призматической и цилиндрической форм, конструктивных проекций деталей на чертеже.	читать чертежи (эскизы) призматической и цилиндрической форм;	П.5 стр 17-22
13-14	Основы конструиро- вания и моделирования изделий из древесины	Общие сведения о конструировании. Этапы конструирования изделия. Функции вещей. Требования, учитываемые при конструироваИИ различных предметов. Общие сведения о моделировании	Комбинированный урок	Презентации к занятию	понятия конструирование, моделирование, модель; функции вещей. Требования, учитываемые при конструировании изделия. Этапы конструирования.	Конструировать простейшие изделия; создавать эскиз и технические рисунки сконструированного изделия	П.6 стр 23-26

15-16	Соединение брусков	Виды соединений брусков. Последовательность выполнения соединений брусков различными способами. Инструменты для выполнения данного вида работ. Правила безопасной работы	Комбинированный урок	Презентации к занятию	виды соединений брусков; способы соединения деталей; ручные инструменты для выполнения соединений брусков; правила безопасной работы.	выполнять соединение брусков различными способами	П.7 стр 26-31
17-18	Изготовление цилиндричес-ких и конических деталей ручным инструмен-том	Технология изготовления деталей цилиндрической и конической форм ручным способом. Инструменты для данного вида работ. Правила безопасной работы. Визуальный и инструментальный контроль качества	Комбинированный урок	Презентации к занятию	технологию изготовления цилиндрических и конических деталей ручным способом; назначение инструментов и рациональные приёмы работы с ними; правила безопасной раб.	изготавливать детали цилиндрической и конической форм .	П.8 стр 32-35

19-20	Составные части машин	Составные части машин. Виды зубчатых передач. Условные графические обозначения на кинематических схемах зубчатых передач.	Комбинированный урок	Презентации к занятию	составные части машин, систему передач; условные графические обозначения на кинематических схемах; правила расчёта передаточного отношения в зубчатых передачах.	рассчитывать и применять отношение зубчатых передач	П.9 стр 36-39
21-22	Устройство токарного станка для точения древесины	Назначение и устройство токарного станка. Кинематическая схема токарного станка. Виды операций на станке. Техника безопасности при работе на токарном станке.	Комбинированный урок	Презентации к занятию	устройство токарного станка, назначение, элементы регулировок;	организовывать рабочее место; закреплять заготовки на станке	П.10 стр 40-45
23-24	Технология точения древесины на токарном станке	Подготовка к точению. Выбор заготовок. Приёмы работы на токарном станке. Контроль качества выполняемых операций. Устранение дефектов при работе на токарном станке.	Комбинированный урок	Презентации к занятию	приёмы подготовки работы на токарном станке.	подготавливать заготовки к точению; выполнять работу на токарном станке с опорой на технологическую карту	П.11 стр 46-54

25-26	Окрашивание изделий из древесины красками	Виды декоративной отделки изделий из древесины. Правила безопасности при окрашивании изделий. Затраты на изготовление изделия	Комбинированный урок	Презентации к занятию	виды защитной отделки изделий из древесины; виды защитной и декоративной отделок; виды красок и лаков; правила безопасной работы; правила расчёта затрат на изготовление изделий.	выполнять защитную и декоративную отделку изделия; рассчитывать затраты на изготовление изделия	П.12 стр 55-56
27-28	Создание декоративно – прикладных изделий из древесины	Приёмы выполнения художественной резьбы. Правила техники безопасности при работах с резцами. Выбор материала для поделок	Комбинированный урок	Презентации к занятию	виды орнамента, виды резьбы, инструменты для выполнения ручной резьбы.	выполнять защитную и декоративную отделку изделия; рассчитывать затраты на изготовление изделия	П.13 стр 57-65

29-30	Бережное и рациональное отношение к технике, обо- рудованию, инструментам и материалам	Экономическая целесообразность создания производства. Затраты и расходы на производство необходимых товаров	Комбинированный урок	Презентации к занятию	об экономической выгоде при разработке конструкции изделия.	находить прибыль в рублях, себестоимость товара, определять статьи различных затрат	П.14 стр 65-67
31-32	Свойства чёрных и цветных металлов	Металлы и сплавы, область их применения. Основные технологические свойства металлов. Правила поведения в слесарной мастерской	Комбинированный урок	Презентации к занятию	общие сведения о металлургической промышленности.	распознавать металлы по внешнему виду	П.15 стр 68-72
33-34	Сортовой прокат	Понятие о процессе обработки металлов. Виды сортового проката. Графическое изображение деталей из сортового проката. Процесс изготовления деталей из сортового проката. Правила безопасности	Комбинированный урок	Презентации к занятию	виды изделий из сортового металлического проката; способы получения сортового проката; графическое изображение деталей из сортового проката	читать чертежи деталей из сортового проката, сборочные чертежи изделий .	П.16 стр 72-74

35-36

Чертежи деталей из сортового проката

Графическое изображение деталей из сортового проката. Сборочный чертёж.

Комбинированный урок

Презентации к занятию

графическое изображение деталей сортового проката

чертить и читать чертежи из сортового проката, а также сборочные чертежи

П.17 стр

74-76

1 ... 47 48 49 50 51 52 53 54 55

	Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина...		Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8 «А» классе Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта основного
	Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе Планирование составлено на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы»		Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная...
	Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа		Календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе Рабочая программа и календарно тематическое планирование уроков геометрии в 11 классе
	Тематическое планирование литературы в 6 классе Календарно – тематическое планирование литературы в 6 классе на 2012-2013 учебный год		Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е....
	Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира во 2 классе по учебнику а. А. Плешакова		Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 6ом классе(70 часов: 24 л/р,3 экс.)
	Тематическое планирование курса Примерное календарно-тематическое... Примерное календарно-тематическое планирование составлено для использования иумк в рамках традиционной классно-урочной системы организации...		Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе Внеклассное чтение. Тема ратного подвига в литературе XX века. М. Шолохов «Судьба человека»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 11 классе (1 час в неделю)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 а классе. Количество часов в неделю – Учитель: Гатаева И. А
	Календарно-тематическое планирование уроков мхк в 8 классе		Календарно-тематическое планирование уроков математики в 5 классе

Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе

Похожие: