Как формируется понятие?

Скачать 48.61 Kb.

Название	Как формируется понятие?
Дата публикации	10.04.2015
Размер	48.61 Kb.
Тип	Вопрос

100-bal.ru > Литература > Вопрос

Задания по лексикологии

для самостоятельной подготовки студентов V к. к ГАК

Теория номинации.

Как формируется понятие?
Какие бывают понятия?
В чем принципиальная разница между конкретным и абстрактным понятием?
Как соотносятся слово и понятие?
Что такое денотат?
Что такое реферат?
Что такое первичная нейтральная номинация? Дайте определение.
Что такое вторичная речевая номинация? Дайте определение.
Что такое вторичная языковая номинация? Дайте определение.
Что изучает теория референции?

Литература

Лекции по лексикологии

Левит З.Н. Лексикология фр.яз. – М.: Высшая школа, 1979. – 160 с. – с. 83-86

Чекалина Е.М., Ушакова Т.М. Лексикология фр.яз. – СПб.: Изд-во С.- Петербургского ун-та, 1998. – 236 с. С. 15-42.

Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. – М.: Просвещение, 1983. – 287 с. С. 239-240

Слово как номинативная единица.

Чем слово, как лингвистический знак, отличается от других знаков?
Как называется слово в терминах семантики, если включается и форма и содержание?
Что является предметом лексикологии – внутренняя форма слова или его форма?
Как называется внутренняя форма слова?
Как можно назвать слово в терминах лексической семантики?
Что такое сема? Как соотносятся сема и семема?
Как образуется значение у слова?
Как структурировано значение слова?

Литература

Лекции по лексикологии

Левит З.Н. Лексикология фр.яз. – М.: Высшая школа, 1979. – 160 с. – с. 4-7; 8-9; 83-88; 99-100.

Чекалина Е.М., Ушакова Т.М. Лексикология фр.яз. – СПб.: Изд-во С.- Петербургского ун-та, 1998. – 236 с. С. 15-42.

Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. – М.: Просвещение, 1983. – 287 с. С. 239-240

Словообразование во французском языке.

Какие пути словообразования во французском языке существуют?
Что относится к внешним способам словообразования?
Что относится к внутренним способам словообразования?
Назовите виды морфологического словообразования.
Определите тип словообразования следующих слов:

а – coexistence f ; coiffeur m ;

б – néologismem ; omnibus m ;

в – raz de marée m ; side- car m ; water – polo m ;

г - shoot m ; short m ; yiddish m ;

д – prépondérant ; relire ; refaire ; supersonique

Словосложение
Словообразование (сложные слова)
Суффиксация
Префиксация
Заимствование

Поставьте литеру рядом с цифрой для обозначения типа словообразования.

Образуйте прилагательные от следующих наречий: neureusement, lentement, calmement, vivement, malheureusement, finalement.
Что такое производная и непроизводная основа?

а) Приведите примеры из учебников.

б) определите тип основы в следующих словах:

1. table, 2. chaise, 3. joueur, 4. paix, 5. chat

а – производная

б - непроизводная

Впишите номер слова в соответствующую графу.

в) Приведите собственные примеры.

Что такое продуктивные суффиксы?
Какие суффиксы существительных, прилагательных и глаголов вы знаете? Приведите примеры.
Почему аффиксальное словообразование называется синтетическим?
Почему словообразовательные модели типа: «prendre place», «par coeur», «pendant que» называются аналитическими?
Что такое префиксация? Какие префиксы во французском языке вы знаете?

Литература

Левит З.Н. Лексикология фр.яз. – М.: Высшая школа, 1979. – 160 с. – С. 116-124.

Чекалина Е.М., Ушакова Т.М. Лексикология фр.яз. – СПб.: Изд-во С.- Петербургского ун-та, 1998. – 236 с. С. 137, 140-156, 156-163.

Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. – М.: Просвещение, 1983. – 287 с. С. 225-227, 230-231, 232-233, 234-235, 235-238.

Лексико-семантические связи слов французского языка.

Что такое синонимы?
В чем разница между синонимами языка и контекстуальными синонимами?
Что такое омонимия?
В чем разница между омонимией и полисемией?
Что такое омографы?
Что такое омофоны?
Каковы причины возникновения явления омонимии?
Найдите омонимичные элементы в следующих словах:

а – appartement, ils pleurent, heureusement, le vent ;

б – informateur, informatique, informe, informel, informer

Что такое омонимы полные?
Что такое омонимы частичные?
Что такое антонимия?
Что такое логические антонимы?
Что такое логико-морфологичесие/ морфосемантические?
Чем отличаются языковые антонимы от контекстуальных?
Какова роль антонимов в художественном тексте?
Какова роль синонимов в художественном тексте?
Каковы причины появления антонимов?

Литература

Левит З.Н. Лексикология фр.яз. – М.: Высшая школа, 1979. – 160 с. – С. 109-113, 153-154.

Чекалина Е.М., Ушакова Т.М. Лексикология фр.яз. – СПб.: Изд-во С.- Петербургского ун-та, 1998. – 236 с. С. 66-78, 78-86, 90-94.

Гак В.Г. Сравнительная типология французского и русского языков. – М.: Просвещение, 1983. – 287 с. С. 244, 241.

Хованская З.И. Стилистика французского языка. – М.: Высшая школа, 1984. – 334 с. С. 186-187.

Группа слов. Типы сочетаний между словами в группах слов.

Какие виды отношений между словами существуют?
Что такое сочинительная связь?
Что такое отношения зависимости (подчинительная связь)?
Какие разновидности подчинительной связи существуют во французском языке?
В чем разница между управлением и примыканием?
Какой вид связи во французском языке является наиболее типичным?

Литература

Веденина Л.Г. Особенности французского языка. – М.: Просвещение, 1988. – 240 с. С. 67-68, 73-74.

Стилистика

Что такое «четыре стилистики»? Назовите каждую из них?
Какой стилистикой занимался Ш. Балли?
Что является предметом лингвостилистики (стилистика языка).
Что является предметом литературной стилистики (стилистики речи).
Что такое коннотация (коннотативное созначение)?
Почему коннотативное значение не входит в структуру лексического значения слова (в его внутреннюю форму)?
Тропы и фигуры как средства выразительности.
Что такое троп? Приведите примеры.
Что такое фигуры? Приведите примеры.
Одинаково ли используется термин «фигура» во французской и отечественной лингвистике? В чем различие?
Какие виды повтора существуют?
Что такое норма как общелингвистическая категория? Дайте определение.
Является ли норма явлением исторически изменчивым или она – явление застывшее?

Литература

Хованская З.И. Стилистика французского языка. – М.: Высшая школа, 1984. – 334 с. С. 30-45, 45-49, 64-68, 94, 109-110, 111-113, 116-117, 128, 304.

Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. – Л.: Просвещение, 1973. – 303 с. С. 102-103, 105-106, 117, 145-151, 216, 221-222.

Долинин К.А. Стилистика французского языка. – Л.: просвещение, 1978. – 344 с. С. 53-54, 55-57, 59-63, 68-69, 70-71, 76-77.

Чекалина Е.М., Ушакова Т.М. Лексикология фр.яз. – СПб.: Изд-во С.- Петербургского ун-та, 1998. – 236 с. С. 26.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка Основная образовательная программа формируется... Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего...		Как формируется зависимость? Наверное, многие помнят, как американский подросток расстрелял своих сверстников и учителей из автомата, другой пример, гибель китайской...
	Содержание программы курса (за 2-й год обучения) Раздел VII. Общие... Обязательственное право как подотрасль гражданского права. Система обязательственного права. Обязательство как гражданское правоотношение....		Реферат по социальной психологии тема: Понятие и структура возрастных кризисов Вступление, понятие возраста как ключевое для понятия кризиса, историческая справка
	Моделирование поведения потребителя на рынке товаров Поэтому следует проанализировать, каким образом потребитель делает выбор, противопоставляя товар Х всем другим товарам, как на его...		Тема №1 Задачи предмета "Специальный рисунок". Рисунок как вид изобразительного искусства. Понятие о технологии графики. Понятие о дизайне....
	Протокол №1 «утверждён» О каких потребностях младенца должна позаботиться мама с первых дней его жизни? Как происходит эмоциональное развитие младенца и...		В. Сойма запрещенный сталин О каких потребностях младенца должна позаботиться мама с первых дней его жизни? Как происходит эмоциональное развитие младенца и...
	Е. П. Блаватская черная магия в науке О каких потребностях младенца должна позаботиться мама с первых дней его жизни? Как происходит эмоциональное развитие младенца и...		Сидоркина Лиана Владимировна Учитель русского языка и литературы... Цель: сформировать понятие о глаголе как части речи, дать понятие о грамматических категориях глагола
	Батоно Гела, изложите, пожалуйста, свою версию событий в Ксанской... О каких потребностях младенца должна позаботиться мама с первых дней его жизни? Как происходит эмоциональное развитие младенца и...		Расписание на 24. 08 10: 00-11: 30 Открытие конференции 12: 00-13: 30 1-я линейка мастер-классов О каких потребностях младенца должна позаботиться мама с первых дней его жизни? Как происходит эмоциональное развитие младенца и...
	6 класс (68 час) Понятие о почве как основном средстве сельскохозяйственного производства. Типы почв, понятие о плодородии. Способы повышения почвенного...		Ирина Алексеевна Толмачева 14 правил руководства своим руководителем О каких потребностях младенца должна позаботиться мама с первых дней его жизни? Как происходит эмоциональное развитие младенца и...
	Тема Культура речи как образовательная Значение языка в жизни общества. Понятие лингвистической экологии. Речевая культура как показатель общей культуры личности. Язык...		Тема Культура речи как образовательная Значение языка в жизни общества. Понятие лингвистической экологии. Речевая культура как показатель общей культуры личности. Язык...

Школьные материалы