Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание





НазваниеДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание
страница3/31
Дата публикации11.04.2015
Размер3.03 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Литература > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31


Организация психолого-педагогического сопровождения в ОУ:

В школе хорошо организована работа психолого-педагогической службы, ее последовательная, целенаправленная деятельность дает положительный эффект в вопросах социализации учащихся, конструктивного взаимодействия педагогов и создания в школе благоприятного психологического климата для развития личности школьников, способствует более активному и открытому диалогу с родителями и общественностью.

Реализация программ дополнительного образования в ОУ:

№ п/п

Направленности реализуемых программ дополнительного образования

Наименование кружков, секций, студий

Кол-во занимающихся

Возраст занимающихся

1


Художественно-эстетическая

Коллектив народного пения «Колокольчик»

25

9-10 лет

Цветоводство

25

10-11 лет

Спортивные бальные танцы

28

6-12 лет

2


Физкультурно-спортивная

Баскетбол

36


8-18 лет

Волейбол

25

12-17 лет

Легкая атлетика

25

14-16 лет

ОФП

50

6-10 лет

Футбол

19

9-13 лет

Ритмика

25

6-7 лет

3


Научно-техническая

Конструирование игрушек

25

10-13 лет

«Бумажный мир»

75


8-10 лет

4


Культурологическая

Клуб «Патриот» (школьный музей)

17


15-16 лет


5


Социально-педагогическая

ДОД «Юность»

168

12-17 лет

Мой мир – моя семья

48

13-14 лет

специфика образовательной деятельности данного учебного заведения:

Специальные (коррекционные) классы VII вида

1.1 Анализ учебной работы во 2-11 классах
В течение 2011-2012 учебного года в начальной школе обучалось 11 классов-комплектов по системе 1 - 4. По обновленно-традиционной системе «Школа 2100» - 4 класса 1, 2, 4 параллели, 7 классов по традиционной системе «Школа России».

В начальной школе на конец 2011-2012 учебного года обучалось 236 обучающихся.



Качество

обучения

2009-2010

2010-2011

2011-2012

55%

43%

49%

Успешность

100%

99.5%

99.4%


Успешно окончили учебный год 99, 4 % обучающихся (сохранение уровня). На отлично окончили год 8 обучающихся, что составляет 5 %, сохранен уровень, 76 (44%) увеличение на 4%. Общее качество знаний 49 % на достаточном уровне (увеличение на 6 %). Резерв качества знаний составляет 5 учащихся (3%) уменьшение на 8%.

За три года наблюдается стабильность успешности обучения учащихся НШ, незначительное снижение в 2010-2011, 2011-2012 учебных годах связано с рекомендациями ПМПК и переводом учащихся в специальные (коррекционные) классы. Что касается качества обучения, то данный параметр также стабильно на достаточном уровне, снижение 2010-2011 года вызвано недостаточной работой над овладением всеми учителями современных педагогических технологий, сменой более слабой 2 параллели на более сильную, а также снижением уровня работы над качеством знаний во всех классах, особенно значительное в 3б (смена учителя), 4а (недостаточная индивидуальная работа классного руководителя и учителей – предметников, выбытие ударника).
Качество знания по классам


Класс / учитель/ программа

2009-2010

2010-2011

2011-2012

3а /школа России/ Тазетдинова Л.М.




56

56

3б /школа России/ Краснова Л.Н.




56

56

3в /школа России/ Авдеева М.И.




0

17

Итого 3 классы

55 (4 кл)

44

43

4а / Школа 2100/ Бушмелева Л.Н.

75

68

44

4б / Школа России/ Гаврилова И.А.

48

30

36

Итого 4 классы

61

50

40

2а / Жигалова Т.Г. Школа 2100/







86

2б Костенкова М.А. /Школа России/







28

2в Коробейникова Н.Н. /Школа России/







56

Итого 2 классы







57


Качество знания на оптимальном уровне во 2а классе, достаточный уровень наблюдается во 2в, 3а, 3б, 4а, 4б, критический во 2б, недопустимый в 3в классе.

Выводы: Задачи, поставленные на 2011 – 2012 учебный год, в основном выполнены;

  • Успешное овладение обучающимися разных уровней подготовки, способностей и потребностей стандартов обучения. Отсутствие отсева обучающихся.

  • Сохранение достаточного уровня качества знаний по НШ.

  • Положительная динамика качества знания в сравнение с прошлым годом

  • Достаточный уровень качества знаний в параллели 2, 3, 4 классов.

  • Стабильно высокий уровень выполнения программ.

  • Стабильно высокий уровень успешности обучения выпускников.

  • Достаточный уровень качества знаний выпускников начальной школы.

  • Увеличение количества обучающихся общеобразовательных классов по НШ, стабильное количество классов-комплектов;

  • Программы по всем предметам выполнены, как за счет выполнения учебного плана, так и за счет уплотнения программы.

  • Сохранение удовлетворительного уровня оценки качества проводимых уроков;

  • Оптимальный уровень качества знаний по всем предметам, кроме русского языка, где уровень достаточный.

  • Повышение уровня качества знаний по математике

  • Нужно признать успешной работу по формированию ЗУН по математике, русскому языку, технологии, письменных и устных вычислительных навыков.

  • Успешна работа над формированием ЗУН по русскому языку, письменных и устных вычислительных навыков в выпускных классах.

  • Успешность обучения в классах ЗПР 100%. Положительная динамика СОУ по итогам года в 8г, стабильная в 5в, 8в классах.

  • Повысился такой параметр оценки качества урока, как содержание учебного материала.

Выявленные проблемы:

  • Отрицательная динамика качества знаний в 4 параллели.

  • Неуспешна работа над техникой чтения по НШ

  • Неуспешна работа по формированию ЗУН в выпускных классах по математике, технике чтения.

  • Неотработанными методическими темами остались: научность, доступность изучаемого материала, рациональность и эффективность использования времени урока, оптимальность темпа, чередование и смена деятельности в ходе урока, место и роль оценки знаний, умений и навыков на уроке, воздействие на развитие обучающихся, степень познавательной активности, самостоятельности обучающихся, уровень развития общеучебных и специальных умений и навыков.

  • Дополнительно выявлена западающая тема: воспитательное воздействие урока, самоанализ урока.

  • Недостаточная работа МО над западающими методическими темами

  • Отрицательная динамика СОУ в 6в, 7б классах


На ступени основной школы обучалось 236 обучающихся в 14 классах – комплектах, из них 5 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных


Качество

обучения

2009-2010

2010-2011

2011-2012

30

23

23

Успешность

100

100

100


Успешно окончили учебный год 100 % обучающихся основной школы (сохранение уровня). За три года наблюдается стабильность успешности обучения в основной школе. На отлично окончили год 5 обучающихся:

1

Корепанова Алена



2

Карамова Эльвира



3

Бочарева Анастасия



4

Рожкова Екатерина



5

Бикин Дмитрий


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

Похожие:

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Учредитель – Администрация муниципального образования «город Ижевск» в лице Администрации города Ижевска
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного...
Вашему вниманию предоставляется возможность ознакомиться с некоторыми данными деятельности школы за прошедший год
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconПубличный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание icon«О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного...
Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconВ. П. Плаксиной 2010-2011 учебный год
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Публичный доклад является отчетом по деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Березовской средней общеобразовательной...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconАнализ работы муниицпального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Школа относится к учреждениям, находящимся в ведении Министерства образования и науки рф, в 2008 году школа прошла лицензирование...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconАнализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного...
...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconОбразовательная программа на 2012-2013 учебный год Муниципального...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №76
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconДоклад за 2011/2012 учебный год
Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №7 за 2011-2012 учебный год № п/п Содержание iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного...
Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск