Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Филология»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Борко Татьяна Иосифовна. История русской культуры. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031001.65 «Филология» , заочной формы обучения. Тюмень, 2009, 12 стр.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зарубежной литературы, д.ф.н., профессор Сушкова В.Н.

1.2. Дисциплина «История русской культуры» является дисциплиной цикла Б 1. (гуманитарный, социальный и экономический, вариативная часть) учебного плана направления 021700 «Филология» профиля подготовки «отечественная филология», курс по выбору. Темы занятий посвящены истории русского искусства и включают материалы по искусству современной России, рассматриваемой в контексте всеобщей истории культуры. Изучение дисциплины способствует усвоению знаний других предметов гуманитарного, социального цикла, таких как философия, история. Кроме того, перекликаются со специальными дисциплинами цикла «История литературы», способствуя пониманию мировоззрения и мировосприятия культуры.

Знать:__историю развития стилей художественной культуры

Уметь:__анализировать специфические средства языка архитектуры, живописи, скульптуры, графики

Владеть: навыками анализа художественных произведений

1. 
   Структура и трудоемкость дисциплины.
   

Семестр ________2_________. Форма промежуточной аттестации __зачет__. Общая трудоемкость дисциплины составляет 90 часов.

.

2. 
   Тематический план. Содержание дисциплины.
   

Лекция 1. Русь и Византия

Лекция 2. Культура Древней Руси

Лекция 3. Культура России 17-18 веков

3. 
   Темы самостоятельных работ
   

1. Тема: Русь и Византия (10ч.)

3. 
   Тема: Культура России 17-18 веков (15 ч.);
   

• 
  Царскосельский ансамбль Б. астрелли РРастрелли;
  
• 
  влияние классицизма на строительство загородных дворцов в творчестве Ч. Камерона, И. Старова (Павловский дворец под Петербургом, Таврический дворец);
  
• 
  эклектизм в подмосковной усадьбе Царицыно (В. Баженов, М. Казаков).
  

• 
  портрет в эпоху Петра Великого (И. Никитин, А. Матвеев);
  
• 
  женский портрет второй половины XVIII века (Ф. Рокотов, Д. Левицкий, В. Боровиковский);
  
• 
  исторический жанр в творчестве А. Лосенко, Г. Угрюмова;
  

Тема: Художественная культура XIX века

• 
  русская национальная школа музыки (открытие консерватории в Петербурге и Москве);
  
• 
  творческая программа композиторов «Могучей кучки»;
  

• 
  символизм в живописи объединения «Голубая роза»;
  
• 
  художники «Мира искусств» и стиль модерн;
  
• 
  авангардные эксперименты группы «Бубновый валет».
  

• 
  новаторская хореография балетов М. Фокина, В. Нижинского;
  
• 
  новые принципы сценографии (Н. Рерих, А. Бенуа, Л. Бакст);
  
• 
  новые исполнительские задачи (А. Павлова, В. Нижинский. Т. Карсавина, И. Рубинштейн).
  

4. 
   Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
   

1. 
   Восточно-христианская храмовая архитектура (архитектура Равенны, храм святой Софии в Константинополе).
   
2. 
   Стиль древнерусской иконописи (основные памятники, датировка, тема, характерные признаки).
   
3. 
   Эволюция стиля древнерусской живописи (от киевских изображений к новгородским ).
   
4. 
   Скульптурные изображения эпохи Древней Руси (тема, основные черты, техника изготовления).
   
5. 
   Виды искусств (классификация, появление различных видов).
   
6. 
   Жанры изобразительного искусства.
   
7. 
   Архитектура Московской Руси (строительство укрепленных городов, соборы, типы гробниц).
   
8. 
   Города новгородского княжества.
   
9. 
   Живопись Феофана Грека.
   
10. 
    Живопись Андрея Рублева.
    
11. 
    Живопись Дионисия.
    
12. 
    Развитие храмовой архитектуры в Московской Руси (типы культовых построек, памятники).
    
13. 
    Культовые центры Древней Руси (принципы ансамблевого строительства; типы построек, предназначение).
    
14. 
    Архитектурный ансамбль Московского Кремля (основные сооружения, классический тип храма, уникальность).
    
15. 
    Эволюция скульптуры в Древней Руси.
    
16. 
    Скульптурное убранство Дмитриевского собора.
    
17. 
    Театр в Древней Руси. (возникновение и развитие драматических представлений, скоморошество).
    
18. 
    Живопись и керамика Древней Руси.
    
19. 
    Градостроительные принципы русских поселений.
    
20. 
    Новые инженерные конструкции римлян (арка, применение, техническое усовершенствование, возможности).
    
21. 
    Скульптура и живопись эпохи Петра (тематические особенности росписей, изображение людей и мифологических персонажей).
    
22. 
    Строительство Петербурга (типы и предназначение построек).
    
23. 
    Зрелища России эпохи Веселой Елизавет (виды представлений, формы зрелищных празднеств и увеселений).
    
24. 
    Развитие скульптурного портрета в 18 веке.
    
25. 
    Нарышкинский стиль в архитектуре (становление и развитие).
    
26. 
    Развитие театральных и литературных жанров в эпоху Просвещения.
    
27. 
    Языческие корни искусства Древней Руси.
    
28. 
    Византийское наследие и самобытные черты в искусстве Киевской Руси.
    
29. 
    Становление национальных традиций в архитектуре Новгорода.
    
30. 
    Становление национальной традиции в иконописи и фресковой живописи Новгорода.
    
31. 
    Творчество Феофана Грека и Андрея Рублева (образы святых, манера).
    
32. 
    Завершающий этап в развитии иконописи. Творчество Симона Ушакова.
    
33. 
    Архитектура Московского Кремля.
    
34. 
    Архитектура Москвы XVI-XVII в. (шатровое зодчество, «пирамидальный» тип храма, «нарышкинское барокко»).
    
35. 
    Архитектура Владимиро-Суздальского княжества.
    
36. 
    Музыкальная культура России эпохи Просвещения.
    
37. 
    Научные изыскания и художественные принципы искусства классицизма.
    
38. 
    Библейские сюжеты в живописи и гравюре выпускников Академии Художеств.
    
39. 
    Портретный жанр в искусстве 19 столетия.
    
40. 
    Барокко в архитектуре Петербурга и Москвы.
    
41. 
    Принципы классицизма в архитектуре М.Казакова.
    
42. 
    Классицистический канон в живописи (цвет, композиция, трактовка фигур, свет).
    
43. 
    Садово-парковое искусство России: французский и английский типы парков.
    
44. 
    Развитие балетного театра в 18 веке. Французские балетмейстеры в России.
    
45. 
    Бытовые мотивы в библейских и мифологических картинах художников Академии.
    
46. 
    Реализм в творчестве И.Репина.
    
47. 
    Реализм в творчестве П.Федотова.
    
48. 
    Развитие жанров (бытовой, исторический, пейзаж, натюрморт) в России XVII- XVIII веков.
    
49. 
    Архитектура Петербурга первой половины XVIII века (строительство новой столицы, творчество Д. Трезини, поиски стиля).
    
50. 
    Барокко в архитектуре России XVIII века (влияние европейского стиля и национальные традиции).
    
51. 
    Барокко и классицизм в живописи России XVIII века.
    
52. 
    Развитие жанров в искусстве России XVIII века (детский и женский портрет, исторический и бытовой жанр).
    
53. 
    Классицизм и ампир в архитектуре Петербурга и Москвы XVIII века.
    
54. 
    Романтизм в русской живописи (художественная программа, выбор сюжетов, живописные задачи).
    
55. 
    Развитие пейзажного жанра в живописи XIX века (от романтизма к реализму, создание национального пейзажа).
    
56. 
    Эстетическая программа А. Иванова.
    
57. 
    Реализм во французской живописи XIX века (авторы, темы, художественные задачи).
    
58. 
    Русский реализм (Передвижники. История группы, художественные приемы).
    

1. 
   Виды искусств (классификация, появление различных видов в древнерусском искусстве).
   
2. 
   Жанры изобразительного искусства. Сюжет в определении жанра.
   
3. 
   Литература и миф в живописи классицистов.
   
4. 
   Памятники русской архитектуры под патронажем ЮНЕСКО.
   
5. 
   Наследие классики. Градостроительные принципы петровской эпохи. Роль в истории.
   
6. 
   Особенности трактовки человека в русском скульптурном портрете 18-19 веков.
   
7. 
   Психологическое значение скоморошеских празднеств в средневековом обществе.
   
8. 
   Языческие корни искусства Древней Руси.
   
9. 
   Архитектура Петербурга первой половины XVIII века (строительство новой столицы, творчество Д. Трезини, поиски стиля).
   
10. 
    Реализм в русской и французской живописи XIX века (авторы, темы, художественные задачи, сравнение метода).
    
11. 
    Система жанров в творчестве передвижников.
    
12. 
    Творческий метод импрессионистов (представители, живописные задачи, техника, художественные приемы).
    

5. 
   Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
   

1. 
   История русской культуры IX-XX в./ под ред. Л.В.Кошлан, М.: Дрофа, 2004 – 672 с..
   
2. 
   Владишевская Т.Ф. Музыкальная культура Древней Руси. М.: Знак, 2006. – 472 с.
   

3. 
   Власов В.Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства. В 10 тт. СПб.: Азбука-Классика, 2004.
   
4. 
   Глинка Н.И. Беседы о русском искусстве XVIII века. СПб.: Книжный мир, 2001.
   
5. 
   Грабарь И.Э. История русского искусства. М.: Адепт-ИДДК ГРУПП, 2004.
   

1. 
   http://www.museum-online.ru/ (история стилей искусства, творчество знаменитых зарубежных и русских художников).
   
2. 
   http://nearyou.ru (собрания живописи, скульптуры, предметов прикладного искусства в знаменитых музеях мира).
   
3. 
   http://www.russiancity.ru (архитектура древнерусских городов, кремли и монастыри).
   
4. 
   http://mirasky.h1.ru/ (памятники архитектуры и искусства восточно-христианского и мусульманского мира).
   
5. 
   http://sobory.ru/ (архитектура православных соборов).
   
6. 
   http://www.arhitekto.ru/ (история архитектуры, стили в архитектуре, памятники мировой и русской архитектуры).
   

11. 
    Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
    

• 
  Центр информационных технологий ТюмГУ;
  
• 
  Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;
  
• 
  Мультимедийные кабинеты ТюмГУ;
  
• 
  Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;
  
• 
  Аудиторный фонд ТюмГУ;, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением:;
  
• 
  Компьютерные классы с выходом в Интернет;
  
• 
  Групповые и индивидуальные консультации по вопросам выполнения самостоятельной работы в режиме on-line;
  
• 
  Сайт кафедры зарубежной литературы;
  
• 
  Фонд кафедры зарубежной литературы;
  
• 
  Фонд кабинета русского языка и литературы.
  
• 
  Видеофильмы по всем основным темам курсов.