Анкета самообследования
Скачать 1.36 Mb.
|
 Элективные курсы. Элективные курсы « Юный биолог-исследователь», «Экология предмет - интересно или нет?», «Основы декоративного оформления школьного двора», « Подготовка к ГИА по русскому языку: трудные вопросы орфографии и пунктуации, комплексный анализ текста», «Избранные вопросы математики: решение уравнений неравенств», « Решение неравенств и уравнений», «Круиз по океану Профессий», «Правила дорожного движения » обеспечивают дополнительное предпрофильное образование в соответствии с запросами обучающихся. Обеспечение условий безопасности. В школе установлена пожарная сигнализация. Обслуживается ежемесячно. Режим охраны и допусков осуществляют технический персонал и сторожа. Территория школы и садика имеет сплошное ограждение. Во время проведения массовых праздничных мероприятий для усиления мер безопасности приглашаем представителей органов правопорядка, устанавливаем график дежурства администрации, учителей, родителей. Школьная столовая функционирует на первом этаже школы, в чистом сухом просторном помещении, до этого она располагалась в подвале, что не соответствовало СанПиНам. Число посадочных мест - 60, два работника столовой. Передана по аутсорсингу в ИП. В школе организовано одноразовое питание. После третьего урока – обед для обучающихся начальных классов и 5 класса. После четвертого урока - для 6-9 классов. Для профилактики ОРЗ, ОРВИ на столах в зимний период находится лук и чеснок. Проводится витаминизация первых и третьих блюд. Создана комиссия по бракеражу приготавливаемой пищи. Питьевой режим соответствует СанПиНам. Медицинскую помощь оказывает по договору Нытвенская ЦРБ работниками Постаноговской ФАП, которая находится в одном здании с детским садом. Врачи Нытвенской ЦРБ проводят ежегодные выездные медицинские осмотры на ФАПе обучающихся и воспитанников детского сада. Фельдшера Постаноговского ФАПа проводят иммунизацию по графику. Для обеспечения условий безопасности обучающихся 2-3 раза в год своими силами проводятся тренировочные занятия по эвакуации, приглашаем работников ГИБДД с беседами о правилах дорожного движения, дорожном травматизме. Обучающиеся школы традиционно учувствуют в районном конкурсе агитбригад по безопасному колесу, а также в конкурсе «Безопасное колесо». Проводятся классные часы, КВНы, традиционно - Дни Здоровья, беседы с сотрудниками ФАПа выпуск санбюллетней. Таблица 7. Реализация обучающих мероприятий для воспитанников, обучающихся и сотрудников с привлечением заинтересованных ведомств в МБОУ Постаноговской СОШ.
Предмет ОБЖ ведется в 8-м классе 1 час в неделю по Базисному учебному плану с целью пропаганды здорового образа жизни. Авторы учебника «Основы безопасности жизнедеятельности.8класс. С.Н. Вангородский, М.И. Кузнецов и др.. В 11-м классе по Базисному учебному плану с целью изучения основ военных знаний Автор учебника Смирнов А.Т.и др. Основы безопасности жизни. Имеются 2 противогаза. Предмет ведет 1 учитель, имеет среднее специальное образование, соответствие занимаемой должности , стаж работы – 8 лет. Соблюдение прав участников образовательного процесса. Нормативно-правовая база, на основе которой составлен учебный план школы: Закон РФ « Об образовании» (в действующей редакции) Типовое Положение об общеобразовательном учреждении от 19. 03. 2001 г. № 196 с изменениями и дополнениями от 10. 03. 2009 г. № 216. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования». Приказ Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373" (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707); Приказ Минобрнауки России от 22 сентября 2011 г. № 2357 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373" (зарегистрирован в Минюсте России 12 декабря 2011 г., регистрационный номер 22540); Приказ МО и науки РФ от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в ФБУП и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом МО и науки РФ от 09.03.20043 г. № 1312» Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 27 декабря 2011 г. № 2885, зарегистрированным в Минюсте России 21 февраля 2012 г., регистрационный номер 23290); Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы (СанПин 2.4.2.2821-10) Постановление от 29 декабря 2010 г. №189. Приказ от 30 августа 2010 г. № 889 «О внесении изменений в Федеральный Базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования», утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования». Приказ от 3.06.2011 № 1994 « О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9.03.2004 №1312». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования». Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.03.2010 №03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов». Устав МБОУ ПСОШ. Учебный план школы на 2012/2013 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами. Учебный план школы создает оптимальные условия для развития каждого ученика. При составлении учебного плана учтены основные принципы обновления содержания образования российской школы: -выполнение федерального государственного образовательного стандарта; -расширение содержания образования в приоритетных областях: математике, русском языке, информатике, обществознании; -приоритет сохранения здоровья; -обеспечение практической ориентации общего среднего образования; -усиление в содержании образования деятельностного компонента через проектные, исследовательские, компьютерные технологии; -гуманизация, отражение в содержании образования на каждом этапе обучения всех аспектов человеческой культуры; -обеспечение целостности представлений обучающихся о мире путём интеграции содержания образования. Основными целями общеобразовательного учреждения являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Общеобразовательное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования. Школа несет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, ответственность за качество образования и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья. Учебный план для 1-4 классов рассчитан на 4- летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели. 2-4 классы – 34 учебные недели. Работают в режиме пятидневной недели. Продолжительность урока в 1 классе 35 минут (во 2полугодии -45минут). Продолжительность урока во 2 - 4 классах - 45 минут. Недельная нагрузка в 1 классе составляет 21 час. Недельная нагрузка во 2-4 классах составляет 23 часа. В 1 -2 классы перешли на стандарты второго поколения. В 1 -4 классах часы обязательной части учебного плана используются в строгом соответствии с предложенным вариантом БУП – 2004. В 4–м классе введен курс «Основы религиозной культуры и светской этики» Введение пропедевтического курса «Информатика и ИКТ » в 3 – 4 классах обусловлено насущной потребностью овладения современными информационными технологиями, устойчивым ростом социального заказа со стороны родителей на овладение ИКТ - компетентностями. Данный курс направлен на формирование общеучебных и общекультурных навыков работы с информацией, развитие у школьников теоретического, творческого мышления, формирование операционного мышления и умений грамотно пользоваться источниками информации. Срок освоения образовательных программ основного общего образования в 5-9 классах составляет 5 лет. Продолжительность учебного года - 35 учебных недель. Продолжительность учебной недели -5 дней. Продолжительность урока - 45 минут. Базовая школа (5-7 класс) – школа самоопределения. Является переходным этапом между начальным и базовым образованием. Основной задачей этого этапа является формирование у обучающихся знаний основ наук, составляющих ядро базового образования. Искусство в 9 классе представлено мировой художественной культурой , 8 классе - музыкой. Информатика и ИКТ изучается с 7 класса в соответствии с концепцией модернизации всероссийского образования, для развития информационных компетенций, которые необходимы на каждом уроке. Базовый уровень обучения (обязательная часть) является обязательным для всех обучающихся. Он формируется в соответствии с критериями федерального стандарта. Увеличено количество часов на географию Пермского края в 7 классе, для расширения знаний обучающихся о Пермском крае. В 5-ом классе введено обществознание. Расширение части, формируемой участниками образовательного процесса. Курсы по выбору обучающихся призваны обеспечить возможности для пробы сил и способностей обучающихся в различных областях интеллектуальной и практической деятельности. К окончанию седьмого класса обучающиеся должны быть всесторонне подготовлены к мотивированному и сознательному выбору профиля своего образования. Элективные курсы « Юный биолог-исследователь», «Экология предмет - интересно или нет?», «Основы декоративного оформления школьного двора», « Подготовка к ГИА по русскому языку: трудные вопросы орфографии и пунктуации, комплексная работа с текстом», «Избранные вопросы математики: решение уравнений неравенств», «Круиз по океану Профессий», «Правила дорожного движения » обеспечивают дополнительное предпрофильное образование в соответствии с запросами обучающихся. Элективные курсы направлены на развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне. Учебный план школы реализует образовательную программу начального и основного общего образования, является нормативным документом по введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам, выступает одновременно в качестве внешнего ограничителя, определяющего общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса. Таким образом, учебный план школы на 2012-2013 учебный год выполняет федеральный образовательный государственный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет содержание и превышает стандарт образования по предметам приоритетных направлений работы школы, ориентирует учащихся на самостоятельную исследовательскую работу, обеспечивает условия для самоопределения учащихся. Учебный план для 1 и 2 классов. Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе: - учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат; - универсальных учебных действий; - познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми. Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: - формирование гражданской идентичности; - приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; - формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования; - формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; - личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. Обучение в первых классах в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры. Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. Обучение в 1-м классе осуществляется с использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока - 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока - 45 минут каждый. Таблица 8. Учебный план для 1-го и 2-го классов по ФГОС НОО.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анкета оптанта Диагностические возможности Анкета позволяет сделать... А. На тестовом бланке отмечаются необходимые сведения об испытуемом (фамилия, имя, отчество, дата рождения, пол, место работы или... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методы диагностики: анкета для родителей, анкета для детей, практическое задание |
| «Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... | | Процедура самообследования в филиале государственного бюджетного... Т. Ф. Горбачева» в г. Белово проводилась в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утвержденным... |
| Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования... | | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... |
| Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | | Анкета с вклеенной цветной фотографией, заполненная печатными буквами... Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами... |
| Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения Ход и результаты процедуры самообследования рассматривались на заседаниях методических комиссий, инструктивно-методических совещаниях,... | | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |
| Разработанная Институтом Программа самообследования деятельности... Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования и науки Российской... | | Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного учреждения Самообследование деятельности Архангельского педагогического колледжа проводилось на основании приказа директора педагогического... |
| Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 | | Отчет о результатах самообследования деятельности негосударственного... Основание для проведения самообследования: решение Ученого совета института от 28. 09. 2010 г. (протокол №1), приказ ректора института... |
| В ходе самообследования рассмотрены вопросы: Выполнение требований, установленных лицензией Правительством РФ от 14 июля 2008 года №522 с изменениями от 18 мая 2009 года, проведена очередная процедура самообследования образовательной... | | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного В период с 15. 03. 2015 по 01. 04. 2015 в гбоу спо «Ржевский колледж» было проведено самообследование в ходе самообследования был... |
