Скачать 407.93 Kb.
|
Alexander von Humboldt(1769-1859) 1. Humboldt galt1 um die Mitte des vorigen Jahrhunderts als der Repräsentant deutscher Wissenschaft. Insbesondere in der Geographie, Botanik und Geologie trat er hervor, aber auch andere Wissenschaften, wie die Astronomie und die Physik, haben von ihm profitiert. 2. Humboldt war Mitglied von 30 Akademien in verschiedenen Ländern. Eine Quelle seines umfassenden Wissens waren nicht zuletzt3 zahlreiche Forschungsreisen. Die bedeutendsten führten ihn 1799-1804 nach Mittel – und Südamerika sowie 1829 durch Russland und Sibirien bis an die chinesische Grenze. 3. Mit Wissenschaft beschäftigte sich damals nur ein sehr kleiner Kreis von Menschen. Um so sensationeller gestalteten sich Alexander von Humboldt Vorträge über physische Erdbeschreibung, die als „Kosmos“ – Vorlesungen in die Wissenschaftsgeschichte eingegangen sind5. 4. Die Vorlesungen stellten die Erkenntnisse über Himmel und Erde dar. Von November 1827 bis April 1828 hielt er die 61 öffentlichen und kostenlosen Vorträge an der Berliner Universität. Mit diesen Vorlesungen machte sich Humboldt zum Wegbereiter populärwissenschaftlicher Bestrebungen. 5. Der Stuttgarfer Verleger Bernhard von Cotta zeigte sich an einer Veröffentlichung der Vorlesungsmitschriften interessiert 1845 erschien erstmals der erste Band seines „Kosmos Entwurf einer physischen Weltbeschreibung“. Der Erfolgt des Buches war ähnlich sensationell wie der der Vorträge. Innerhab von zwei Jahren erscheinen fünf Auflagen; der zweite, 1847 erschienene Band war ebenfalls sofort vergriffen. Jnsgesamt umfaßt der „Kosmos“ fünf Bände. Das internationale Interesse fand seinen Ausdruck in zahlreichen Übersetzungen, wobei Humboldt auch selbst an den Übersetzungsarbeiten beteitigt war. Пояснения к тексту: 1. galt als - считался 2. nicht zuletzt – ни в последнюю очередь 3. eingegangen sind - вошли YI. Прочтите следующие предложения и переведите только те из них, которые правильно передают содержание текста. 1. Alexander von Humboldt war der Gründer der Berliner Universität. 2. Humboldt war Mitglied von 30 Akademien in verschiedenen Ländern. 3. Berlin war damals ein Zentrum der Wissenschaft und hatte zahlreiche Wissenschaftler. 4. Alexander von Humboldt veröffentlichte 5 Bände von „Kosmos“. 5. Sein Werk war in zahlreiche Sprachen übersetzt. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 3Проработайте следующие разделы по учебнику: 1. Пассив (Passiv), инфинитив пассива (Infinitiv Passiv), (образование, употребление и перевод). 2. Пассивная конструкция „Sein + причастие II“. 3. Местоименные наречия. 4. Инфинитивные группы. 5. Инфинитивные обороты с „um ... zu, staat ... zu, ohne ... zu”. После повторения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания. 1-й вариант контрольного задания №3 I. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.
II. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. Помните, что конструкция «sein+причастие II» передаёт законченности действия.
III. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.
IY. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.
Y. Прочтите текст и переведите его устно; затем перепишите и переведите письменно заглавие и абзацы 2,3 и 5. Пояснение к тексту. |
Методические указания по его изучению и по выполнению контрольных... Л. К. Коростелёва Фармацевтическая технология: Методические указания, программа и контрольные задания для студентов заочного отделения... | Программа, методические указания и контрольные задания Н. В. Химия в строительстве. Программа, методические указания и контрольные задания для студентов направления 270800. 62 «Строительство»... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов первого... Английский язык: Методические указания и контрольные задания для студентов первого | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа | Программа, методические указания и контрольные задания Целью настоящего указания является совершенствование умений читать и понимать литературу на немецком языке по специальности широкого... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине "Грузоподъемные механизмы и транспортные средства"... | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... ... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов специальности 240801. 65 Методические указания по курсу «Безопасность жизнедеятельности» разработаны в соответствии с рекомендациями Минобразования России... | Немецкий язык методические указания и контрольные задания для студентов... Немецкий язык : методические указания и контрольные задания для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –... | Методические указания и контрольные задания для студентов факультета... Настоящие методические указания составлены в соответствии с программой по ветеринарной токсикологии для высших сельскохозяйственных... | ||
Рекомендации Методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –... | ||
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –... | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания составлены в соответствии с с примерной программой по дисциплине "Оборудование нефтегазоперерабатывающего производства"... |