ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX И XX ВЕКОВ
Образ автора в романе Г.Флобера «Мадам Бовари».
Натурализм и его эстетика («раса», «среда», «момент»). Анализ одного из романов Э.Золя.
Натурализм и реализм: эстетические сходства и различия (на примере произведений по выбору).
«Романный цикл» как жанровая традиция: «Человеческая комедия» О.Бальзака, «Ругон-Маккары» Э.Золя, «Сага о Форсайтах» Д.Голсуорси.
«Биологическое» и «социальное» в романах Э.Золя (произведение по выбору).
«Социальный организм» как литературный персонаж («Жерминаль», «Дамское счастье», «Чрево Парижа», «Деньги» Э.Золя).
Тема «пошлости» в творчестве Г. де Мопассана.
Поэтика новеллы в творчестве Г. де Мопассана. Мопассан и Чехов.
Символизм как художественное мышление. Эстетические принципы.
«Цветы зла» Ш. Бодлера: поэтика названия, система художественных мотивов.
Образ города в книге Ш. Бодлера «Цветы зла» (цикл «Парижские картины»).
«Новая драма»: «статический театр» М. Метерлинка.
«Интеллектуальная драма» Б.Шоу: характер конфликта, жанровые особенности.
Пьеса Б.Шоу «Дом, где разбиваются сердца» как «фантазия в русском стиле» (Шоу и Чехов).
«Философская драма» Г.Ибсена («Пер Гюнт», «Кукольный дом»).
Общая характеристика литературных направлений XX века.
Поэтика модернистского романа (на примере романов Д.Джойса, Ф.Кафки и М. Пруста).
Характеристика литературы «потерянного поколения».
Эстетика сюрреализма (особенности сюрреалистического образа в литературе и живописи).
Принципы повествовательной манеры Д.Джойса (анализ эпизода романа «Улисс»).
Концепция памяти в повествовательной структуре романа М.Пруста «В поисках утраченного времени».
Концепция героя в новелле Ф. Кафки «Превращение».
Надежда и абсурд в жизни героев Ф. Кафки (на примере одного из романов).
Теория «эпического театра» Б. Брехта: новые принципы драматургии.
Модель тоталитарного государства в романе Д. Оруэлла «1984».
Концепция «естественного человека» в романе О. Хаксли «О дивный новый мир!».
Оппозиция «нормированной действительности» и мира искусства в романе Г. Гессе «Степной волк».
Художественное воплощение идей экзистенциализма в романе Ж.-П. Сартра «Тошнота».
Роман А. Камю «Посторонний» как бунт против «охранительного лицемерия» общества.
Мифология и демифологизация детства в романе У. Голдинга «Повелитель мух».
«Трагедия слов» в пьесах Э. Ионеско и С. Беккета (слово и недоверие к слову в театре абсурда).
Школа «нового романа» во французской литературе 50-60-х годов XX века (оппозиция «традиционного» романа и «антиромана».
Тема книги в романе Н. Саррот «Золотые плоды».
Проблема самопознания и самовыражения в романе Д.Д. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».
Личность и ее взаимосвязь с обществом в романе К. Абэ «Женщина в песках».
Человек и природа в романе К. Абэ «Женщина в песках».
Миф и история в романе Г. Гарсиа Маркеса «Сто лет одиночества».
Концепция искусства в романе Д. Фаулза «Башня из черного дерева».
Особенности повествовательной манеры в романе Д. Фаулза «Коллекционер».
Своеобразие японской литературы XX века (жанры, темы, герои, традиции, новаторство).
Тематическое своеобразие новеллистики Х.Л. Борхеса.
Утопия и антиутопия в художественном опыте XX века.
Характеристика литературы критического реализма XX века.
Интеллектуальный роман XX века (Т.Манн, Г. Гессе, Ж.-П. Сартр).
Поэтика романа Г.Э. Носсака «Дело д’Артеза».
Анализ одной из лекций В. Набокова о зарубежной литературе XX века (М. Пруст, Ф. Кафка, Д. Джойс).
8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению в учебном процессе реализуются следующие образовательные технологии:
Деловые и ролевые игры:
Тема «Драматургия второй половины XIX века»
тема «Неоавангард во французской литературе XX века: театр абсурда и школа
«нового романа»;
тема «Латиноамериканская и японская литературы XX века».
Разбор конкретных ситуаций:
тема «Реализм и символизм: эстетика и поэтика»;
тема «Натурализм и романный жанр в контексте культуры рубежа веков»;
тема «Характеристика литературных направлений XX века и поэтика
модернистского романа»;
тема «Литература критического реализма XX века»;
«Развитие критического мышления через чтение и письмо»:
тема «Реализм и символизм: эстетика и поэтика»;
тема «Жанр интеллектуального романа в европейской литературе XX века»;
тема «Неоавангард во французской литературе XX века: театр абсурда и школа
«нового романа».
Case-study:
тема «Характеристика литературных направлений XX века и поэтика
модернистского романа.
Составление портфолио:
тема «Драматургия второй половины XIX века»;
тема «Жанр интеллектуального романа в европейской литературе XX века».
Метод проектов:
тема «Литература критического реализма XX века»;
тема: «Английская, американская и немецкоязычная литература XX века».
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Основная литература по истории зарубежной литературы второй половины
XIX века
Зарубежная литература конца XIX - начала ХХ века /Под ред. В.М.Толмачева. М.: Academia, 2003.
Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. М., МГУ, 1987.
История всемирной литературы в 9-ти тт. М., 1994. Т.8.
История западноевропейской литературы XIX века (Германия. Австрия. Швейцария). /Под ред. А.Г.Березиной. М.: Высшая школа, 2003.
История западноевропейской литературы XIX века (Франция. Италия. Испания. Бельгия). /Под ред. Т.В.Соколовой. М.: Высшая школа, 2003.
История зарубежной литературы XIX века. /Под ред. Н.А.Соловьевой (авторы: Дмитриев А.С., Соловьева Н.А. и др.). М.: ACADEMIA, 1999.
История русской литературы: ХХ век. Серебряный век / Под ред. Ж.Нива и др. М.: Прогресс, Литера, 1995.
Ковалева Т.В. и др. История зарубежной литературы второй половины XIX-начала ХХ вв. Минск, 1997.
Лосев А.Ф. Реализм, натурализм и позитивизм // Лосев А.Ф. Проблема художественного стиля. М., 1994. С.92-108.
Михайлов А.В. Языки культуры. М., 1997.
Проскурнин Б.М., Яшенькина Р.Ф. История зарубежной литературы XIX века: западноевропейская реалистическая проза. М., 1998.
Основная литература по истории зарубежной литературы XX века
Гребенникова Н.С. Зарубежная литература. XX век. М.: Владос, 2002.
Зарубежная литература ХХ века: Учеб. / Л.Г.Андреев, А.В.Карельский, Н.С.Павлова. М., Высшая школа, 1996.
Зарубежная литература XX века. Практические занятия / Под ред. И.В. Кабановой. М.: Флинта: Наука, 2007.
История зарубежной литературы. 1945 - 1970 гг. М., 1976.
История зарубежной литературы. 1917 - 1945. М., 1980.
История зарубежной литературы: учебно-методический комплекс для студентов специальности «Журналистика» / Г.И. Данилина, Е.Л Клименко, Л.И. Липская, О. М. Ушакова, Н.Ф. Швейбельман. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007.
Олейник В. Очерки истории зарубежной литературы XX века. Курган, 1996.
Планы практических занятий по курсу «История зарубежной литературы ХХ века». Учебно-методические указания для студентов 4 курса ОДО филологического факультета. Составители доц. Н.Ф.Швейбельман, доц. Л.И.Липская. Тюмень, 1997.
9.2. Дополнительная литература по истории зарубежной литературы второй половины XIX века
Аникин Г.В. Эстетика Джона Рëскина и английская литература XIX века. М., 1986.
Белый А. Символизм как миропонимание. Символический театр. Символизм. Шарль Бодлер. Кризис сознания и Генрик Ибсен // Белый А. Критика. Эстетика. Теория символизма. М., 1994. Т.2. С.149-194, 203-233, 272-286.
Бродский И. С любовью к неодушевленному: четыре стихотворения Томаса Гарди // Звезда. 2000. № 5. С.22-59.
Венедиктова Т.Д. Поэзия У.Уитмена. М., МГУ, 1982.
Каули М. Дом со многими окнами. М., 1973 (Два Генри Джеймса. Естественная история американского натурализма).
Мальчуков Л.И. Текст и контекст (проза братьев Манн 1900-х гг. в типологическом освещении). Петрозаводск, 1990.
Соколянский М.Г. Оскар Уайльд: очерк творчества. Киев, 1990.
Символисты о символизме // Поэзия французского символизма. М., 1993. С.423-459.
Дополнительная литература по истории зарубежной литературы XX века
Называть вещи своими именами. Программные выступления мастеров западноевропейской литературы ХХ века. М., 1986.
Современный роман. М., 1990.
Анастасьев Н.А. Феномен Набокова. М., 1992.
Балашова Т.В. Автор, герой, рассказчик в цикле Пруста // Вопросы филологии. 1999. № 1.
Брод М. О Франце Кафке. СПб., 2000.
Делез Ж. Марсель Пруст и знаки. СПб., 1999
Затонский Д.В. В наше время. М., 1979.
Зверев А. Дворец на острие иглы. М., 1989.
Ивашева В. Новые черты реализма на Западе. М., 1986.
Ивашева В. На пороге XXI века (НТР и литература). М., 1987.
Кафка Ф. Дневники 1910–1923. СПб., 1999.
Коренева М. Литературное измерение абсурда // Художественные ориентиры зарубежной литературы XX века. М., 2002.
Корнуэлл Н. Джойс и Россия. СПб., 1988.
Кутейшикова В., Осипова Т. Новый латиноамериканский роман. М., 1983.
Литературный миф об «Улиссе» // Иностранная литература. 1989. № 5,6, 10, 11.
Мамардашвили М.К. Психологическая топология пути: М. Пруст. «В поисках утраченного времени». СПб., 1997.
Манн П. де. Аллегория чтения: Фигуральный язык Руссо, Ницше, Рильке и Пруста. Екатеринбург, 1999.
Марсель Пруст в русской литературе / Сост.: О.А. Васильева, М.В. Линдстрем; Авт. вступ. ст. А.Д. Михайлов. М., 2000.
Мотылева Т. Зарубежный роман сегодня. М., 1986.
Носик Б. Мир и дар Владимира Набокова (первая русская биография писателя). М.: Пенаты, 1995.
Померанц Г.С. Язык абсурда // Выход из транса. М., 1995.
Тимофеев В. Уроки Джона Фаулза. СПб., 2003.
Толмачев М.В. Перечитывая Пруста // Иностранная литература. 1988. № 6.
Хоружий С.С. «Улисс» в русском зеркале // Д. Джойс. Собр. соч.: В 3 т. Т.3. М.: 1994.
9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
http://www.gumfak.ru/zarub.shtml
http://www.edu. ru
http://www.iglib.ru
http://www.flinta.ru/book
http://www.vehi.net/berdyaev/ filos_svob/07.html.
http://kafka.ru.
www.openweb.ru/kafka
http://www.netrover.narod.ru/lit3wave/1_5.htm
www.mirf.ru/Articles/art2195
10. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Центр информационных технологий ТюмГУ;
Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;
Мультимедийные кабинеты ИГН;
Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;
Аудиторный фонд ИГН, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением:;
Компьютерные классы с выходом в Интернет;
Электронная почта, интернет-форумы, ЖЖ;
Групповые и индивидуальные консультации по вопросам выполнения самостоятельной работы в режиме on-line;
Сайт кафедры зарубежной литературы;
Фонд кафедры зарубежной литературы;
Фонд кабинета русского языка и литературы.
Видеофильмы по темам: «Миф как историко-культурная категория, развитие греческой мифологии», «Древний эпос», «Классический период развития древнегреческой литературы. Расцвет древнегреческого театра», «Литература "века Августа"», «Позднейший период: литература упадка и кризиса Римской империи. Раннехристианская литература».
|
