Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с
страница6/10
Дата публикации06.05.2015
Размер0.89 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Древнегреческая литература


  1. Периодизация древнегреческой литературы.

  2. Архаический период древнегреческой литературы (обзор).

  3. Гомеровский вопрос.

  4. Поэма Гомера «Илиада». Тема, сюжет, композиция поэмы.

  5. Поэма Гомера «Одиссея». Тема, сюжет, композиция поэмы.

  6. Основные черты эпического стиля. Принципы создания образов в поэмах Гомера.

  7. Дидактический эпос. Поэма Гесиода «Труды и дни».

  8. Древнегреческая лирика VII – VI в. до н.э. Основные виды, жанры и представители.

  9. Монодийская (сольная) мелика. Поэзия Алкея, Сапфо, Анакреона, ее значение для развития русской и европейской литературы XVII – XVIII вв.

  10. Элегическая (Каллин, Тиртей, Архилох) и ямбическая (Архилох) поэзия VII–VI вв. до н.э.

  11. Хоровая мелика (Симонид Кеосский, Пиндар) VII – VI вв. до. н.э.

  12. Аттический (классический) период древнегреческой литературы (обзор).

  13. Происхождение и виды древнегреческой драмы. Древнегреческий театр.

  14. Творчество Эсхила: сценические нововведения, периодизация.

  15. Анализ одной из трагедий Эсхила: тема, конфликт, проблематика

  16. Творчество Софокла: сценические нововведения; идейная основа, проблематика, своеобразие композиции трагедий.

  17. Трагедия Софокла «Царь Эдип». Аристотель о мастерстве Софокла – драматурга.

  18. Драматургия Эврипида как вершина и кризис древнегреческой трагедии. Значение творчества Эврипида для дальнейшего развития европейской драмы.

  19. Анализ одной из трагедий Эврипида: тема, конфликт, проблематика.

  20. Основные жанры прозы аттического (классического) периода.

  21. Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана.

  22. Анализ одной из комедий Аристофана.

  23. Эллинистический период древнегреческой литературы (обзор).

  24. «Новая» аттическая комедия. Творчество Менандра.

  25. Александрийская поэзия. Основные жанры и представители.

  26. Древнегреческая литература периода римского владычества (обзор).

  27. Художественное своеобразие «Сравнительных жизнеописаний» Плутарха.

  28. Греческий роман. Анализ романа Лонга «Дафнис и Хлоя».

Римская литература


  1. Периодизация римской литературы.

  2. Ранняя римская литература (обзор)

  3. Творчество Плавта. Значение Плавта для дальнейшего развития европейской драматургии.

  4. Анализ одной из комедий Плавта.

  5. Творчество Теренция. Его место в истории европейского театра.

  6. Римская литература конца республики (период гражданских войн). Развитие ораторской прозы и лирики.

  7. Кружок поэтов «неотериков». Творчество Катулла.

  8. Римская литература Золотого века (обзор).

  9. Творчество Вергилия. Его значение для европейской поэзии.

  10. Сюжет, идейный смысл и художественное своеобразие поэмы Вергилия «Энеида».

  11. Творчество Горация. Гораций в русской поэзии.

  12. Сатиры Горация. Основные мотивы, особенности композиции и стиля. Философия «золотой середины».

  13. Оды Горация. Основные темы, мотивы, особенности композиции и стиля.

  14. Творчество Овидия: периодизация, художественные особенности элегий и посланий.

  15. Поэма Овидия «Метаморфозы»: особенности композиции и стиля.

  16. Серебряный век римской литературы (обзор)

  17. Роман Петрония «Сатирикон». Зарождение черт жанра плутовского романа.

  18. Эпиграмма Марциала.

  19. Сатиры Ювенала. Русские поэты и критики о Ювенале.

  20. Роман Апулея «Метаморфозы», или «Золотой осел»: сюжет, композиция, стиль.


История зарубежной литературы XIX века (романтизм):
  1. Романтизм как художественный метод. Основные этапы истории романтизма в западноевропейской литературе.


  2. Периодизация и общая характеристика немецкого романтизма.

  3. Йенская романтическая школа.

  4. Новалис. Эстетика и художественное творчество.

  5. Природа в творчестве романтиков йенской школы.

  6. Романтический герой в произведениях представителей йенской школы. (Новалис, Л. Тик, Вакенродер).

  7. Гейдельбергская романтическая школа.

  8. Жанр баллады в творчестве романтиков гейдельбергской школы.

  9. Творчество Гофмана.

  10. Концепция "двоемирия" в творчестве Гофмана.

  11. Гофман. "Золотой горшок", жанровое своеобразие.

  12. Проблематика, композиция романа Гофмана "Записки Кота Мурра".

  13. Жанровое своеобразие "Книги песен" Гейне и ее значение в творчестве Г. Гейне.

  14. Английский романтизм. Периодизация, национальное своеобразие.

  15. "Предромантизм" в английской литературе. Творчество Блейка.

  16. "Озерная школа. Эстетика и художественное творчество.

  17. Творчество Байрона.

  18. "Восточные поэмы" Байрона: темы, композиция, типология романтического героя.

  19. Лирика Байрона. ( «Часы досуга», Лондонский период, годы изгнания).

  20. Своеобразие конфликта в драме Байрона "Манфред".

  21. Творчество Шелли.

  22. Джон Китс. Эстетика и творчество.

  23. Жанр исторического романа в творчестве Вальтера Скотта.

  24. Французский романтизм. Периодизация, национальное своеобразие.

  25. Эстетика Виктора Гюго.

  26. Драматургия Гюго.

  27. "Собор Парижской богоматери" В. Гюго как исторический роман.

  28. Периодизация и национальное своеобразие американского романтизма.

  29. Творчество Эдгара Аллана По.

  30. Своеобразие лирика Эдгара Аллана По.

  31. Жанровое богатство новеллистики Эдгара Аллана По.

  32. Американский исторический роман в творчестве Ф. Купера.

История зарубежной литературы XIX века (реализм):

  1. Понятие «реализм». Основные принципы эстетики реализма.

  2. Этапы истории реализма в западноевропейской литературе XIX века.

  3. Реализм в литературе Франции (основные этапы истории, своеобразие каждого этапа). Своеобразие мировоззрения Стендаля. Теория национального характера.

  4. Тип героя в творчестве Стендаля.

  5. Конфликт и система образов в романе Стендаля «Красное и черное».

  6. Роман Стендаля «Пармский монастырь», своеобразие конфликта.

  7. Творчество Бальзака. Замысел и структура цикла «Человеческая комедия».

  8. Конфликт и система образов в романе Бальзака «Отец Горио».

  9. Принципы изображения типичных характеров и обстоятельств «Человеческой комедии» Бальзака.

  10. Тема карьеры и судьбы молодого человека в «Человеческой комедии».

  11. Основные темы «Человеческой комедии».

  12. Значение «Философских этюдов» в «Человеческой комедии».

  13. Своеобразие темы «утраченных иллюзий» в «Человеческой комедии».

  14. Новеллы Мериме. Проблема эволюции метода писателя.

  15. Своеобразие сюжета и композиции новеллы Мериме «Венера Илльская» («Локис»). Особенности мировоззрения и эстетики Флобера.

  16. Роман Флобера «Госпожа Бовари», своеобразие художественного мира.

  17. Полемика с романтизмом в романе Флобера «Госпожа Бовари».

  18. Творчество Жорж Санд. Проблематика. Проблемы творчества в романе «Консуэло».

  19. Бодлер «Цветы зла» (композиция, основные мотивы).

  20. Реализм в литературе Англии XIX века (основные этапы, своеобразие каждого этапа). Творчество Диккенса. Периодизация, своеобразие каждого периода.

  21. Роман Диккенса «Посмертные записки Пиквикского клуба».

  22. Жанровое своеобразие, место романа в художественном мире Диккенса.

  23. Жанр романа воспитания в творчестве Диккенса («Домби и сын». «Дэвид Копперфильд». Большие надежды» - на выбор).

  24. Жанровое своеобразие романов Диккенса 50-х годов («Крошка Доррит», или «Холодный дом»).

  25. Конфликт и система образов в романе Диккенса «Большие надежды».

  26. Своеобразие темы «утраченных иллюзий» в романе «Большие надежды».

  27. Эмили Бронте «Грозовой перевал». Конфликт, система образов, особенности жанра.

  28. Шарлотта Бронте. Жанровое своеобразие романа «Джейн Эйр».

  29. Творчество Теккерея (эстетические взгляды, периодизация творчества). Теккерей «Ярмарка тщеславия». Своеобразие жанра.

  30. «Братство прерафаэлитов». Эстетические принципы, их воплощение в поэзии и живописи.

  31. Жанровое своеобразие новелл Эдгара По.

История зарубежной литературы рубежа XIX- ХХ веков и ХХ века:


  1. Общие тенденции развития зарубежной литературы на рубеже XIX-XX веков.

  2. Французский символизм: периодизация, основные представители, эстетические принципы.

  3. Французский натурализм: философские и литературные истоки; периодизация; основные черты.

  4. Замысел и композиция цикла о Ругон-Маккарах Э. Золя.

  5. Новаторство социально-психологической драмы Г. Ибсена.

  6. Эстетическая теория О. Уайльда в романе «Портрет Дориана Грея».

  7. Неоромантизм: концепция мира, тип героя (Р. Киплинг, Р.-Л. Стивенсон, Д. Конрад)

  8. Тема форсайтизма в «Саге о Форсайтах» Д. Голсуорси.

  9. Драматургические метод Б. Шоу. Традиция и новаторство.

  10. Эволюция творческого метода М. Твена.

  11. Новаторство романа М. Твена «Приключения Г. Финна».

  12. Тип героя и характер конфликта в романе Т. Драйзера «Американская трагедия».

  13. Общие тенденции развития зарубежной литературы ХХ века. Характеристика основных литературных направлений.

  14. Модернизм: истоки, картина мира и человека, эстетика.

  15. Роман Д. Джойса «Улисс»: замысел, копозиция, система подтекстов.

  16. Роман Р. Олдингтона «Смерть героя»: специфика темы «потерянного поколения»; сюжетно-композиционные особенности

  17. Литература немецкого экспрессионизма.

  18. Концепция мира и человека в творчестве Ф. Кафки (на примере одного из романов).

  19. Философский роман Т. Манна (от «Будденброков» к «Доктору Фаустусу»).

  20. Тема бюргера и художника в творчестве Т. Манна (от «Будденброков» к «Доктору Фаустусу»).

  21. Эпический театр Б. Брехта. Цели, задачи и принципы эпического театра.

  22. Особенности творческого метода М. Пруста.

  23. Дадаизм и сюрреализм. Особенности поэтики.

  24. Основные категории французского экзистенциализма.

  25. Герой «бетховенского типа» в творчестве Р. Роллана.

  26. Особенности метода и поэтики Э. Хемингуэя.

  27. Повесть Э. Хемингуэя «Старик и море»: концепция человека, философское содержание.

  28. Особенности метода и поэтики У. Фолкнера.

  29. Трилогия о Сноупсах У. Фолкнера. Образ Флема Сноупса.

  30. Эффект «очуждения» в сюжете и композиции пьесы Б. Брехта «Мамаша Кураж и ее дети».

  31. Творчество Г. Бёлля: тип героя, поэтика, основная проблематика.

  32. Творчество У. Голдинга: проблематика и поэтика.

  33. Творчество Д. Фаулза: основная проблематика, типология героев, особенности творческого метода.

  34. Театр абсурда: истоки, тематика, художественное своеобразие.

  35. Творчество Дж. Д. Сэлинджера: поэтика, тип героя, характер конфликта.

  36. Постмодернизм: истоки, мировидение, эстетика.



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)



Школа ГУМАНИТАРНЫХ НАУК

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
по дисциплине История мировой литературы и искусства
«Связи с общественностью» – 030602.65

Форма подготовки – очная

г. Владивосток

2011

История зарубежной литературы (Античная литература)

а) основная литература:

1) Художественные тексты

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030602 «Связи с общественностью»
Учебно-методический комплекс «Психология массовых коммуникаций» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс Для специальности 030602 «Связи с общественностью»
Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс для специальности 030602 «Связи с общественностью»...
Учебно-методический комплекс «Религиоведение» составлен в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030602 Связи с общественностью
Учебно-методический комплекс «Имиджелогия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 030602 «Связи с общественностью»
Учебно-методический комплекс «Медиапланирование» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconТема философия, ее предмет и место в культуре человечества
Учебно-методический комплекс «Религиоведение» составлен в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconО. И. Матьяш плюрализм и междисциплинарность как состояние
Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconЛекции о том, как жить и работать в гармонии с миром
Учебно-методический комплекс «Религиоведение» составлен в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconМетодические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины
Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconПрактико-значимый проект «Слагаемые профессионального имиджа педагога...
Учебно-методический комплекс «Имиджелогия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 030602 «Связи с общественностью»
Савицкий Д. В., кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconПрофсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации концепция
Учебно-методический комплекс «Имиджелогия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммуникационный менеджмент» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс «Психология массовых коммуникаций» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс по специальности: 030602. 65 Связи с общественностью Калининград
Целью курса является предоставление как теоретических, так и практических знаний в сфере конфликтологии
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература» по специальности «Связи с общественностью» 030602. 65 с iconУчебно-методический комплекс дисциплины
«Финансы и кредит», 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502. 65 «Экономика и управление на предприятии», 030602....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск