Образовательная программа мбоу «Куркачинская сош»

Сөйләм эшчәнлеге төрләре

• 
  татар телендә аңлы, дөрес һәм сәнгатьле уку күнекмәсе булдырып, укыган әсәрнең исемен, төп эчтәлеген һәм авторын белергә;
  
• 
  әдәби әсәр текстын “эчтән” аңлы укый алырга;
  
• 
  әсәрнең төп фикерен, темасын тотып ала белергә;
  
• 
  1,5 биттән артык булмаган текстның эчтәлеген сөйләргә;
  
• 
  текстны мәгънәви бүлекләргә бүлә һәм гади план төзи алырга;
  
• 
  автор текстына нигезләнгән уртача монологик сөйләм әзерли һәм әсәр геройларын, вакыйгаларын бәяли белергә;
  
• 
  программада ятлау өчен тәкъдим ителгән әсәрләрнең кимендә алтысын яттан хәтерләргә;
  
• 
  бирелгән темага кечкенә генә телдән текст әзерли алырга;
  
• 
  халык-авыз иќаты әсәрләре: мәкаль, әйтем, табышмак, әкиятләрдән мисаллар китерә белергә;
  
• 
  әдәби жанрларны (әкият, хикәя, мәсәл) һәм халык әкиятләреннән автор әкиятләрен аера белергә тиеш.
  

• 
  формирование умений общаться на иностранном языке с учетом речевых возможностей и потребностей младших школьников: элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;
  
• 
  развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком;
  
• 
  обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения;
  
• 
  освоение элементарных лингвистических представлений, доступных младшим школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на иностранном языке;
  
• 
  приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка: знакомство младших школьников с миром зарубежных сверстников, с зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;
  
• 
  формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, а также их общеучебных умений.