Раздел 1.
Тема 1.1.Общее положение стандартов ЕСКД
Раздел 2
Тема 2.1.Система автоматизированного проектирования AutoCAD
Тема 2.2. Построение основных чертежных объектов в AutoCAD
Тема 2.3. Набор средств трехмерной графики в AutoCAD
Раздел 3.
Тема 3.1. Точка, прямая, плоскость и способы преобразования проекций
Тема 3.2. Построение аксонометрических проекций. Проекция геометрических тел и моделей
Тема 3.3. Построение сечений и 2D чертежей на основе 3D моделей
Раздел 4.
Тема 4.1. Правила разработки и оформления конструкторской документации
Тема 4.2. Виды, разрезы, сечения, винтовые поверхности и изделия с резьбой
Тема 4.3. Разъемные и неразъемные соединения деталей. Зубчатые передачи
Тема 4.4. Чертеж общего вида и сборочный чертеж
Раздел 5.
Тема 5.1 Обработка алмазов средствами компьютерных технологий
7. Итоговая аттестация проводится в форме зачета.
ОП.02 Техническая механика
Область применения примерной программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401 Технология обработки алмазов.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Профессиональный цикл, раздел Общепрофессиональные дисциплины.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Организация и ведение производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты.
ПК 1.1. Проводить производственное исследование алмазного сырья, предназначенного к обработке.
ПК 1.2. Проектировать технологический процесс обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты.
Обработка алмазов и полуфабрикатов на высокотехнологичном оборудовании.
ПК 2.1. Обеспечивать рациональный режим эксплуатации высокотехнологичного
оборудования.
ПК 2.2. Моделировать оптимальные варианты обработки алмазов с использованием компьютерных технологий.
ПК 2.3. Выполнять автоматизированную разметку площадок и плоскостей распиливания. ПК 2.4. Проводить распиливание алмазов на лазерном оборудовании. ПК 2.5. Выполнять сложные формы огранки. Управление работами на участке по производству бриллиантов.
ПК 3.3. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию структурного подразделения производства отрасли.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
читать кинематические схемы;
проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения; проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;
определять напряжения в конструкционных элементах;
производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость; определять передаточное отношение;
знать:
виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические
характеристики;
типы кинематических пар;
типы соединений деталей и машин;
основные сборочные единицы и детали;
характер соединения деталей и сборочных единиц;
принцип взаимозаменяемости;
виды движений и преобразующие движения механизмы;
виды передач, их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах; передаточное отношение и число;
методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации читать кинематические схемы;
проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения; проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц;
определять напряжения в конструкционных элементах;
производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость;
определять передаточное отношение.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
ОП.03 Основы кристаллографии и минералогии
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель курса – продолжить обучение студентов кристаллографии и минералогии, сформировать у студентов техническое мышление, развивать способность к самообразованию и умение применять полученные знания и навыки в производственных условиях.
Задачи курса решаются в процессе изучения теоретических основ дисциплины, выполнения лабораторно-практических работ.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
определять типы минералов по внешним признакам;
определять основные формы кристаллов;
определять элементы симметрии и основные морфологические особенности кристаллов;
определять дефекты строения кристаллов алмаза;
дополнительные умения:
определять класс минералов;
отличать методы выращивания кристаллов.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
классификацию магматических, метаморфических, осадочных горных пород, их минеральный и химический состав, структурные и текстурные особенности;
классификацию минералов;
простые формы кристаллов;
основы геометрической и структурной кристаллографии;
операции и элементы симметрии;
структуры кристаллических материалов;
пространственное расположение и типы связи атомов в кристаллах;
зависимость химических свойств кристаллов от их строения;
дефекты строения кристаллов;
основные формы кристаллов алмаза;
основные физические свойства кристаллов и кристаллических агрегатов, изменение их свойств под влиянием разных воздействий;
анизотропный характер механических, оптических и термодинамических свойств кристаллов;
основные законы кристаллохимии (правила Полинга, правило Гольдшмидта);
сущность кристаллографических методов исследования (рентгеноструктурный анализ, электрография, нейтронография);
дополнительные знания:
методы выращивания кристаллов;
отличительные особенности самоцветов и поделочных камней.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 80 часов;
самостоятельной работы обучающегося 40 часа.
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – экзамен.
ОП.04 Основы геммологии
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
идентифицировать алмазы;
отличать алмазы от имитаций и синтетических аналогов;
выявлять признаки облагораживания камней.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
классификацию и свойства ювелирных камней;
методы диагностики ювелирных камней, их отличия от имитаций и синтетических аналогов;
признаки облагораживания камней;
основные принципы оценки цветных камней.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – зачет.
ОП.05 Учет сырья и готовой продукции в производстве бриллиантов
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
осуществлять учет движения алмазного сырья, полуфабрикатов и готовой продукции, оформлять соответствующую документацию;
определять меры, обеспечивающие необходимый уровень качества производства бриллиантов;
контролировать соблюдение нормативно-правовой базы осуществления деятельности на производстве;
определять причины и размер ущерба и способы его возмещения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные положения Российской Федерации в области разведки драгоценных камней, их добычи, производства, использования и обращения;
нормативно-правовую документацию в области производственной деятельности;
систему организации режимных организаций;
систему организации и документального оформления учета движения сырья и готовой продукции.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 56 часов;
самостоятельной работы обучающегося 28 часов.
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – экзамен.
ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности
Область применения программы.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальности 261401 Технология обработки алмазов среднего профессионального образования.
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина относится к общепрофессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
использовать основные виды автоматизированных информационных технологий в профессиональной деятельности;
внедрять современные прикладные программные средства в профессиональной деятельности;
профессионально использовать MS Office;
осуществлять поиск медицинской информации в сети Интернет;
работать с электронной почтой, информацией, представленной специализированных базы данных;
извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научной и справочной литературы, технической документации.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
виды автоматизированных информационных технологий;
технологии обработки текстовой и гипертекстовой информации;
организацию расчетов в табличных процессорах;
системы управления базами данных;
назначение автоматизированных и экспертных систем;
компьютерные сети, Интернет, компьютерная безопасность.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 96 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 64 часа;
самостоятельной работы студента 32 часа.
5. Структура учебной дисциплины
Раздел 1. Информационные системы
Тема 1 информационные системы и их роль в управлении предприятием
Раздел 2. Электронный документооборот
Тема 2.1. Автоматизация документооборота
Раздел 3. Информационные технологии
Тема 3.1 Мультимедийные и коммуникационные технологии
Тема 3.1 Технологии обработки текстовой информации
Тема 3.3 Технология обработки числовой информации
Тема 3.4. Технология хранения поиска, сортировки информации
Раздел 4. Автоматизированные информационные системы
Тема 4.1 Автоматизированные информационные системы. Автоматизированные рабочие места (арм).
Раздел 5. Экспертные системы.
Тема 1.1 Экспертные системы.
6. Итоговая аттестация проводится в форме зачета.
ОП.07 Метрология и стандартизация
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;
Оформлять техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;
Использовать в профессиональной деятельности документацию систем качества;
Приводить несистемные величины измерений в соответствие с действующими стандартами и международной системой СИ.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Основные понятия метрологии;
Задачи стандартизации, ее экономическую эффективность;
Формы подтверждения соответствия;
Основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов;
Терминологию и единицы измерения величин в соответствии с действующими стандартами и международной системой единиц СИ.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 32 часа;
- самостоятельной работы обучающегося 16 часов;
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – зачет.
ОП.08 Правовые основы профессиональной деятельности
Область применения рабочей программы дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина Правовое обеспечение профессиональной деятельности относится к профессиональному циклу дисциплин.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать необходимые нормативно-правовые документы;
защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско- процессуальным и трудовым законодательством.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
основные положения Конституции Российской Федерации;
права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;
правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;
организационно-правовые формы юридических лиц;
трудовое право;
порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения; правила оплаты труда;
роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения; понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;
виды административных правонарушений и административной ответственности;
право социальной защиты граждан;
нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров; права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.
Перечень формируемых компетенций
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 2.2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии. ПК 3.1. Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы. ПК 3.2. Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан.
ПК 3.3. Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы с использованием информационных справочно- правовых систем.
ПК 3.4. Формировать с использованием информационных справочно- правовых систем пакет документов, необходимых для принятия решения правомочным органом, должностным лицом.
ПК 3.5. Проводить мониторинг судебной практики Конституционного, Верховного, Высшего арбитражного судов в сфере социальной защиты и пенсионного обеспечения в целях единообразного применения законодательства, с использованием информационных справочно-правовых систем.
ПК 4.2. Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите.
Рекомендуемое количество часов единиц на освоение программы учебной дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов (из них 36 - занятия на уроках, 12 - лабораторно-практические занятия);
самостоятельной работы обучающегося 24 часа.
Форма промежуточной аттестации - зачет.
ОП.09 Основы экономики, менеджмента и маркетинга
Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 26.14.01 «Технология обработки алмазов» (базовая подготовка)
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) работников в области экономики и управления.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина является частью общепрофессиональной подготовки студентов.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Организация и ведение производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты
ПК 1.1. Проводить производственное исследование алмазного сырья при закупке.
ПК 1.3. Проектировать технологический процесс обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты.
ПК 1.4. Обеспечивать исполнителей необходимым сырьем, материалами и средствами труда.
ПК 1.7. Вести учет алмазного сырья, полуфабрикатов и бриллиантов по операциям на всех
этапах технологического цикла производства бриллиантов.
Обработка алмазов и полуфабрикатов на высокотехнологичном оборудовании
ПК 2.1. Обеспечивать рациональный режим эксплуатации высокотехнологичного оборудования.
ПК 2.2. Моделировать оптимальные варианты обработки алмазов с использованием компьютерных технологий.
Управление структурным подразделением (участком) по производству бриллиантов.
ПК 3.1. Планировать работу структурного подразделения (участка) по производству бриллиантов.
ПК 3.3. Оценивать эффективность производственной деятельности.
ПК 3.5. Вести утвержденную учетно-отчетную документацию структурного подразделения.
Данная дисциплина предполагает изучение основных сфер деятельности производственных предприятий и подготовку специалистов к пониманию и принятию решений в области организации и управления созданием, производством и сбытом продукции на основе экономических знаний применительно к конкретным рыночным условиям, что влияет на экономику государства в целом.
Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
определять организационно-правовые формы предприятий;
находить и использовать необходимую экономическую информацию;
определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
сущность организации как основного звена экономики отраслей;
основные принципы построения экономической системы организации;
принципы и методы управления основными и оборотными средствами;
методы оценки эффективности их использования;
организацию производственного и технологического процессов;
состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
механизмы ценообразования;
формы оплаты труда;
основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 80 часов;
самостоятельной работы обучающегося 40 часов.
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – зачет.
ОП.10 Охрана труда
Область применения программы:
Реализация основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности 261401 Технология обработки алмазов.
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Охрана труда» относится к профессиональному циклу П.00 Профессиональный цикл.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски, связанные с прошлыми, настоящими или планируемыми видами профессиональной деятельности;
использовать средства коллективной и индивидуальной защиты в соответствии с характером выполняемой профессиональной деятельности;
участвовать в аттестации рабочих мест по условиям труда, в том числе оценивать условия труда и уровень травмобезопасности;
проводить вводный инструктаж подчиненных работников (персонал), инструктировать их по вопросам техники безопасности на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ;
разъяснять подчиненным работникам (персоналу) содержание установленных требований охраны труда;
вырабатывать и контролировать навыки, необходимые для достижения требуемого уровня безопасности труда;
вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
cистемы управления охраной труда в организации;
законы и иные нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда, распространяющиеся на деятельность организации;
обязанности работников в области охраны труда;
фактические или потенциальные последствия собственной деятельности (или бездействия) и их влияние на уровень безопасности труда;
возможные последствия несоблюдения технологических процессов и производственных инструкций подчиненными работниками (персоналом);
порядок и периодичность инструктирования подчиненных работников (персонала);
порядок хранения и использования средств коллективной и индивидуальной защиты.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 32 часа;
самостоятельной работы студента 16 часов.
ОП.11 Безопасность жизнедеятельности
Область применения программы:
Реализация основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования в соответствии с ФГОС по специальности 261401 Технология обработки алмазов и примерной программой учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО (Безопасность жизнедеятельности. Примерная программа для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы СПО. – М.: ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2010., разработчик В.Ю. Микрюков).
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к профессиональному циклу П.00 Профессиональный цикл.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны;
способы защиты населения от оружия массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 120 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 80 часов;
самостоятельной работы студента 40 часов.
ОП.12 Характеристика алмазов и бриллиантов
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
отличать алмазы от имитаций и синтетических аналогов;
исследовать кристаллы алмаза;
определять элементы симметрии и основные морфологические особенности кристаллов;
определять характеристики и параметры алмазного сырья и готовой продукции;
определять дефекты строения кристаллов алмаза;
описывать ювелирные качества алмазного сырья и готовой продукции;
выявлять признаки облагораживания;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
природные источники алмазов;
химические и физические свойства алмазов;
пространственное расположение и типы связи атомов в кристаллах алмазов;
зависимость свойств кристаллов от их строения;
изменения кристаллов под влиянием различных воздействий;
анизотропию твердости алмаза;
особенности механической обработки алмазов;
способы применения алмазов в промышленности и ювелирном деле;
методы диагностики ювелирных камней;
отличия натуральных алмазов от имитаций и синтетических аналогов;
признаки облагораживания.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 108 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки 72 часа;
самостоятельной работы обучающегося 36 часов.
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – экзамен.
ОП.13 Мировой рынок и индустрия алмазов и самоцветов
Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 261401«Технология обработки алмазов».
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
применять полученные знания в практической работе, а также для самоопределения личной профессиональной траектории;
анализировать полученную информацию, касающуюся развития мирового рынка и индустрии алмазов и самоцветов;
идентифицировать алмазы и ювелирные самоцветные камни.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
историю зарождения и становления рынка драгоценных камней (алмазов и самоцветов);
историю зарождения и становления индустрии алмазов;
общие особенности алмазо-бриллиантового бизнеса;
специфические и рыночные характеристики алмазов;
соотношение и структуру алмазных потоков;
принципы организации алмазопровода (Де бирс и Алроса);
классификацию и свойства ювелирных камней;
качественные характеристики алмазов в зависимости от происхождения;
географию современных мировых месторождений алмазов и самоцветных камней;
качественные характеристики ювелирных камней: корунды, бериллы, опал, гранат, шпинель, турмалин, бирюза, нефрит, топаз, янтарь, жемчуг;
основные положения диагностики драгоценных камней;
минералогические коллекции Москвы;
месторождения самоцветных камней России: Урал, европейская часть России и Сибирь и Дальний Восток.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 56 часа, из них: 44 часа – теоретическое обучение, 12 часов – лабораторно-практические работы;
- самостоятельной работы обучающегося 28 часов;
5. Итоговая форма контроля учебной дисциплины – зачет.
ПМ.00 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ
ПМ.01 Организация и ведение производственного процесса обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты
|
