Рабочая программа учебного курса «Литература»





Скачать 309.7 Kb.
НазваниеРабочая программа учебного курса «Литература»
страница3/3
Дата публикации29.05.2015
Размер309.7 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3

Разв.речи.



62

1

Из зарубежной литературы – 6 часов

Д.Дефо. Слово о писателе. «Робинзон Крузо» - произведение о силе человеческого духа.




63

2

Г.Х. Андерсен. «Снежная королева»: реальное и фантастическое в сказке.




64

3

Г.Х. Андерсен «Снежная королева». Друзья и враги Герды. Внутренняя красота героини.




65

4

Р.Л.Стивенсон. «Вересковый мед». Нравственная проблематика произведения. Развитие понятия о балладе.




66

5

М.Твен «Приключения Тома Сойера». Том Сойер и его друзья. Черты характера героя.




67

6

Дж. Лондон «Сказание о Кише». Нравственное взросление героя рассказа.




68

1

Итоговый урок. Задания для летнего чтения.





Требования к уровню подготовки учащихся за курс литературы 5 класса.

Учащиеся должны знать:

авторов и содержание изученных художественных произведений;

основные теоретико-литературные понятия: фольклор, УНТ, басня, стихотворная и прозаическая речь, ритм, рифма, способы рифмовки, сравнение, гипербола, эпитет, фантастика и юмор, баллада (развитие представлений); сказка, виды сказок (закрепление представления); сказ и сказка (общее и различное), аллегория, понятие об эзоповом языке, литературная сказка, метафора, звукопись, аллитерация, портрет, пейзаж, литературный герой, сюжет, композиция литературного произведения, драма как род литературы, автобиографичность литературного произведения (начальное представление).

Учащиеся должны уметь:

воспроизводить сюжет изученного произведения и объяснять внутренние связи его элементов;

отличать стихотворения от прозы, используя сведения о стихосложении (ритм, рифма, строфа);

видеть связь между различными видами искусства и использовать их сопоставление;

выявлять основную нравственную проблематику произведения;

определять главные эпизоды в эпическом произведении, устанавливать причинно-следственные связи между ними;

прослеживать изменение настроения (интонации) в стихотворении;

воспринимать многозначность слов в художественном тексте, определять их роль в произведении, выявлять в изобразительно-выразительных средствах языка проявление авторского отношения к изображаемому;

различать особенности построения и языка произведений простейших жанров (народная и литературная сказка, загадка, басня, рассказ);

пользоваться алфавитным каталогом библиотеки;

ориентироваться в незнакомой книге (автор произведения, аннотация, оглавление, предисловие, послесловие и др.);

выразительно читать текст-описание, текст-повествование, монологи, диалоги, учитывая жанровое своеобразие произведения (сказка загадка, басня, рассказ);

подготовить (устно и письменно) краткий, сжатый, выборочный и подробный пересказы;

словесно воспроизводить картины, созданные писателем (пейзаж, портрет);

аргументировать свое отношение к героям произведения, объяснять мотивы поведения героев, сопоставлять и оценивать их поступки, переживания, портреты, речь, находить прямые авторские оценки;

видеть общность и различия писателей в пределах тематически близких произведений;

написать творческое сочинение типа описания и повествования на материале жизненных и литературных впечатлений;

сочинять небольшие произведения фольклорного жанра – сказки, загадки, басни и т.д.

создавать сочинения-миниатюры по картине или небольшому музыкальному произведению.
Учебно-методическое обеспечение.

Агапова И. А., Давыдова М. А. Литературные композиции. 5-11 классы / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. – Волгоград: Учитель, 2008.
Демиденко, Е.Л. Новые контрольные и проверочные работы по литературе. 5-9 кл. / Е.Л. Демиденко. – 3-е изд., стереопит. – М.: Дрофа, 2010.
Ерёмина О.А. Поурочное планирование по литературе: 5 класс: к учебнику В.Я. Коровиной «Литература: 5 класс» / О.А. Ерёмина. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательство «Экзамен». 2008.
Королева Н.С., Мошенская Г.Н. Открытые уроки литературы: 5-9 классы. – М.: ВАКО. 2010. (Мастерская учителя-словесника).
Литература. 5 кл. Учеб. Для общеобразоват. Учреждений. В 2 ч. /авт.-сост. В.Я. Коровина (и др.). – 9-е изд. – М.: Просвещение, 2008.
Литература. 5-6 классы: конспекты уроков (для работы по всем образовательным программам) / авт.-сост. Т.М. Амбушева и др. – Волгоград: Учитель, 2009.
Литература. Поурочные планы. Программа под редакцией В.Я. Коровиной. 5-7 классы.
Программа по литературе для 5-11 классов / Авторы: В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин, И.С. Збарский, В.П. Полухина. – М. «Просвещение», 2010 .


1   2   3

Похожие:

Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа по предмету «Литература»
Ка учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconГ. Минусинска Красноярского края
Рабочая программа учебного курса "Литература" для учащихся 5 класса направлена на реализацию 2 ч инвариантной части учебного плана,...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса Литература
«литература» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования (Минобрнауки)
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса «Литература»
Издательство «Экзамен», 2008 г., Б. И. Турьянской, Л. Н. Гороховской, Е. В. Комиссаровой, Г. И. Михеевой «Литература в 9 классе:...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconПояснительная записка рабочая программа учебного предмета «литература»
...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconПояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Литература»
...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса «Литература»
Рабочая программа составлена учителем русского языка и литературы: Щербаковой Натальей Валентиновной
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса «Литература»
Рабочая программа составлена учителем русского языка и литературы: Климачёвой Галиной Владимировной
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
А учебного предмета, курса; сформулированы цели изучения предмета «Литература»; описание ценностных ориентиров содержания учебного...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса «Литература»
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования (2004)
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа Учебного курса «Литература»
...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса «Литература»
В основе реализации основной образовательной программы лежит ситемно-деятельностный подход, который предполагает
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа Учебного курса «Литература»
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004, №1089....
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconПояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии с
Положения о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в образовательной организации общего образования. Используется...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconПояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии с
Положения о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в образовательной организации общего образования. Используется...
Рабочая программа учебного курса «Литература» iconРабочая программа учебного курса «Технология»
Рабочая программа учебного курса «Технология» для 3 класса составлена на основе авторской, базовой программы курса «Технология» Е....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск