Утвержден

Скачать 346.16 Kb.

Название	Утвержден
страница	3/3
Дата публикации	29.05.2015
Размер	346.16 Kb.
Тип	Презентация

100-bal.ru > Литература > Презентация

1 2 3

3. Тема: «Структура русской литературы ХХ века; "возвращенная" литература как составная часть современного литературного процесса».

Собеседование на тему: «Творчество Вл. Диксона».

Вопросы для самоподготовки:

В. Диксон (1900 – 1929): о нем.

В. Диксон – поэт; анализ одного из стихотворений поэта по выбору студента.

В. Диксон. Рассказ о Мите (1925): выходные данные, структура рассказа; сюжет, композиция; хронотоп; система персонажей, психологизм, детали; тема, идея произведения; уровни художественного прочтения; система изобразительно-выразительных средств.

Критерии оценки:

- оценка «отлично» (максимальный балл = 10) выставляется студенту, если он активно участвовал в собеседовании/коллоквиуме, формулировал четкие, законченные суждения по тому или иному вопросу;

- оценка «хорошо» (5 баллов) выставляется студенту, если он принимал участие в коллоквиуме, но был приблизителен в ответах и/или ограничивался отдельными дополнениями по теме;

- оценка «удовлетворительно» (3 балла) выставляется студенту, который был пассивен, не отвечал на вопросы, или отвечал неправильно;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не отвечал на поставленные вопросы.

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он в целом овладел учебным материалом;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, который продемонстрировал незнание программного материала по курсу.

Составитель д.ф.н. М.Р. Тарасова

«_____»____________2014 г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сахалинский государственный университет»

Кафедра русской и зарубежной литературы

Фонд тестовых заданий

по дисциплине «Современный литературный процесс»

Вариант 1
1.	Определите временные рамки современного литературного процесса		1. 60-е гг. – 2013 г. 2. 1985 г. – 2013 г. 3. 1991 г. – 2013 г.
2.	Автор повести «Пожар»		1. В. Астафьев 2. В. Белов 3. В. Распутин
3.	Возвращенная литература включает в себя		1. «потаенную» литературу 2. «задержанную» литературу 3. литературу эмиграции
4.	Современный литературный процесс характеризуется		1. отказом государства от цензуры 2. системой идеологических табу 3. коммерциализацией литературы 4. увеличением спроса на серьезную литературу 5. активизацией «женской» прозы
5.	Владимир Маканин – автор повести		1. «Кавказский пленный» 2. «Кавказский пленник» 3. «Хаджи Мурат»
6.	Иерархия родов современной литературы по степени их востребованности		1. проза, поэзия, драматургия 2. проза, драматургия, поэзия 3. поэзия, проза, драматургия 4. драматургия, поэзия, проза
7.	К какому жанру можно отнести «Крохотки» А. И. Солженицына, «Затеси» В Астафьева, «Мгновения» Ю. Бондарева, «Камешки на ладони» В. Солоухина		1. записки 2. миниатюра 3. автобиография
8.	Писатели «перестроечного» поколения		1. В. Пелевин 2. Б. Окуджава 3. Т. Толстая 4. Ф. Искандер
9.	Первое «задержанное» произведение в русской литературе		1. «Мастер и Маргарита» 2. «Мы» 3. «Несвоевременные мысли»
10.	Первая «волна» русской литературной эмиграции		1. после 1905 г. 2. после 1917 г. 3. 30-е гг. ХХ в.
11.	Какие из перечисленных произведений принадлежат В. Распутину		1. «Прощание с Матерой» 2. Деньги для Марии 3. Уроки французского 4. Царь-рыба
12.	Роман Б. Ю. Поплавского «Аполлон Безобразов» включает в свой состав «Дневник Аполлона Безобразова». Эта традиция восходит к …		1. «Дневнику писателя» Ф.М. Достоевского 2. «Герою нашего времени» М.Ю. Лермонтова 3. «Письмам русского путешественника» Н.М. Карамзина
13.	Произведения «Зона. Записки надзирателя», «Заповедник», «Компромисс», «Иностранка», «Наши» принадлежат		1. В. Аксенову 2. Л. Улицкой 3. С. Довлатову
14.	Поэт, прозаик (рассказы, повести, сказки), драматург, художник, несостоявшаяся певица – …		1. Л. Петрушевская 2. Л. Улицкая 3. Ю. Коваль
15.	Автор повести «Лаз» (1991)		1. В. Пьецух 2. В. Пелевин 3. В Маканин
16.	Автор повести «Кавказский пленный»		1. А. С. Пушкин 2. М. Ю. Лермонтов 3. Л. Н. Толстой 4. В. С. Маканин
Вариант 2
1.		Тенденция современной литературы, отраженная в жанрах мини-романа, короткого романа, маленького романа		1. минимализация 2. трансформация 3. модификация
2.		Автор романа «Кысь» – лауреата Букеровской премии 2001 года		1. Татьяна Устинова 2. Татьяна Толстая 3. Борис Акунин
3.		Основные признаки современной массовой литературы		1. уникальность замысла и исполнения 2. наличие жанрово-тематического шаблона, схемы 3. серийность издательских проектов
4.		Произведения каких писателей можно отнести к прозе с реалистической доминантой		1. В. Астафьев 2. В. Маканин 3. Т. Толстая (рассказы) 4. Г. Сапгир
5.		«Потаенная» литература – часть		1. «задержанной» литературы 2. возвращенной литературы 3. литературы русского зарубежья
6.		Вторая «волна» русской литературной эмиграции		1. после 1917 г. 2. после 1923 г. 3. после 1945 г.
7.		В контексте современной литературы «автогеография», «пергамент», «солилоквиум»… –		1. авторские жанры 2. синтетические жанры 3. архаические жанры
8.		С. Довлатову из перечисленных принадлежат следующие произведения – …		1. «Остров Крым» 2. Зона. Записки надзирателя 3. Представление
9.		Из перечисленных произведений выберите то, которое принадлежит Л. Петрушевской		1. «Вальпургиева ночь» 2. «Ночь» 3. «Время ночь»
10.		«Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина» В. Войновича – …		1. роман – эпопея 2. роман – антиутопия 3. роман – анекдот
11.		Характерной особенностью современного литературного процесса является		1. повышенный интерес к исторической теме 2. повышенный интерес к серьезной литературе 3. повышенный интерес к поэзии
12.		Произведения, определившие общий тон и стилистику «перестроечной» литературы		1. «Пожар» 2. «Пушкинский дом» 3. «Плаха» 4. «Как нам обустроить Россию?» 5. «Печальный детектив»
13.		Кто является основоположником жанра миниатюры в русской литературе ХХ века		1. В. В. Розанов («Опавшие листья») 2. Лариса Миллер («Мелочи жизни») 3. В. Солоухин («Камешки на ладони»)
14.		Третья «волна» русской литературной эмиграции		1. 60-е гг. ХХ в. 2. 70-е гг. ХХ в. 3. 80-е гг. ХХ в.
15.		Автор данного произведения – Л. Петрушевская		1. «Время ночь» 2. «Ночь» 3. «Вальпургиева ночь»
16.		Современную массовую литературу отличают		1. сложность восприятия 2. подверженность моде 3. связь с коммерцией, бизнесом, рынком

Критерии оценки:

- оценка «отлично» (максимальный балл) выставляется студенту, если он правильно ответил на 13 из 16 вопросов;

- оценка «хорошо» при ответе на 10 из 16 вопросов;

- оценка «удовлетворительно» при ответе на 5 из 16 вопросов:

- оценка «неудовлетворительно» при ответе на менее чем 5 вопросов из 16.

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он ответил на половину вопросов;

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он ответил на менее чем половину вопросов.

Составитель д.ф.н. М.Р. Тарасова

«___»__________2014 г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сахалинский государственный университет»

Кафедра русской и зарубежной литературы

Темы эссе

(рефератов, докладов, сообщений, курсовых и дипломных работ)

по дисциплине «Современный литературный процесс»

1. Картина мира и человека в рассказах Татьяны Толстой (на примере сборника «Ночь», 90-е годы, других произведений).

2. «Кинематографизм» повести Вл. Маканина «Лаз».

3. Русская литература в эпоху конца времен («Время ночь» Л. Петрушевской, «Ночь» Т. Толстой, «Лаз» В. Маканина…).

4. Категория времени в романе Е. Замятина «Мы».

5. Проблема отцов и детей в современной литературе.

6. Натюрморт в романе И.С. Шмелева «Лето Господне» и натюрморт в живописи: к специфике художественного образа (образного языка).

7. Тип «нового русского» в современной литературе (В. Маканин, «Андеграунд, или Герой нашего времени»; Г. Вайнер, «Умножающий печаль»; Ю. Олеша, «Зависть», др.).

8. Герой нашего времени в контексте современной литературы (Вл. Маканин «Андеграунд, или Герой нашего времени», Ал. Кабаков «Герой нашего времени», В. Личутин «Беглец из рая», В. Галактионова «На острове Буяне», З. Прилепин «Санькя»); Или: Проза А. Битова, В. Маканина, А. Кабакова: К проблеме героя нашего времени;

9. Мини-жанры современной литературы: причины популярности, художественное своеобразие.

10. Роль эпиграфа в романе А. Битова «Пушкинский дом».

11. Пушкинская тема в романе А. Битова «Пушкинский дом».

12. Человек и природа в контексте современной литературы (на примере повести В. Распутина «Пожар», романов А. Битова «Пушкинский дом», «Оглашенные», других).

13. «Пушкинский дом» А. Битова и поэтический цикл А. Блока «Фаина» (1906-1908): трансформация (переосмысление) образов.

14. Импрессионизм в автобиографическом романе Ю. Олеши «Ни дня без строчки» (Приоритет художественного, поэтического видения над аналитическим в …).

15. Поэтическая литературная сказка: наблюдения над эволюцией и стилем (на примере «Сказки о царе Салтане» Пушкина (1831) и сказки «Про Федота-стрельца, удалого молодца» Л. Филатова (199..).

16. «Боже, небывалое в мире зрелище – Россия!»: Бунин о судьбах родины (по материалам сборника «Лишь слову жизнь дана») – по теме «возвращенная» литература.

17. «Живописность» прозы Б.Ю. Поплавского.

18. «Записки сумасшедшего» Н.В. Гоголя – «Записки психопата» В. Ерофеева: попытка сопоставительного анализа.

19. Картина мира в романе В. Галактионовой «На острове Буяне» (любая другая тема по роману: «Мифологическая составляющая картины мира в романе…», «Поиск положительного героя в романе…», «Тема малой родины в романе…», др.).

20. Тема родины и судеб русской интеллигенции в романе В. Личутина «Беглец из рая».

Составитель д.ф.н. М.Р. Тарасова

«___»__________2014 г.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа По предмету «История» 6 класс Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержден приказом Минобразования России №1089 от 5 марта...		Рабочая программа по обж учитель Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования РФ №1089 от 05 марта 2004 года) и Федеральному базисному...
	Рабочая программа по обж учитель Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования РФ №1089 от 05 марта 2004 года) и Федеральному базисному...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В январе 2010 года профсоюзным комитетом и генеральным директором завода утверждён новый состав молодёжной комиссии; членами молодёжной...
	Рабочая программа по Основам Безопасности Жизнедеятельности Учитель Т., Хренникова Б. О, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...		Рабочая программа по обж 10 класс Учитель Хренникова Б. О.,, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...
	Рабочая программа по обж учитель: Лузгин Ю. Н Хренникова Б. О,, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...		Рабочая программа по обж учитель: Лузгин Ю. Н Хренникова Б. О, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...
	Рабочая программа по обж учитель: Бондарев Николай Алексеевич Хренникова Б. О, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Хренникова Б. О, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа полностью соответствует Федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа соответствует Федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...
	Рабочая программа основного общего образования по предмету обж 6... Хренникова Б. О, соответствующей федеральному компоненту Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования...		Рабочая программа по обж рабочая программа по обж Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования РФ №1089 от 05 марта 2004 года) и Федеральному базисному...
	Рабочая программа по русскому языку для 5 класса разработана в соответствии:... Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897		Пояснительная записка статус документа рабочая программа по литературе... Федерального государственного стандарта общего образования (утверждён Приказом мо РФ о 05. 03. 2004 года, №1089)

Школьные материалы