Рабочая программа по музыке 5-8 классы

Скачать 0.81 Mb.

Название	Рабочая программа по музыке 5-8 классы
страница	3/7
Дата публикации	29.05.2015
Размер	0.81 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

Раздел I: Тысяча миров музыки (6 часов)
Музыка – наш вечный спутник. Искусство и фантазия. Искусство- память человечества. Волшебная сила музыки. Музыка объединяет людей. Музыка – огромная сила, способная преображать окружающую жизнь. Созидательная сила музыки. Разнообразие музыкальных жанров и направлений. Постановка главного вопроса учебного года – в чем сила музыки? Проблема средств музыкальной выразительности и изобразительности.

Слушание музыки: полька «Трик-трак» Ф. Шопена, прелюдия соль минор Рахманинова, Ш. Азнавур «Вечная любовь» (на фр. языке), Ж. Брель «Вальс», П. Чайковский «Сентиментальный вальс», фрагмент симфонии № 6, Ф. Шопен «Блестящий вальс», И. Штраус, вальсы, М. Мусоргский «Старый замок», Глюк, фрагменты оперы «Орфей и Эвридика», фрагменты оперы С. Прокофьева «Повесть о настоящем человеке» и кантаты «Александр Невский», фрагменты симфонии № 9 и № 5 Л. Бетховена, песни И. Дунаевского и В. Баснера.

Разучивание: песня Г. Струве «Школьный корабль», песни А. Островского «Мальчишки и девчонки», Г. Струве «Спасибо вам, учителя».

Раздел II. Как создаётся музыкальное произведение (26 часов)
Единство музыкального произведения. Ритм – основа музыки. О чем рассказывает музыкальный ритм? Диалог метра и ритма. От адажио к престо. Мелодия – «душа музыки». «Мелодией одной звучат печаль и радость». Два начала музыкальной гармонии. Эмоциональный мир и красочность музыкальной гармонии. Мир образов полифонической музыки. Философия фуги. Фактура – способ изложения музыкального материала. Пространство музыкальной фактуры. Тембры – музыкальные краски. Соло и тутти. Музыкальная динамика. Громкость и тишина в музыке. Тонкая палитра оттенков. Какой мир музыки мы открыли для себя? Чудесная тайна музыки, созданной по законам красоты. В чем сила музыки?

Слушание музыки: М. Равель «Болеро», Э. Хачатурян «Танец с саблями», Д. Шостакович фрагменты симфонии №7 «Ленинградской», Л. Бетховен, увертюра «Эгмонт», Ф. Шуберт «Серенада», В.А. Моцарт «Реквием, Лакримоза», Сен-Санс «Лебедь», И.С. Бах органные фуги, «Весенние воды» С.В. Рахманинов, песни о войне: «Священная война», «Дороги», «День Победы». Г.Свиридов «Время, вперёд», Н.А. Римский-Корсаков, фрагменты оперы «Снегурочка»,

Разучивание: Е. Крылатов «Прекрасное далёко», «Звуки музыки», «Баллада о солдате» и другие.

Раздел III. Пасха в музыке (2 часа)

(в контексте главной темы года «В чем сила музыки?»)
Особенности Страстных и Пасхальных песнопений с точки зрения изученных средств музыкальной выразительности и изобразительности – ритма, мелодии, гармонии, фактуры, тембра, динамики.

Слушание: «Да исправится молитва моя», «Се Жених грядет в полунощи», «Днесь Иуда оставляет учителя», «Плотию уснув, яко мертв», Пасхальный канон (ирмос, тропарь, кондак, ипакои).

Требования к уровню подготовки учащихся по итогам 6 класса

заключаются:

- в умении определять в прослушанном музыкальном произведении его главные выразительные средства;

- в умении отразить свое понимание художественного воздействия музыкальных средств в размышлениях о музыке;

- в умении находить взаимодействия между музыкой и другими видами искусства, а также между музыкой и жизнью на основе знаний, приобретенных из учебника для 6 класса;

- в проявлении навыков вокально-хоровой деятельности (исполнение одно-двухголосных произведений с аккомпанементом, умение исполнять более сложные ритмические рисунки — синкопы, ломбардский ритм, остинатный ритм).

Календарно-тематический план

N	Название раздела, темы, урока			Кол-во часов	Тип и вид урока	Информационное сопровождение	Дата по плану	Дата по факту
I.		Тысяча миров музыки	6
1.	Наш вечный спутник			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний, беседа	Фонохрестоматия	5.09.
2.	Музыка души			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний, беседа	Фонохрестоматия	12.09.
3.	Искусство и фантазия			1	Комбинированный, урок с сообщениями учащихся	Фонохрестоматия	19.09.
4.	Какой бывает музыка?			1	Комбинированный, урок с сообщениями учащихся	Фонохрестоматия	26.09.
5.	Волшебная сила музыки			1	Комбинированный, урок с сообщениями учащихся	Фонохрестоматия	03.10.
6.	Музыка объединяет людей. В чем сила музыки?			1	Урок обобщения и систематизации знаний, викторина	Фонохрестоматия	10.10
II.	Как создается музыкальное произведение? (начало)			20
7.	Единство музыкального произведения			1	Комбинированный, урок-рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	17.10
8.	О чем рассказывает музыкальный ритм?			1	Комбинированный, урок-рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	24.10
9.	Диалог метра и ритма			1	Комбинированный, урок-рассказ с элементами беседы, викторина	Фонохрестоматия	31.10
10-11.	От адажио к престо			2	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Фонохрестоматия	14.11 21.11
12.	Мелодия – «душа» музыки			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	28.11
13.	«Мелодией одной звучат печаль и радость»			1	Комбинированный, урок-рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	05.12
14.	Мелодия «угадывает» нас самих			1	Комбинированный, урок-рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	12.12
15.	Что такое гармония в музыке?			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	19.12
16.	Красочность музыкальной гармонии			1	Комбинированный, урок с сообщениями учащихся	Фонохрестоматия	26.12
17.	Что такое полифония?			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	16.01
18.	Мир образов полифонической музыки			1	Комбинированный, урок с сообщениями учащихся	Фонохрестоматия	23.01
19.	Философия фуги			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Фонохрестоматия	30.01
20.	Какой бывает музыкальная фактура?			1	Урок изучения и первичного закрепления новых знаний	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	06.02
21-22.	Пространство музыкальной фактуры			2	Комбинированный урок с сообщениями учащихся	Фонохрестоматия	13.02 20.02
23.	Тембры – музыкальные краски			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	27.02
24.	Соло			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	06.03
25.	Тутти			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	13.03
26.	Н.А.Римский-Корсаков «Полет шмеля», «Три чуда»			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы, викторина	Фонохрестоматия	20.03
III.	Пасха в музыке			2
27.	Особенности Страстных песнопений (анализ средств музыкальн. выразительности и изобразительности)			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия, CD «Великий пост», «Пасха», DVD «Мелодия духа»	03.04
28	Особенности Пасхальных песнопений (анализ средств музыкальн. выразительности и изобразительности)			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия, CD «Великий пост», «Пасха», DVD «Мелодия духа»	10.04
IV.	Как создается музыкальное произведение? (продолжение)			6
29.	Громкость и тишина в музыке			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия, CD Шедевры музыки»	17.04
30.	Тонкая палитра оттенков			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	24.04
31.	К.Дебюсси. «Лунный свет»			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	08.05
32.	По законам красоты			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	15.05
33.	В чем сила музыки?			1	Комбинированный, урок – рассказ с элементами беседы	Фонохрестоматия	22.05
34	Урок обобщения и проверки знаний			1	Урок обобщения и систематизации знаний, викторина.	Фонохрестоматия	27.05

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая учебная программа по Музыке разработана для организации учебного... Рабочая учебная программа по Музыке разработана для организации учебного процесса по Музыке на I ступени образования (1-4 классы)...		Рабочая учебная программа по музыке 4 классы базовый уровень Особое значение приобретает развитие индивидуально-личностного эмоционально-ценностного отношения учащихся к музыке, музыкального...
	Государственное образовательное учреждение Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования...		Рабочая программа по музыке 5 7 классы Учитель: Ахмедьярова Ф. С Д. Б. Кабалевского. Рекомендованной Министерством образования Р. Ф., Москва, «Просвещение», 2009 год, в соответствии с Федеральным...
	Рабочая учебная программа по музыке для 2-го класса разработана на... Рабочая учебная программа по музыке для 2-го класса разработана на основе учебной программы «Музыка. 1-4 классы», авторов: Е. Д....		Протокол №1 от Рабочая программа по музыке для 8 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования по...
	Рабочая программа по музыке 7класс Составитель Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка 5-7» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, «Программы...		И. В. Кузьмин «29» августа 2013 года Рабочая программа по музыке для 3 класса составлена на основе Государственного образовательного стандарта начального образования...
	Лель Ирина Мечиславовна 2012-2013 учебный год пояснительная записка Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии с Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования...		Рабочая программа по музыке для 8 класса составлена на основе Государственного... «Искусство 8-9 классы» авторов Е. Д. Критской и Г. П. Сергеевой, Т. С. Шмагиной, базисным и примерным учебными планами на 2011-2012...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая учебная программа по музыке для 1-го класса разработана на основе Государственного образовательного стандарта начального...		Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов...
	Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов...		Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов...
	Рабочая программа По музыке для 5-7 классов Разработана «Музыка. 5-9 классы» Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой (Издательство «Просвещение», 2006 г.)		Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии... Федеральным базисным планом, Примерной программой общего образования по музыке и содержанием программы «Музыка. 5-7 классы» авторов...

Школьные материалы