На курсы повышения квалификации

Скачать 1.79 Mb.

Название	На курсы повышения квалификации
страница	6/18
Дата публикации	29.05.2015
Размер	1.79 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Оценка деятельности слушателей: входное и выходное тестирование, защита педагогических проектов, УМК элективных курсов, методических и дидактических материалов по физике.
4.3. «Система подготовки учащихся к вступительным испытаниям и олимпиадам по физике»
Преподаватели: Чучкалов И.А., к.ф.-м.н, профессор, Парфенов К.В., к.ф.-м.н, доцент, Анисимов М.В., к.п.н., доцент, Игряшова И.В., методист, Николаева Г.В., к.п.н, доцент, Григорьева Н.В., старший преподаватель.

Категория слушателей: учителя физики.

Объем: 144 часа.
Цель: подготовка учителей физики к работе с одаренными детьми.

Содержание:

Формы и методы работы с одаренными и мотивированными на изучение физики учащимися.
Основы подготовки учащихся к вступительным испытаниям и олимпиадам по физике.
Основы подготовки учащихся к дистанционным олимпиадам.
Научные и методологические основы физики.
Структура и содержание школьной физики. Основы реализации стандартов нового поколения (новый модуль).
Элементы астрофизики в школьном курсе физики.
Физический эксперимент в современной школе.
Совершенствование системы подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по физике.
Современные психолого-педагогические основы образовательной деятельности.
Образовательные технологии в преподавании физики.
Информационные и телекоммуникационные технологии в образовательной деятельности.
Сетевые образовательные сообщества как средство профессионального развития учителей физики (новый модуль).
Современные психолого-педагогические основы образовательной деятельности.

Конечный результат:

овладение системой подготовки учащихся к вступительным испытаниям и олимпиадам по физике;
повышение профессиональной компетентности учителей физики в областях применения ИКТ в преподавании, в участии в сетевых образовательных сообществах, использования современного оборудования кабинета физики;
реализация на практике полученных знаний в конкретной деятельности учителя физики.

Оценка деятельности слушателей: входное и выходное тестирование, защита педагогических проектов, УМК элективных курсов, методических и дидактических и других материалов по физике.
4.4. «Преподавание физики в условиях профильного обучения»
Преподаватели: Чучкалов И.А., к.ф.-м.н, профессор, Парфенов К.В., к.ф.-м.н, доцент, Ксенофонтов С.И., к.ф.-м.н, доцент, Анисимов М.В., к.п.н., доцент, Игряшова И.В., старший преподаватель, Николаева Г.В., к.п.н, доцент, Григорьева Н.В., старший преподаватель.

Категория слушателей: учителя физики.

Объем: 144 часа.
Цель: совершенствование преподавания физики в профильной школе.

Содержание:

Проблемы профильного обучения в многопрофильных школах и в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений.
Структура и содержание курса физики в старших классах (базовый и профильный уровни). Основы реализации стандартов нового поколения (новый модуль).
Совершенствование предпрофильной подготовки учащихся основной школы.
Совершенствование системы подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по физике.
Элементы астрофизики в школьном курсе физики.
Научные и методологические основы физики.
Физический эксперимент в современной школе.
Современные психолого-педагогические основы образовательной деятельности (новый модуль).
Образовательные технологии в преподавании физики в старших классах.
Система подготовки учащихся к вступительным испытаниям и олимпиадам по физике.
Информационные и телекоммуникационные технологии в образовательной деятельности.
Сетевые образовательные сообщества как средство профессионального развития учителей физики (новый модуль).

Конечный результат:

овладение теорией и методикой обучения физике в профильной школе;
овладение системой подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по физике;
повышение профессиональной компетентности учителей физики в областях применения ИКТ в преподавании, в участии в сетевых образовательных сообществах, использования современного оборудования кабинета физики;
реализация на практике полученных знаний в конкретной деятельности учителя физики.

Оценка деятельности слушателей: входное и выходное тестирование, защита педагогических проектов, УМК элективных курсов, методических и дидактических и других материалов по физике.
5. Кафедра иностранных языков

(5.1 – 5.4)
5.1. «Современные технологии в обучении иностранным языкам»
Преподаватели: Шелухина Т.В., зав. кафедрой иностранных языков, доцент, к.п.н., Егорова Т.М., доцент кафедры иностранных языков, к.п.н.; Львова В.Ю., доцент кафедры педагогики и психологии развития личности; Борисова Н.В., зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин, доцент, к.п.н.

Категория слушателей: учителя иностранных языков школ республики

Объем: 144 ч.
Цель: повышение профессиональной компетентности учителей иностранных языков в области современных технологий обучения иностранным языкам.

Содержание:

ЦОРы в деятельности учителя иностранного языка.
Использование новых информационных технологий в образовательном процессе.
Современные технологии обучения иностранным языкам.

Новые модули:

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начальног общего образования по иностранным языкам.
Система итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов по иностранным языкам.
Современные подходы к контролю эффективности обучения иностранным языкам.
Язык и межкультурная коммуникация.
Охрана труда.
Здоровьесберегающие технологии.

Конечный результат:

овладение современными технологиями обучения иностранным языкам;
формирование профессиональной компетенции в области внедрения и распространений основных положений ФГОС начального общего образования;
совершенствование коммуникативной и межкультурной компетенции учителя в области иностранного языка;
реализация на практике полученных знаний в конкретной деятельности учителя иностранного языка.

Оценка деятельности слушателей: по итогам курса слушатели разрабатывают и защищают курсовые проекты, рабочие учебные программы, методические разработки (по выбору), сдают экзамены.
5.2. «Современные тенденции в языковом образовании»
Преподаватели: Шелухина Т.В., зав. кафедрой иностранных языков, доцент, к.п.н., Егорова Т.М., доцент кафедры иностранных языков, к.п.н.; Львова В.Ю., доцент кафедры педагогики и психологии развития личности; Борисова Н.В., зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин, доцент, к.п.н.

Категория слушателей: учителя иностранных языков школ республики

Объем: 144 ч.
Цель: повышение профессиональной компетентности учителей иностранных языков в области современных тенденций в языковом образовании.

Содержание:

Использование новых информационных технологий в образовательном процессе.
Современные способы активизации речемыслительной деятельности учащихся на уроках иностранного языка.
Современные подходы к контролю эффективности обучения иностранным языкам.
Система итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов по иностранным языкам.
Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка.
Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранным языкам.
Язык и межкультурная коммуникация.
Охрана труда.
Здоровьесберегающие технологии.

Конечный результат:

применение новых информационных технологий на уроках иностранного языка;
ознакомление учителей иностранных языков с развивающей парадигмой иноязычного образования;
формирование профессиональной компетенции в области внедрения и распространений основных положений ФГОС начального общего образования;
повышение культурного и речевого уровня учителей иностранных языков, совершенствование их коммуникативной компетенции;
реализация на практике полученных знаний в конкретной деятельности учителя иностранного языка.

Оценка деятельности слушателей: по итогам курса слушатели разрабатывают и защищают курсовые проекты, рабочие учебные программы, методические разработки (по выбору), сдают экзамены.
5.3. «Раннее обучение иностранным языкам в начальных классах общеобразовательных школ»
Преподаватели: Шелухина Т.В., зав. кафедрой иностранных языков, доцент, к.п.н., Егорова Т.М., доцент кафедры иностранных языков, к.п.н.; Львова В.Ю., доцент кафедры педагогики и психологии развития личности; Борисова Н.В., зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин, доцент, к.п.н.

Категория слушателей: учителя иностранных языков школ республики

Объем: 144 ч.
Цель: повышение профессиональной компетентности учителя иностранного языка на основе применения технологий раннего обучения иностранным языкам и управления процессом обучения иностранному языку на начальной ступени обучения.

Содержание:

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранным языкам.
Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка.
Язык и межкультурная коммуникация.
Современные подходы к контролю эффективности обучения иностранным языкам.
Использование новых информационных технологий в образовательном процессе.
Раннее обучение иностранным языкам.
Современные способы активизации речемыслительной деятельности учащихся на уроках иностранного языка.
Охрана труда.
Здоровьесберегающие технологии.

Конечный результат:

применение новых информационных технологий на уроках иностранного языка;
формирование профессиональной компетенции в области внедрения и распространений основных положений ФГОС начального общего образования;
совершенствование коммуникативной и межкультурной компетенции учителя в области иностранного языка;
реализация на практике полученных знаний в конкретной деятельности учителя иностранного языка.

Оценка деятельности слушателей: по итогам курса слушатели разрабатывают и защищают курсовые проекты, рабочие учебные программы, методические разработки (по выбору), сдают экзамены.
5.4. «Модернизация содержания образования по иностранным языкам»
Преподаватели: Шелухина Т.В., зав. кафедрой иностранных языков, доцент, к.п.н., Егорова Т.М., доцент кафедры иностранных языков, к.п.н.; Львова В.Ю., доцент кафедры педагогики и психологии развития личности; Борисова Н.В., зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин, доцент, к.п.н.

Категория слушателей: учителя иностранных языков школ республики

Объем: 144 ч.
Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка на основе современных требований языкового образования в контексте межкультурного общения

Содержание:

Использование новых информационных технологий в образовательном процессе.
Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранным языкам.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком.
Исследовательская деятельность учителя иностранного языка.
Современные подходы к контролю эффективности обучения иностранным языкам.
Система итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов по иностранным языкам.
Язык и межкультурная коммуникация.
Современные способы активизации речемыслительной деятельности учащихся на уроках иностранного языка.
Охрана труда.
Здоровьесберегающие технологии.

Конечный результат:

применение новых информационных технологий на уроках иностранного языка;
формирование навыков исследовательской деятельности учителей иностранных языков;
формирование профессиональной компетенции в области внедрения и распространений основных положений ФГОС начального общего образования;
совершенствование коммуникативной и межкультурной компетенции учителя в области иностранного языка;
повышение профессиональной компетентности учителей в области модернизации языкового образования в Российской Федерации;
освоение структур общеевропейских компетенций владения иностранным языком;
реализация на практике полученных знаний в конкретной деятельности учителя иностранного языка.

Оценка деятельности слушателей: по итогам курса слушатели разрабатывают и защищают курсовые проекты, рабочие учебные программы, методические разработки (по выбору), сдают экзамены.
6. Кафедра истории

(6.1 – 6.7)
6.1 «Обновление технологии и содержания обучения экономике в школе»
Преподаватели: Шилина В.И., Львова В.Ю., Порфирьева С.И., Николаева Г.В, Анисимов М.В., Волкова О.В.

Категория слушателей: учителя экономики.

Объем: 108 часов.
Цель: создание активной модели организации подготовки учителей экономики, работающих в основной и старшей школе.

Содержание:

Нормативно-правовые основы преподавания экономики в школе.
Основы экономической жизни общества.
Управление проектами.
Деньги и банки.
Компьютерное моделирование экономики и менеджмента
Составление бизнес-плана.
Секреты профессионального успеха.
Финансовая грамота.
Типовые вопросы экономики в обществознании (по итогам ЕГЭ).
Эссе по обществознанию, раздел «Экономика».
Решение логических задач по обществознанию.
Изучение макро- и микроэкономических проблем при помощи моделирующих игр и экономических задач.
Математические методы решения экономических задач.
Информационные технологии в деятельности учителя.

Конечный результат:

освоение учителями новых форм организации образовательного процесса, новых образовательных технологий, а также новых форм оценки качества обучения;
повышение профессиональной компетентности учителей в области информационно-коммуникативных технологий на уроках экономики.

Оценка деятельности слушателей: по итогам курса слушателями индивидуально должны быть разработаны учебно-методические проекты.
6.2. «Методическая и содержательная модернизация преподавания социогуманитарных дисциплин в старшей школе»
Преподаватели: Лебедев Ю.Б., Терентьева Г.Г., Кожина Т.Н., Львова В.Ю., Порфирьева С.И., Николаева Г.В, Анисимов М.В., Волкова О.В.

Категория слушателей: учителя истории и обществознания

Объем: 108 часов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

	План проспект курсов повышения квалификации педагогических работников... Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Для этого я в 2006 году прошла курсы повышения квалификации «Основы офисных технологий для образовательных учреждений» в идо тгу;...
	Курсы повышения квалификации за пределами школы, дистанционные курсы,... Обж и музыки, оснащены ноутбуками, мультимедийными проектороми и экранами на треноге		Развития и торговли Российской Федерации Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные...
	Кафедра статистики, эконометрики и естествознания Программа учебной дисциплины Бурятский республиканский педагогический колледж предлагает слушателям: стационарные курсы и семинары (на базе колледжа), выездные...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласно плана-проспекта аоу рс(Я) дпо «Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-ii» проводит следующие...
	Курсы по выбору предпрофильной подготовки профессии, требующие начального... Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов...		Курсы повышения профессиональной квалификации фундаментальные курсы... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Н. О. Кривошапкина» Городского...
	Курсы повышения квалификации воспитателей доу республики Карелия... Цель: Повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении технических элементов баскетбола		Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Постоянно и активно занимаюсь повышением своей квалификации, имею план профессионального развития. За последние 5 лет прошел следующие...		Курсы повышения квалификации. Общий Данные об учителях, реализующих образовательные программы различного уровня и направленности
	Курсы повышения квалификации Теоретические и методические особенности преподавания истории в старшей школе. Подготовка к егэ		Анализ научно-методической работы гимназии в 2011-2012 учебном год Освоение новых форм работы по повышению квалификации: организация проведения на базе гимназии стажировочной площадки, тьюторское...
	Курсы повышения квалификации для научно педагогических работников... Межвузовского учебно-методического центра 2012 года, провести краткосрочные курсы повышения квалификации для научно – педагогических...		Курсы краткосрочного повышения квалификации Работа священника и православных волонтеров в наркологических клиниках (цели, задачи, мероприятия, особенности, бюджет)

На курсы повышения квалификации

Похожие: