Раздел 5. РУССКАЯ ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА Самостоятельная работа № 8
Цели:
формирование знаний о месте произведений русских писателей XX века в программах по литературному чтению для младших школьников;
расширение знаний о творчестве избранного русского детского писателя XX века;
совершенствование умения выполнять реферат.
Задание 1. На основе анализа любых двух программ по литературному чтению для начальных классов заполнить таблицу:
Название программы
|
Класс
|
Авторы (писатели XX в.)
|
Названия произведений
|
1.
|
I
|
|
|
II
|
|
|
III
|
|
|
IV
|
|
|
2.
|
I
|
|
|
II
|
|
|
III
|
|
|
IV
|
|
|
Задание 2. Написать реферат о жизни и творчестве для детей одного из писателей, указанных в таблице.
Требования к реферату
Реферат должен иметь следующую структуру:
титульный лист,
содержание,
введение,
основная часть,
заключение,
список литературы,
приложение (не обязательно).
Объём реферата (введение, основная часть, заключение) –7-8 страниц.
Введение должно включать в себя:
постановку целей и формирование задач, которые требуется решить для выполнения цели (изучить …, выявить …, проанализировать …, дать характеристику…);
краткий обзор и анализ литературы и прочих источников информации.
В основной части следует отразить биографические сведения о писателе, основные этапы его творческого пути, дать характеристику творчества для детей (причины обращения к детской литературе, жанры, темы, проблематику детских произведений). Основная часть реферата, помимо почерпнутого из разных источников содержания, должна включать в себя собственное мнение студента и сформулированные выводы, опирающиеся на приведенные факты. Обязательным являются ссылки на источники.
Заключение состоит из подведения итогов выполненной работы, краткого и четкого изложения выводов, анализа степени выполнения поставленных во введении задач; указывается, что нового лично для себя студент вынес из работы над рефератом.
Список литературы к реферату оформляется в алфавитной последовательности, в него вносится весь перечень изученных студентом в процессе написания реферата статей, учебников, справочников, энциклопедий, ресурсов Интернета. В нем указываются фамилии автора, инициалы, название работы, место и время её публикации.
Примеры оформления списка литературы
Книга, имеющая не более трех авторов:
Максимов, Н. А. Русская литература для детей: учеб. пособие для студентов / Н. А. Максимов, Т. Л. Партыка, И. И. Попова. — М.: Инфра, 2010.
Книга с четырьмя и более авторами, сборник и т. п.:
Зарубежная детская литература: в 2-х т. / Б. Г. Эренс [и др.]. — М.: Высшая школа, 2009. — Т. 2.
Статья из сборника:
Детская литература на рубеже веков / Н. В. Широкова [и др.] // История русской детской литературы: учеб. пособие для студентов. — М, 2013. — Гл. 13. — С. 347-366.
Статья из журнала:
Мартынов, О. В. Нравственные проблемы в произведениях Аркадия Гайдара / О. В. Мартынов // Детская литература. — 2012. — № 7. — С. 5-12.
Интернет-ресурс:
Бычкова, Л. В. Детская литература и детское чтение / Л. С. Бычкова // Детская литература. — (http//www.detlit.ru/edu/ref/enc/k.html).
После списка литературы могут быть помещены различные приложения (фотографии, иллюстрации из книг и пр.) Каждое приложение нумеруется, озаглавливается и оформляется с нового листа.
2. Реферат должен быть выполнен на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта - черный. Гарнитура шрифта основного текста — «TimesNewRoman», кегль (размер) 14 пунктов. Формат абзаца: полное выравнивание («по ширине»), отступ — 1,25, одинаковый по всему тексту. Шрифт лучше выбирать прямой. Курсив и жирный шрифт использовать для выделения.
Заголовки по всему тексту должны быть выполнены в едином стиле. Заголовки одного уровня набирают одним шрифтом одного размера. Заголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Выравнивание по центру или по левому краю. Перед заголовком и после рекомендуется вставлять пустую строку.
Реферат должен быть представлен в сброшюрованном виде. Каждая часть начинается с новой страницы.
Каждая страница нумеруется в середине нижней строки. Нумерация ведется с титульного листа, на котором цифры не проставляются.
Страница должна иметь поля: слева - 3 см, справа –1,5 см, снизу и сверху – 2,5 см.
Перед знаками препинания (кроме тире) не может быть пробела. После знака препинания пробел обязателен. Следует помнить, что нарушение этого правила считается ошибкой.
В тексте не допускается сокращение названий, наименований (за исключением общепринятых аббревиатур).
Самостоятельная работа № 9
Цели:
формирование знаний о месте произведений детских поэтов XX века в программах по литературному чтению для младших школьников;
расширение знаний о творчестве современных детских поэтов;
совершенствование умения готовить электронную презентацию о писателе.
Задание 1.
На основе анализа любых двух программ по литературному чтению для начальных классов заполнить таблицу:
Название программы
|
Класс
|
Авторы
(поэты XX в.)
|
Названия стихотворений
|
1.
|
I
|
|
|
II
|
|
|
III
|
|
|
IV
|
|
|
2.
|
I
|
|
|
II
|
|
|
III
|
|
|
IV
|
|
|
Задание 2. Выбрать одного из современных детских поэтов, указанных в таблице (Ю. Мориц, Б. Заходер, И. Токмакова, В. Берестов, Р. Сеф и др.), прочитать его стихотворения, подобрать и изучить материал о жизни и творчестве.
Изучить требования к мультимедийной презентации для младших школьников. Подготовить презентацию о жизни и творчестве избранного поэта для урока литературного чтения в начальной школе.
Требования к мультимедийной презентации для младших школьников
Младший школьный возраст характеризуется психофизиологическими возрастными особенностями, индивидуальной (визуальная, аудиальная) системой восприятия, низкой степенью развитости познавательных способностей. Поэтому при создании презентаций для учеников начальных классов следует придерживаться следующих рекомендаций:
Не загромождать отдельный слайд большим количеством информации.
На каждом слайде должно быть не более двух картинок.
Размер шрифта на слайде должен быть не менее 24-28 пунктов.
Анимация возможна один раз в течение 5 минут.
Вся презентация должна быть выдержана в одном стиле (одинаковое оформление всех слайдов: фон, название, размер, шрифт, начертание шрифта, цвет и толщина различных линий и т.п.).
Важно подобрать правильное сочетание цветов для фона и шрифта. Они должны контрастировать. Например, фон — светлый, а шрифт – темный, или наоборот.
Слайды должны быть синхронизированы с текстом. Презентация должна дополнять, иллюстрировать то, о чем идет речь на занятии.
В презентации не стоит использовать музыкальное сопровождение, если оно не несет смысловую нагрузку.
Задание 3*.
Посмотреть мультипликационный фильм «Доктор Айболит». Режиссёр Д. Черкасский. Гостелерадио СССР. Киевнаучфильм. 1985 год.
Составить перечень произведений К. Чуковского, по мотивам которых создан этот мультфильм.
|
