Конспект урока по русскому языку в 3 классе тема: «число глаголов»

Скачать 53.44 Kb.

Название	Конспект урока по русскому языку в 3 классе тема: «число глаголов»
Дата публикации	06.09.2013
Размер	53.44 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Литература > Конспект

КОНСПЕКТ УРОКА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 КЛАССЕ

ТЕМА: «ЧИСЛО ГЛАГОЛОВ»

Составила учитель начальных классов

МОУ «Многопрофильный лицей»

Ковнер Инна Владимировна

Тема: Число глаголов.

Цель: на основе полученных знаний совершенствовать умения определять и

изменять число глаголов; оценивать результаты своей работы.

Планируемые результаты.

Метапредметные: сравнение глаголов неопределённой формы с другими

глаголами; отличать глаголы единственного числа от

множественного числа. Оценивать свою работу.

Личностные: аккуратно, старательно работать в тетрадях.

Ход урока.

ЭТАПЫ	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ	ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКОВ
1.Организационный момент. 2. Актуализация знаний. Постановка проблемы. 3. Определение темы и задач урока. 4. Открытие нового. 5. Закрепление. 6.Физкультминутка. 7. Применение новых знаний на практике. 8. Рефлексия.	Улыбнитесь и поприветствуйте друг друга улыбкой. Мы начинаем урок русского языка. Даны глаголы: дружить, считает, писать, рисуют, дружат, вычисляют, решает, штриховать, дружит. (Слайд 2) - Что общего у этих слов? Назовите общие признаки. -Можно ли эти глаголы разделить на группы? - На какие? -Какой признак вам известен? - А какой новый признак вы увидели? - Как вы думаете над какой темой урока мы будем с вами работать? - Правильно, мы сегодня на уроке будем говорить о числе глаголов. - Какие бы вы задачи поставили перед собой? 1) научиться различать единственное число глаголов от множественного числа; 2) различать эти глаголы от глаголов в неопределённой форме; 3) сравнивать глаголы единственного числа с множественным числом; 4) определять на слух число глаголов в тексте (моя задача). - Продолжаем работать над данными словами. Как можно определить число? - Давайте сверим наши ответы с учебником, надёжным источником, правы ли были мы? (Слайд3) - Из данных слов выпишите сначала слова в единственном числе, с новой строки - слова во множественном числе. - Прочитайте тест упражнения 189. Сколько предложений в тексте? - Выпишите глаголы в два столбика, в первый – в единственном числе, во второй – во множественном числе, выделяя окончание в словах. (ед.число скрипит, жужжит, трещит мн. число трещат, воркуют, стучат, пищат, поют) Изменение и определение формы числа глаголов. - Прочитайте слова, устно определите в каком числе они стоят. Запишите их в изменённой форме. (Слайд4) Проверка (слайд 5) Упражнение в правильном употреблении формы числа глаголов. - Посмотрите на слова, которые находятся в скобках. Что вы можете о них сказать? (Слайд 6) - раскройте скобки, употребив глагол в надлежащей форме. Укажите форму числа глаголов. (Слайд 7, проверка) Составление предложений по схемам. (Слайд 8) Нахождение глаголов в тексте. (Слайд 9) (Слайд 10) - Ребята, выполнили мы поставленные задачи? - Над чем работали на уроке? Чем отличается ед.ч., от мн.ч.? - Все глаголы бывают только ед.ч., и мн.числа? - А какие это глаголы? - Сейчас я назову слова, а вы на слух определите у них число: летают, летает, летела, летели, летало. Домашнее задание. -Подумайте, чем отличается слово летала от слова летало? Почему в одном слове я написала букву «а», а в другом букву «о»? Составьте предложения с этими словами.	Ответы детей. Определяют тему урока. Определение задач. Работа в группах, 1 группа определяет по вопросам, 2 группа – по окончаниям. Презентация работы групп. Чтение правила с.109. Работа в тетради. Работа с учебником. Работа в тетради. Проверка в парах. Оценивание работы соседом по парте. Работа по группам у доски. Каждый ребёнок из ряда подходит к доске и записывает слово. Оценивание своей работы. Самостоятельное выполнение заданий учащимися, оценивание своей работы. Работа в микро группах. Презентация предложений. Работа по вариантам 1в- выписываю глаголы ед.ч., 2в – выписываю глаголы мн.числа. Взаимопроверка в парах Ответы на вопросы. Определение числа глаголов. Запись домашнего задания.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока по русскому языку в 3 классе Тема урока: «Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»		Конспект урока по русскому языку. 3 класс Тема урока: Упражнения... Тема урока: «Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени»
	Конспект урока по английскому языку в 10-м классе Разные виды писем и правила их написания Тема урока: «Мы собираемся путешествовать». Отработка грамматических конструкций (разделительные вопросы, окончание –s у глаголов...		Конспект урока по английскому языку (учитель Протасова Т. Г.). Тема урока: «Школьная жизнь» Тема урока: «Мы собираемся путешествовать». Отработка грамматических конструкций (разделительные вопросы, окончание –s у глаголов...
	Конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе Примерной программы основного общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения		Конспект урока русского языка в 4-м классе по теме "Изменение глаголов по временам" Образовательные: Повторить различные способы деления и умножения суммы на число, а также деление двузначного числа на двузначное
	Конспект урока по русскому языку в 5 классе по теме «Части речи» Тема урока русского языка «Глагол как часть речи». Тип урока – открытие новых знаний		Конспект урока по английскому языку с использованием цор Тема урока: «Мы собираемся путешествовать». Отработка грамматических конструкций (разделительные вопросы, окончание –s у глаголов...
	Конспект урока по русскому языку с использованием эор в 4 классе... Цель урока: систематизация знаний учащихся, повторение и закрепление изученных орфограмм в 3 классе		Конспект урока по русскому языку в 5 классе. Тема: Что значит писать и говорить на тему? Цель урока: возбудить внимание учащихся к содержательной стороне сочинения, предупредить ошибки от отступления от темы
	Конспект урока по русскому языку в 1 классе Тема: «Русский алфавит» Цель урока: познакомить с русским алфавитом и объяснить его значение; формировать умение пользоваться алфавитом		Конспект урока по русскому языку во 2 классе Тема урока : Правописание... Интеграция с предметами: курс„Человек и мир,,,литературное чтение,музыка,изобразительное искусство
	План-конспект урока по русскому языку в 7 классе Тема урока Цель: научить различать причастные обороты в предложениях; показать то, что от места нахождения причастного оборота зависит пунктуация...		Конспект открытого урока по русскому языку в 5 классе Учитель: Костина... Тема урока: Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (грамматическая основа предложения)
	Конспект открытого урока по русскому языку в 5 классе. Тема: Правописание ы-и после ц Тема: Правописание буквы ы и после Ц. Учебник «Русский язык 5 класс» под редакцией М. М. Разумовской, 2009		Конспект урока по русскому языку в 9 (вечернем) классе. Тема: Способы... Составление таблицы алгоритмов для решения простейших тригонометрических уравнений

Школьные материалы