Тема: Технологии социальной работы с бездомными, безнадзорными и беспризорными несовершеннолетними.
План.
Понятие бездомности. Социальные причины бездомности и бродяжничества.
Социально – демографическая и психологическая характеристика лиц БОМЖ.
Основные направления социальной политики в отноше нии бродяжничества и бездомности.
Система социальных служб и учреждений по оказанию помощи лицам без определен ного места жительства, их виды, функции и задачи региональный опыт.
Основные технологии социальной работы с бездомными и бродягами.
Проблемы совершенствования организации социальной работы с лицами бомж.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Что означает термин «бездомность»? Кто такие «бездомные»?
Каковы причины бездомности?
Перечислите основные группы бездомных, дайте их характеристику.
Как решается проблема бездомности в стране?
Расскажите об опыте социальных служб по работе с бездомными взрослыми, подростками и детьми. В чем, на ваш взгляд, сходство и отличие в работе с этими возрастными группами?
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия, используя предложенную литературу.
Подготовить выступление по статье Стивенсона С.А., Дьяконова И.Ю.
Сделать краткие выписки из статей Алексеевой Л.С., Завьялова Ф.Н., Осинского И.И., Саленко Н.
Подобрать видеоматериал или публикации (на выбор студентов), качающиеся проблем бездомных и их решения. Подготовить свои пред ложения по профилактике безнадзорности и бродяжничества среди детей и взрослых в регионе, обсудить их на семинаре.
Основная литература:
Алексеева Л. С. Бездомные как объект социальной дискредитации. // СОИС. – 2003. - № 9. – С. 52 – 61.
Дети улицы: растущая трагедия городов. /Пер. с англ. — М., 1990.
Дулинова Л.Т., Маршак А.Л., Холостова Е.И. Детская безнадзорность: состояние и пути преодоления. — М., 2000.
Дьяконов И. Ю., Бутовская М. Л. Динамика идентификации человека с группой нищих. // Вопросы психологии. – 2003. - № 1.
Завьялов Ф. Н., Спиридонова Е. М. Уровень и образ жизни бомжей.// СОЦИС. – 2000. - № 12. – С. 63 – 69.
Осинский И. И., Хабаева И. М., Балдаева И. Б. Бездомные – социальное дно общества. // СОЦИС. – 2003. - № 1. – С. 53 – 58.
Слуцкий Е. Г. Беспризорность в России: вновь грозная реальность.// СОЦИС. – 1998. - №3. – С. 117 – 121.
Стивенсон С. А. О феномене бездомности.// СОЦИС. – 1998. - № 8.
Дивицына Н. Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Ростов - на - Дону, 2005. – С. 129 – 178.
Технология социальной работы. / Под ред. И. Г. Зайнышева. М., 2002. - С. 159-168.
Саленко Н. Оказание социальной поддержки на базе социальной гостиницы // Социальная работа – 2006 - № 4 – С. 28 – 34.
Дополнительная литература:
Указы Президента РФ «О мерах по предупреждению бродяжничества и попрошайничества» (№ 1815 от 02.11.1993); «О профилактике безнад зорности и правонарушений несовершеннолетних, защите их прав» (№1338 от 06.09.1993);
Васильчиков В.М., Зябрева Л. М., Чикарина Л.Я. Бродяжничество, бездомность и организация социально-медицинского обслуживания лиц без определенного места жительства и занятий // Российский журнал социальной работы. — 1998.—№ 2/8.
Дубинский В.И. Медицинская помощь на колесах бездомным//Российский журнал социальной работы.-— 1998. — № 1/7.
Кривошеев В. В. Особенности аномии в современном Российском обществе. // СОЦИС. – 2004. - № 3. – С 93-97.
Римашевская Н. М. Бедность и маргинализация населения. // СОЦИС. – 2004. - № 4. – С. 33 – 43.
Сидоренко С. А. Бездомность: создание социального дна (обзор).// Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Реферативный журнал. Серия 11. Социология 3. М., 1995.
Социальная помощь бездомным//Российский журнал социальной ра6оты. - 1998- - №2/8.
Практическая работа № 16.
Тема: Технологии социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
План.
Международное право как основа миграционной политики государ ства. Сущность и содержание государственной миграционной политики.
Социальная сущность миграции, ее виды. Понятия «беженец», «вынужденный переселенец», принципы работы с каждой категорией.
Основные проблемы внешней и внутренней миграции и пути их решения. Основные задачи и направления деятельности Федеральной Миграционной Службы.
Формы и методы социальной работы с беженцами и вынужденными переселенцами.
Региональный опыт деятельности государственных органов управления и социальных служб по решению проблем беженцев и вынужденных пересе ленцев. Негосударственные фонды помощи вынужденным переселенцам.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. В чем заключается естественно-антропологическое содержание миграции?
2. Что такое вынужденная миграция?
3. Какие формы социальной работы приемлемы для решения проблем вынужденных мигрантов?
4. Насколько успешно проходит процесс реинтеграции мигрантов в вашем регионе?
5. Какие нормативные правовые документы должен знать и использовать социальный работник в процессе работы с беженцами и переселенцами?
6. В чем заключаются особенности организации социальной работы с
а) беженцами;
б) мигрантами;
в) вынужденными переселенцами.
7. Какие общие социально-психологические особенности, свойственные "беженцам", "вынужденным переселенцам", "мигрантам", необходимо учитывать при оказании социальной помощи им?
8. Назовите основные особенности организации и функционирования миграционных служб по сравнению с другими социальными службами.
9. Какие, на Ваш взгляд, пункты, должны быть включены в законопроект о мигрантах?
10. В чем, по Вашему мнению, заключается роль социальных работников по защите прав мигрантов?
11. Каким требованиям должен соответствовать банк данных по оказанию помощи в расселении и трудоустройстве беженцам?
12. Каким, на Ваш взгляд, должно быть штатное расписание миграционной службы?
13. Какие основные принципы должны быть положены в основу разработки Проекта по социальной защите мигрантов?
14. Назовите основные источники финансирования деятельности миграционных служб и социальной помощи беженцам.
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить ответы на вопросы плана занятия.
Выписать из статьи Дощицына Ю. П. основные факторы вынужденной миграции, проанализировать их актуальность на данный момент.
Сделайте краткие выписки из статьи Бадыштовой И. М., предложите практические шаги для изменения отношения к мигрантам со стороны местного населения.
Подготовьте выступление по статье Иноземцева В. Л.
Подобрать материалы публикаций в областных и местных газетах по миграционной работе в регионе и обсудить их на семинаре.
Прочитайте и решите задачи раздела «Социальная работа с беженцами» в книге Гусляковой А. Г., Кувшинникова В. А., Синцовой А. К. Сборник задач и упражнений по социальной работе. М., 1998.
Разработайте систему реабилитационно - профилактических мероприятий с людьми, которые были вынуждены покинуть места прежнего проживания.
Основная литература:
Дощицын Ю. П., Лапин Н. Н. Социальная значимость основных факторов вынужденной миграции из стран содружества // СОЦИС. – 2001. - № 1.
Иноземцев В. Л. Иммиграция: новая проблема нового столетия (исторический очерк). // СОЦИС. – 2003.
Технологии социальной работы. /Под общ. ред. Е. И. Холостовой. — М.: ИНФРА-М, 2001. – С. 363 – 387.
Технология социальной работы. / Под ред. И. Г. Зайнышева. М., 2002. – С. 169 – 180.
Концепции государственной миграционной политики Российской Федерации//Российская газета. Приложение «Экономический союз». — 1999. – 10 июля.
Шеляг Т.В. Толерантность как принцип социальной работы//Российский журнал социальной работы. — 1995. — № 2.
Гуслякова А. Г., Кувшинников В. А., Синцова А. К. Сборник задач и упражнений по социальной работе. М., 1998.
Дополнительная литература:
1. Социальная работа. / Под ред. В. И. Курбатова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
2. Бадыштова И. М. Отношение местного населения к мигрантам (на примере Приволжского федерального округа) // СОЦИС. – 2003.
3. Холостова Е.И. Социальная работа. —2-е изд. — М.: «Дашков и Ко», 2005.
4. Основы социальной работы. / Под ред. П. Д. Павленка. М. 2001.
5. Вынужденные мигранты: интеграция и возвращение. — М., 1997.
6. Вынужденные мигранты и государство. — М., 1999.
7. Российская энциклопедия социальной работы. - М., 1997.
Практическая работа № 17.
Тема: Технологии социальной работы с безработными.
План.
Теоретико-методологические аспекты проблемы занятости населения. Факторы, влияющие на уровень безработицы, и типы безработицы.
Государственная политика в области занятости населения.
Система социальной защиты незанятого населения.
Психологическое состояние безработных.
Технология социальной работы с безработными: использование нормативно-правовых и законодательных актов в практической работе с безработными, составление планов индивидуальной работы с безработными гражданами, социально-психологический тренинг как форма помощи безработным гражданам.
Вопросы для коллективного обсуждения:
Раскройте содержание Закона «О занятости населения в Российской Федерации». Каковы, на ваш взгляд, его достоинства и недостатки?
Каковы критерии отнесения граждан к категории безработных и категории нуждающихся в социальной защите?
Охарактеризуйте виды безработицы и ее динамику в обществе.
Какие факторы обостряют напряженность в сфере занятости?
В чем вы видите специфику служб занятости по месту вашего жительства?
Задания для самостоятельной работы:
Подготовьте ответы на вопросы плана. Составьте социально-психологичес кий портрет безработного. Выделите типичные характерные черты современ ного безработного.
Прочитайте Закон «О занятости населения в Российской Федерации», проанализируйте его.
Подготовьте выступление по статье Демина А. Н.
Выпишите типы безработных людей и особенности работы с ними сотрудников службы занятости из статьи Герций Ю. В.
Сделайте краткие выписки из статьи Голенковой З. Т., Игитханян Е. Д.
Прочитайте статью Бестужева – Лады и выскажите свое мнение.
Основная литература:
Бестужев – Лада И. В. Социальные проблемы занятости в России.// СОЦИС–2002- № 2.
Герций Ю. В., Дановский С. Л., Громова Е. Е. Стили поведения сотрудников службы занятости с безработными.// СОЦИС. – 2001. -№ 1.
Голенкова З. Т., Игитханян Е. Д. Безработные: особенности российского бытия. // СОЦИС. – 2001. - № 5. – С. 67 – 76.
Омельченко Е. Л. Стилевые стратегии занятости и их гендерные особенности.// СОЦИС. – 2002. - № 11.
Гуслякова А. Г., Кувшинников В. А., Синцова А. К. Сборник задач и упражнений по социальной работе. М., 1998.
Демин А. Н. Достижение успеха в ситуации безработицы.// СОЦИС. – 2002. - № 10.
Закон «О занятости населения в РФ».
Тетерский С. В. Введение в социальную работу. М., 2000.
Психология социальной работы. /Под ред. М. А. Гулиной. – СПб, 2002.
Дополнительная литература:
Социальная работа. / Под ред. В. И. Курбатова. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Холостова Е.И. Социальная работа. М., 2005.
Основы социальной работы./ Отв. ред. П. Д. Павленок. М., 2001.
Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы. М.,2001.
Лабораторная работа № 5.
Тема: Социальное измерение проблемы занятости населения
План:
Использование нормативно-правовых и законодательных актов в практической работе с безработными.
Составление планов индивидуальной работы с безработными гражданами.
Социально-психологический тренинг как форма помощи безработным гражданам.
Вопросы для обсуждения:
1. Какими нормативно-правовыми и законодательными актами регулируется социальная работа с безработными?
2. Какие пункты в себе должен содержать план оказания помощи безработному гражданину?
3. Какие упражнения в работе с безработными можно использовать?
Задание для студентов:
Прочитайте и решите задачи раздела «Социальная работа с безработными» в книге Гусляковой А. Г., Кувшинникова В. А., Синцовой А. К. Сборник задач и упражнений по социальной работе. М., 1998.
Составьте примерный индивидуальный план работы с безработным.
Разработайте упражнения, которые можно было бы использовать в процессе социально-психологического тренинга с безработными.
Основная литература:
Герций Ю. В., Дановский С. Л., Громова Е. Е. Стили поведения сотрудников службы занятости с безработными.// СОЦИС. – 2001. -№ 1.
Глуханюк Н. С., Колобкова А. И., Печеркина А. А. Психология безработицы: введение в проблему. М., 2003.
Гуслякова А. Г., Кувшинников В. А., Синцова А. К. Сборник задач и упражнений по социальной работе. М., 1998.
Демин А. Н. Достижение успеха в ситуации безработицы.// СОЦИС. – 2002. - № 10.
Закон «О занятости населения в РФ».
Тетерский С. В. Введение в социальную работу. М., 2000.
Психология социальной работы. /Под ред. М. А. Гулиной. – СПб, 2002.
Дополнительная литература:
Основы социальной работы./ Отв. ред. П. Д. Павленок. М., 2001.
Социальная работа./ Под ред. В. И. Курбатова. – Ростов н/Д, 2000.
Холостова Е. И. Социальная политика. М., 2001.
Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы. М.,2001
Лабораторная работа № 6
Тема: Технологии социальной работы с женщинами
План:
1. Сущность и содержание женского вопроса.
2. Социальные проблемы женщин.
3. Государственная политика в области социальной защиты женщин.
4. Социальная работа среди женщин.
5. Общественные женские объединения.
Вопросы для обсуждения:
Какова сущность «женского» вопроса? Как решался «женский» вопрос в России?
Какие основные показатели определяют современное положение женщин в обществе?
В чем проявляется социальная дискриминация женщин?
Как вы считаете, что важнее для современной женщины: работа или семья? Обоснуйте свое мнение. В какой мере вы согласны с мнением, что «лучший способ быть независимой для женщины — это иметь работу»?
Какие существуют правовые гарантии социальной защиты женщин? Каковы основные направления и задачи государственной политики в отношении женщин?
Какие учреждения, организации, службы способны оказать содейст вие женщине в решении ее проблем? Какие проблемы должна решать социальная служба РФ?
Какова роль правового воспитания в изменении социального статуса женщины в обществе?
Как вы оцениваете роль современного женского движения? В чем особенности женского движения в вашем регионе? Каковы основные проблемы женского движения в настоящее время?
Задания для студентов:
Подготовить ответы на вопросы плана, используя предложенную литературу.
Сделать краткий конспект статьи Ходыревой Н. В., Цветковой А. Г. Проанализировать мотивы, побуждающие женщин к отъезду за рубеж, толкающие на занятие проституцией.
Подготовить выступление по статье Суковатой В. А.
Выясните, какие общественные организации в вашем городе, районе, области помогают женщинам в решении их проблем. Как, на ваш взгляд, можно повысить эффективность этой работы?
Разработать план программы профилактики: проституции среди девушек подростков, насилия в отношении женщин в семье, трэффика (на выбор).
Основная литература:
Ржаницына Л. Работающие женщины в России в конце 90-х. //Вопросы экономики. — 2000.—№ 3. .
Самарина О. Социальная защита женщин и семейная политика в Змеиной России// Вопросы экономики. — 2000. — № 3.
Зуйкова Е. М., Ерусланова Р. И. Феминология. М., 2001.
Суковатая В. А. Бизнес – леди: мифы и реальность.// СОЦИС. -2002 -№11-С.69– 77.
Ходырева Н. В., Цветкова А. Г. Россиянки и явление трэффика. // СОЦИС. – 2000. - № 11. – С. 141 – 144.
Зубкова Т. С., Тимошина Н. В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М., 2003.
Дополнительная литература:
Основы социальной работы. /Отв. ред. П. Д. Павленок.— М., 2000.
Феминология. Семьеведение: Учеб. пособие /Под ред. Л.Т. Шине ли. - М., 1996.
Энциклопедия социальной работы. В З т./ Пер, с англ. — М:: Центр общечеловеческих ценностей, 1993-1994.
Практическая работа № 18.
|
