Методические разработки уроков для студентов хго по дополнительной специализации «Технология» для специальности 050603
Скачать 0.64 Mb.
|
Теория вопросаПсихология воздействия цвета на чувства человека. Давно известно, какую огромную роль в жизни человека играет цвет. Эмоционально воздействуя на наши чувства, он помогает более полно воспринимать окружающий нас мир. В живописных работах художники стараются передать определенные настроения человека и живой природы, донося эти чувства до зрителей. Искусство живописи способствует развитию и формированию нашего разума и чувства, являясь особой формой познания действительности. Будущие специалисты по костюму в своей творческой деятельности должны уметь видеть цвет, различать его оттенки и нюансы, согласовывать цвета, соединяя их в цветовые гаммы для образования новых цветовых сочетаний в одежде. Цвет - один из важнейших элементов создания модной одежды. По цвету мы можем определить ее назначение – нарядная, спортивная, зимняя, летняя, потому что обычно цвет костюма имеет определенную направленность: для зимы более темные тона, для лета – яркие, насыщенные. Воспринимая те или иные цвета, человек испытывает самые разные чувства – радости, уныния, горечи, грусти, взволнованности. Так, чувство взволнованности, приподнятого настроения мы испытываем, если цвета сильно освещены и при этом насыщенны. Психологи установили, что посредством цвета организм человека либо расширяется в направлении внешнего мира, либо удалятся от него и тогда концентрируется в самом себе. При этом спокойное настроение содействует образованию реакции на цвет. Цвета при восприятии их художником и зрителем могут пробуждать различные реакции, и все зависит от его внутреннего состояния, эмоциональной подготовленности человека. Часто цвета связывают с различными формами, звуками, движением. Так называемое музыкальное впечатление от цвета привело к созданию цветомузыки. Психологию воздействия цвета на чувства людей изучали и изучают художники во все времена, стремясь достичь в своих работах гармонического начала. Будущим специалистам по костюму в своей профессиональной деятельности необходимо учитывать ряд правил и законов, которые были выведены в результате опыта и исследований.
Цвет в костюмеЗаконы гармонии цвета проверяются в одежде быстрее, чем где бы то ни было. Все, что мы знаем о цвете вообще, вступает в силу непосредственно при ношении нашей одежды. Для специалистов по костюму важно знать, как тот или иной цвет (или цветовая гамма) выглядит в конкретной обстановке – когда человек находится на работе, в домашней обстановке, театре или на празднике, как к этому относятся зрители, т.е. каковы законы зрительного восприятия костюма. Цвет в костюме имеет особое значение, так как эмоциональное восприятие цвета, во – первых, помогает человеку выделить или скрыть свои индивидуальные особенности, во вторых, за счет цветовых решений в костюме часто достигается его разнообразие на основе небольших конструктивных изменений. На цвет костюма влияет фактура материала, изменяя цвет, обогащая костюм эмоционально, либо, наоборот, уменьшая эмоциональную нагрузку. Есть классические сочетания цветов, которые независимо от моды мы с удовольствием используем в своей жизни. При этом каждый год мы сталкиваемся с новым направлением моды, где после основных пропорций и силуэтов всегда говорится о цвете в костюме, доминирующем в данное время. Это связано не только с изменением времени года, но чаще всего с какими-то общими тенденциями в искусстве, архитектуре, дизайне. Оформление цветовых решений и поиск колорита в костюме связаны с тремя приемами. 1. Поиск колористического решения только цветом: составление цветовых гамм по принципу родства, родственного контраста и контраста. 2. Графическое оформление костюма: распределение в костюме световых пятен тона без цвета. Это ахроматические цвета – черно- бело-серое решение с применением одного иди двух цветных акцентов. 3. Графическое оформление костюма с применением цвета: применение в костюме цвета оттеночного, гармонирующего с черно- белым цветом, т.е. соединение графики с цветом (цветная графика). Занимаясь поисками гармонии цветовых отношений, начинающие художники по костюму чаще всего при создании композиций или цветовых решений не применяют рационально сформулированные принципы, а пользуются цветом интуитивно. Но изучая правила и принципы смешивания и соединения цветов в определенные цветовые гаммы, они накапливают опыт для дальнейшей работы. Путь к цветовой гармонии сложен и связан с проблемой выражения определенной информации. Главное, чтобы цвета, собранные в костюме, несли определенные настроения и человеку, который их носит, и зрителям, которые воспринимают эти цвета со стороны. Все это должно отвечать композиции в целом. Гармоничные сочетания цветов в одежде.Первые цветовые гаммы известны нам из спектрального анализа солнечного света. Замыкая крайние точки этих цветов и добавляя к ним пурпурный цвет, мы получаем так называемый цветовой круг. В цветовом круге нет резких различий цветов, переходы цвета не заметны для глаза, поэтому крайние точки этих цветов (синий, желтый, красный и зеленый) называют условно. Существующие четыре основных цвета (синий, желтый, красный, зеленый) при изменении их яркости и насыщенности превращаются в бесконечный ряд цветов. Научно доказано, что глаз может воспринимать сразу ограниченное количество основных цветов в картине или костюме. Только после пристального рассмотрения можно обнаружить тонкие цветовые нюансы цвета, остающиеся незаметными в первый момент. Глаз объединяет большие количества цветов в отдельные группы, по которым воспринимается общий колорит картины или костюма. Цвета при этом объединяются по принципу близости цветовых тонов. Получение различных цветовых гамм является одной из увлекательнейших задач для будущих специалистов по костюму. Гармоничные сочетания цветов составляют, используя их свойства взаимно дополнять друг друга по принципу контраста, родственного контраста и родства. Для того чтобы сочетать цвета необходимо уметь их получать, т.е. смешивать один с другим. Контрастные сочетания находятся в цветовом круге на противоположных направлениях (полюсах). Эти сочетания являются активными, вносящими движение в картину или любую плоскость , на которой расположены, они вызывают у зрителей чувство драматического , обостренного восприятия. Родственно- контрастные сочетания цветов такие, которые находятся в цветовом круге на соседних концах четвертой. Это красный и желтый, желтый и зеленый, зеленый и синий, синий и красный. Впишем в круг квадрат, соединив все четыре основных родственно - контрастных цвета (или иначе концы четвертей). Поворачивая квадрат по кругу, находим парные сочетания родственно- контрастных цветов. Эти сочетания также достаточно активны, вносят бодрость и радость в настроение, поэтому их можно применять в сочетаниях для весенней одежды. Родственные сочетания спектральных цветов получают из соседних друг с другом цветов. Родственные сочетания можно обогатить перемешивая белый и черный цвета и получая таким образом цвета различной яркости и насыщенности. Для родственных цветов характерно объединение их общим цветовым тоном, но при этом одновременно в сочетании не должно быть двух контрастных цветов. В цветовом круге, который состоит из спектральных цветов, различают теплые и холодные цвета. Одна сторона цветового круга получается с примесью желтого – теплые цвета, другая с примесью синего – холодные цвета. Теплые цвета приближают предметы, холодные удаляют, при этом предметы, окрашенные в теплые цвета, кажутся больше своих истинных размеров, а холодные – меньше. Дополнительные цвета Дополнительные, или контрастные, цвета лежат в цветовом круге на полюсах. Смотря на один цвет, глаз, стремясь к цельности, вызывает в памяти дополнительный ему. Когда все цвета спектра дневного света собраны вместе, получается ахроматическое цветовое смешение. При соединении определенных, т.е. дополнительных цветов, образуются ахроматический белый, серый или черный цвета. Приемы поиска гармоничных цветовыхсочетаний в костюме Ахроматические – цвета от белого до черного, различаются только по светлоте. Гармония 2-х ахроматических цветов может быть основана на принципе нюанса или на контрасте. Гармоничное сочетание 2-хцветов: Сочетание родственных цветов. Родственные цвета располагаются в ¼ части цветового круга. Гармония основана на том, что эти цвета близки, сходны между собой, объединены на основе нюанса. Эти сочетания мягки, нежны, но мало активны. Сочетание родственно - контрастных цветов. Родственно- контрастные цвета располагаются в соседних (8 сочетаний). Гармония основана на признаке родства по одному какому-либо цвету и противоположности расположения их по цветовому кругу. Эти сочетания активные, более броские и нарядные. Сочетание контрастных цветовЭти сочетания наиболее яркие, активные, эмоциональные Гармоничное сочетание 3-х цветовСтроятся по принципу треугольников: 1.Сочетание по принципу равнобедренного треугольника. Сочетается 2 родственных цвета и контрастно - дополнительный цвет на вершине треугольника. 2.Сочетание по принципу равностороннего и равнобедренного треугольников. Объединяются два родственно-контрастных цвета и 1 дополнительный контрастный. ( 8 цветовых сочетаний) 3.Сочетание на основе равнобедренного треугольника. К 2-ум родственно- контрастным цветам прибавляется их главный цвет. 4.Сочетание на основе прямоугольного треугольника, соединяются родственно- контрастные цвета. Все сочетания, основанные на принципах треугольника, гармоничны, активны, нарядны. Связь цвета с созданием определенной модели. Белый увеличивает размеры предмета, подходит для стройных, меньше полным. Хорошо контрастирует со всеми цветами. Недостаток его - подчеркивает красноватые тона кожи, усиливает бледность цвета, зато великолепен при загаре. Черный в противоположность делает предметы меньше действительных размеров. Он воплощение сдержанности, важности, благородства. Блестящая черная ткань очень элегантна. Приглушенный черный тон производит печальное впечатление. Особенность черного цвета - при искусственном свете черный цвет приобретает сероватый оттенок. Темнее черного при искусственном освещении выглядит глубокий синий цвет. Красный яркий, всегда вы ступает на передний план, усиливает бледность лица. Особенно хорош к белокурым, каштановым , черным волосам. Оранжевый нежный цвет. Более всего подходит этот цвет молодым девушкам. Желтый прекрасно контрастирует с темным цветом волос. Блондинкам он не рекомендуется, требуется осторожность в его применении. Коричневый сочетание светлых и темных тонов дает эффектные контрасты. Недостаток цвета - он старит . Синий спокойный, холодный цвет. Нужно учитывать изменчивость и непостоянство цвета в зависимости от освещения. Зеленый спокойный, приятный, исключительно хорош для вечернего туалета. Он делает лицо бледным (т.е. подчеркивает благородство). Фиолетовый старит. Наиболее лучше использовать светлые фиолетовые цвета с оттенком синего. Светлые волосы – голубой, серый, красный, зеленый. Коричневые (каштановые волосы) – красные цвета, зеленый предпочтительнее, мало интересен голубой, возможен коричневый цвет контрастного тона. Черные волосы – желтый, оранжевый, сочные зеленый и красный, скромно выглядит белый. Седые волосы - зеленые тона, но не тусклые, хорошо сочетаются с черным, возможно коричневый, не рекомендуется серый. Рыжие волосы - зеленый, голубовато- зеленый выглядит экзотично, серый сдерживает, не рекомендуется розовый. |
Похожие:
 | Методические указания для самостоятельной работы со студентами Дисциплина «Б иохимия» Методические указания предназначены для студентов специальности 240902 «Пищевая биотехнология», 260202 «Технология хлеба, кондитерских... |  | Министерство образования и науки российской федерации Рабочая программа по дисциплине «Сервисное обслуживание автомобилей» предназначена для студентов, обучающихся по специальности 151001.... |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины «Методы социологического... Для студентов специальности 050708. 65 «Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный... | | Министерство образования и науки российской федерации Рабочая программа по дисциплине «Оборудование автомобиля системами безопасности» предназначена для студентов, обучающихся по специальности... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методические указания предназначены для выполнения лабораторных работ по курсу «Технология автоматизированного машиностроения» для... | | Методические разработки учителей ( темы проектов, открытых уроков,... Методические разработки учителей ( темы проектов, открытых уроков, выступлений публикаций) |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы... Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... | | Методические рекомендации по педагогической практике по «Практике... Методические рекомендации представляют собой первый раздел методической разработки по педагогической практике по дополнительной подготовке... |
| Методические указания и контрольная работа для студентов исп, обучающихся... Пинская М. Р., Смирнов Д. А. Налоги и налогообложение: Методические указания и контрольная работа. Для студентов исп, обучающихся... | | Состав организационного комитета по проведению 8-й Международной... Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... |
| Справочник студента Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... | | Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку Р-52 Раджабова Н. Н., Умарова Б. Х хусанова Т. К. Методические разработки для самостоятельной работы по русскому языку для студентов... |
| Методические указания к выполнению дипломного проекта для студентов... Методические указания к выполнению дипломного проекта для студентов очной формы обучения по специальности «Государственное и муниципальное... | | Программа профессионального модуля Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. 12 История литературы для студентов, обучающихся по специальности 050403. 65... |
| Методические указания по подготовке, оформлению курсовой работы для... Составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 260807 «Технология продукции... | | Методические указания по выполнению выпускной (дипломной) работы... Методические указания предназначены для студентов, научных руководителей, и консультантов, участвующих в реализации программы подготовки... |
