Рабочая программа по русскому языку для 6 класса Учитель: Гарафиева Рушания Ахмадулловна 2012 2013 учебный год Пояснительная записка
Скачать 0.78 Mb.
|
| 25 | 15.10 | | Буквы а и о в корне –кас-/-кос-. | 2 | Урок ИНУМ | индивидуаль- ная работа | уметь выделять корни с чередованием согласных | текущий: индивидуальный опрос | | ||||||||||
| 26 | 16.10 | | Закрепление темы «Буквы а и о в корне –кас-/-кос». | 3 | Комбинированный урок | моделирование знаний | уметь выделять корни с чередованием согласных | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 27 | 17.10 | | Буквы а и о в корне –зар-/-зор- . | 4 | Комбинированный урок | -освоение учебного материала; | уметь выделять корни с чередованием гласных | текущий: фронтальный опрос | | ||||||||||
| 28 | 19.10 | | Закрепление темы «Буквы а и о в корне –зар-/-зор-.» | 5 | Урок сов. ЗУН | -освоение учебного материала; | - уметь выделять корни с чередованием гласных | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 29 | 22.10 | | Буквы а и о в корне –гар-/-гор- . | 6 | Комбинированный урок | освоение учебного материала;моделирование знаний | уметь выделять корни с чередованием гласных | текущий: тестирование | | ||||||||||
| 30 | 23.10 | | Закрепление темы «Буквы а и о в корне –гар-/-гор-.» | 7 | Урок сов. ЗУН | групповая работа | | текущий: фронтальный опрос | | ||||||||||
| 31 | 24.10 | | Буквы а и о в корне –лаг-/-лож-. | 8 | Урок ИНУМ | Индивидуальная работа | уметь выделять корни с чередованием гласных | Устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 32 | 26.10 | | Закрепление темы «Буквы а и о в корне –лаг-/-лож-.» | 9 | Урок сов ЗУН | групповая работа | уметь выделять корни с чередованием гласных | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 33 | 29.10 | | Буквы а и о в корне –рас-/-рост- . | 10 | Урок сов. ЗУН | Групповая работа | уметь выделять корни с чередованием гласных | словарный диктант | | ||||||||||
| 34 | 30.10 | | Закрепление темы «Буквы а и о в корне –рас-/-рост-.» | 11 | Урок ИНУМ | моделирование знаний | уметь выделять корни с чередованием гласных | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 35 | 31.10 | | Контрольный диктант №1 по теме «Чередование гласных и согласных звуков в морфемах при образовании слов и их изменении” “Картошка” (69) | 12 | Контрольный урок | индивидуальная работа | уметь выделять корни с чередованием гласных | контрольная работа | | ||||||||||
| 36 | 2.11 | | Приставка. Правописание гласных и согласных в приставках. Повторение. | 13 | Урок ИНУМ | освоение учебного материала | уметь правильно выделять в словах приставки и находить в них орфограммы | тестирование | | ||||||||||
| 37 | 12.11 | | Буквы з и св конце приставок. | 14 | Урок ИНУМ | -освоение учебного материала | уметь правильно произносить и писать слова с приставками, оканчивающимися на з/с | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 38 | 13.11 | | Закрепление темы «Буквы з и св конце приставок». | | Урок ИНУМ | Индивидуальная работа | уметь правильно произносить и писать слова с приставками, оканчивающимися на з/с | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 39 | 14.11 | | Буквы ы и и после приставок. | 15 | Комбинированный урок | групповая работа | уметь правильно писать ы и и в начале корня слова после приставки на согласную | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 40 | 16.11 | | Правописание разделительных Ъ и Ь. | 16 | Комбинированный урок | -освоение учебного материала; | уметь правильно писать ы и и в начале корня слова после приставки на согласную | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 41 | 19.11 | | Правописание приставок при- и пре-. | 17 | Урок ИНУМ | групповая работа | уметь определять значение слов с приставками пре-/при- | тестирование | | ||||||||||
| 42 | 20.11 | | Закрепление темы «Правописание приставок при- и пре-.» | 18 | Комбинированный урок | моделирование знаний | уметь определять значение слов с приставками пре-/при- | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 43 | 21.11 | | Повторение темы «Образование слов с помощью приставок и суффиксов»НРК | 19 | Урок ИНУМ | групповая работа | уметь правильно определять способ образования слова в соответствии с его значением | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 44 | 23.11 | | Основные способы образования слов в русском языке. Чередование гласных и согласных звуков в морфемах при образовании слов. | 20 | Урок ИНУМ | -освоение учебного материала; | | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 45 | 26.11 | | Контрольный диктант №2 по теме «Основные способы образования слов в русском языке» «Бой» (85) | 21 | Урок контрольный | индивидуаль- ная работа | уметь пользоваться словообразовательным словарем | контрольная работа | | ||||||||||
| 46 | 27.11 | | Сложные слова. Соединительные гласные о и е. | 22 | Урок ИНУМ | Индивидуальная работа | уметь распознавать сложные слова и определять способ их образования | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
| 47 | 28.11 | | Сложносокращенные слова. Род сложносокращенных слов. Согласование сложносокращенных слов с глаголами прошедшего времени. | 23 | Урок ИНУМ | освоение учебного материала | уметь правильно писать и произносить сложносокращен-ные слова | индивидуальный опрос | | ||||||||||
| 48 | 30.11 | | Морфемный и словообразовательный разбор слова. | 24 | Комбинированный урок | -освоение учебного материала; | уметь производить устный и письменный морфемный и словообр.разбор | фронтальный опрос | | ||||||||||
| 49 | 3.12 | | Закрепление темы «Морфемный и словообразовательный разбор слова». | 25 | Урок сов. ЗУН | групповая работа | Уметь сделать словообразовательный разбор | тестирование | | ||||||||||
| 50 | 4.12 | | Р/р. Изложение №1 «Заботливый брат» (стр.66) | 26 | Контрольный урок | самостоятельная работа | Уметь написать изложение | контрольная работа | | ||||||||||
| 51 | 5.12 | | Р/р. Изложение №1 «Заботливый брат» (стр.66) | 27 | Контрольный урок | | Уметь написать изложение | контрольная работа | | ||||||||||
| 52 | 7.12 | | МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ. ЧАСТИ РЕЧИ. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Повторение изученного в 5 классе. НРК | ||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку в 9 б классе Учитель: Шайдуллина... «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт» | | Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,... |
| Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год | | Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ... |
| Пояснительная записка Программы основного общего образования по русскому языку, с учетом методических рекомендаций скиропк и про по организации учебного... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Рабочая программа по русскому языку (4 класс) составлена на основе... Пояснительная записка к рабочей программе 4- класса мбоу хансверская оош бавлинского муниципального района рт на 2012-2013 учебный... |  | Рабочая программа по информатике и икт для 11 класса на 2012-2013... Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов |
| Рабочая программа по Биологии для 6 а, класса на 2012-13 учебный... Председатель мо /Кулигина И. А./ Директор школы /Косач Г. А | | Казанцева Нина Николаевна Село Лобаново Катайский район Курганская... Настоящая программа по русскому языку для 6 класса является логическим продолжением программы для начальной школы и 5 класса и составляет... |
| Рабочая программа по биологии 7 класс Учитель: Михайлова Е. В. 2012... В соответствии с учебным планом школы в 2012-2013 учебном году на изучение биологии в 7 классе выделено 2 часа в неделю (68 часов... | | Рабочая программа по русскому языку для 10 «Г» класса (профильный... Настоящая рабочая программа разработана применительно к Программе среднего (полного) общего образования по русскому языку (профильный... |
| Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко-... | | Рабочая программа по русскому языку для 2 класса Учебный год: 2013-2014 Т. Г. Рамзаевой, издательство «Дрофа, 2012 год, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации; учебно-методический... |
| Рабочая программа По русскому языку для 9 б, в класса на 2013/2014 учебный год Федеральной примерной программой основного общего образования по русскому языку, с базисным учебным планом для общеобразовательных... | | Программа по геометрии для 7 класса. 2012-2013 учебный год Пояснительная записка Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09... |
