Скачать 0.78 Mb.
|
1 | Урок сов. ЗУН | индивидуальная работа | | фронтальный опрос, индивидуальный опрос | | ||||||||||||||
97 | 8.03 | | Склонение имен прил. в ед. числе. | 2 | Комбинированный урок | групповая работа | уметь образовывать падежные формы прил.ед.числа в связной речи | индивидуальный опрос | | ||||||||||
98 | 11.03 | | Падежные окончания прилагательных с основой на шипящий.НРК. | 3 | Урок ИНУМ | -освоение учебного материала; | уметь правильно писать падежные окончания прил.с основой на шипящий | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
99 | 12.03 | | Склонение имен прилагательных во множественном числе. | 4 | Комбинированный урок | | уметь образовывать падежные формы прил.мн.числа | тестирование | | ||||||||||
100 | 13.03 | | Разряды имен прилагательных. Качественные прилагательные.Относительные прилагательные. | 5 | Урок ИНУМ | индивидуаль- ная работа | уметь разграничивать имена прил.в зависимости от характера признака | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
101 | 15.03 | | Контрольный срез №5 по теме «Разряды имен прилагательных». | 6 | Урок ИНУМ | индивидуальная работа | уметь ставить вопросы к относительным прилагательным | контрольная работа | | ||||||||||
102 | 18.03 | | Р/р.Сочинение по картине художника И.И. Шишкина «Зима». НРК. | 7 | Урок сов. ЗУН | индивидуальная работа | уметь написать сочинение по картине | самостоятельная работа | | ||||||||||
103 | 19.03 | | Р/р.Сочинение по картине художника И.И. Шишкина «Зима». | 8 | Урок сов. ЗУН | индивидуальная работа | уметь написать сочинение по картине | самостоятельная работа | | ||||||||||
104 | 20.03 | | Притяжательные прилагательные. | 9 | Комбинированный урок | групповая работа | уметь ставить вопрос к притяжательным прилагательным | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
105 | 22.03 | | Полные и краткие имена прил. Склонение полных прилагательных с твердой и мягкой основой. Образование кратких прилагательных. Изменение по родам и числам. Согласование кратких прилагательных с существительными. | 10 | Комбинированный урок | Индивидуальная работа | уметь правильно образовывать краткие формы прил. | фронтальный опрос, индивидуальный опрос | | ||||||||||
106 | 3.04 | | Степени сравнения качественных прилагательных. НРК. | 11 | Урок ИНУМ | освоение учебного материала;моделирование знаний | уметь правильно образовывать простую и составную формы срав. степ.прил. | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
107 | 5.04 | | Закрепление темы «Степени сравнения качественных прилагательных.» | 12 | Урок сов. ЗУН | освоение учебного материала | уметь употреблять сравнительную степень прилагательных в речи с учетом сферы ее использования | тестирование | | ||||||||||
108 | 8.04 | | Сравнительная степень прилагательных. Образование простой и составной формы сравнительной степени. | 13 | Урок ИНУМ | моделирование знаний | уметь употреблять сравнительную степень прилагательных в речи с учетом сферы ее использования | фронтальный опрос, индивидуальный опрос | | ||||||||||
109 | 9.04 | | Закрепление темы «Сравнительная степень прилагательных | 14 | Урок сов ЗУН | моделирование знаний | | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
110 | 10.04 | | Превосходная степень прилагательных. Традиции русского народа. НРК. | 15 | Комбинированный урок | групповая работа | уметь образовывать простую и составную формы превосходной степени и употреблять их речи | фронтальный опрос | | ||||||||||
111 | 12.04 | | Образование простой и составной форм превосходной степени. Изменение по родам, числам и падежам прилагательных в форме превосходной степени. Употребление в речи синонимичных форм степеней сравнения. Ударение в формах степеней сравнения имен прилагательных | 16 | Комбинированный урок | -освоение учебного материала;применение полученных знаний на практике; | Уметь употреблять в речи простую и составную форму превосходной степени | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
112 | 15.04 | | Р/р.Контрольное сочинение №2 по картине художника И. Е. Репина «Пушкин на лицейском экзамене». | 17 | Контрольный урок | Индивидуальная работа | Уметь написать сочинение по картине | контрольная работа | | ||||||||||
113 | 16.04 | | Р/р.Контрольное сочинение №2 по картине художника И. Е. Репина «Пушкин на лицейском экзамене» | 18 | Контрольный урок | Самостоятельная работа | Уметь написать сочинение по картине | контрольная работа | | ||||||||||
114 | 17.04 | | Синтаксическая роль имен прилагательных. | 19 | Урок ИНУМ | групповая работа | уметь употреблять прил.в прямом и переносном значениях | тестирование | | ||||||||||
115 | 19.04 | | Морфологический разбор имени прилагательного. | 20 | Комбинированный урок | моделирование знаний | уметь производить устный и письменный разбор имен прилагательного | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
116 | 22.04 | | Контрольный диктант №6 по теме «Имя прилагательное». «Очерк зимнего дня» (117) | 21 | Урок сов. ЗУН | индивидуальная работа | | контрольная работа | | ||||||||||
117 | 23.04 | | ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ Значение и основные грамматические признаки имен числительных. Роль числительных в предложении. Числительные количественные и порядковые. НРК. | 1 | Урок ИНУМ | групповая работа | уметь разграничивать числит.другие части речи с числовым значением | фронтальный опрос, индивидуальный опрос | | ||||||||||
118 | 24.04 | | Числительные простые, сложные, составные. | 2 | Урок ИНУМ | освоение учебного материала | Уметь использовать в речи простые и сложные числительные | устный опрос, словарный диктант | | ||||||||||
119 | 26.04 | | Количественные числительные, обозначающие целое число. Склонение, произношение, правописание количественных числительных НРК. | 3 | Урок ИНУМ | Групповая работа Индивидуальная работа | уметь различать имена числительные по составу | фронтальный опрос, индивидуальный опрос | | ||||||||||
120 | 29.04 | | Порядковые числительные. Образование, склонение, правописание. Согласование порядковых числительных с существительными. Морфологический разбор числительного. | 4 | Комбинированный урок | моделирование знаний | уметь правильно образовывать падежные формы числительных уметь производить устный и письменный разбор имени числительного | тестирование | | ||||||||||
121 | 30.04 | | Контрольный срез по теме «Имя числительное» №7 | 5 | Контрольный урок | индивидуальная работа | систематизировать знания по теме «Имя числительное» | контрольная работа | | ||||||||||
122 | 1.05 | | Р/р. Контрольное изложение с элементами описания природы №2 «Капли-сережки» | 6 | Урок ИНУМ | индивидуальная работа | Уметь написать изложение | самостоятельная работа | | ||||||||||
123 | 3.05 | | Р/р. Контрольное изложение с элементами описания природы №2 «Капли-сережки» (стр.89) | 7 | Урок сов. ЗУН | | Уметь написать изложение | самостоятельная работа | | ||||||||||
124 | 6.05 | |
Рабочая программа по русскому языку в 9 б классе Учитель: Шайдуллина... «Утяшкинская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт» | Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,... | ||
Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год | Рабочая учебная программа по русскому языку для 6 класса на 2012 -2013 учебный год ... | ||
Пояснительная записка Программы основного общего образования по русскому языку, с учетом методических рекомендаций скиропк и про по организации учебного... | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | ||
Рабочая программа по русскому языку (4 класс) составлена на основе... Пояснительная записка к рабочей программе 4- класса мбоу хансверская оош бавлинского муниципального района рт на 2012-2013 учебный... | Рабочая программа по информатике и икт для 11 класса на 2012-2013... Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов | ||
Рабочая программа по Биологии для 6 а, класса на 2012-13 учебный... Председатель мо /Кулигина И. А./ Директор школы /Косач Г. А | Казанцева Нина Николаевна Село Лобаново Катайский район Курганская... Настоящая программа по русскому языку для 6 класса является логическим продолжением программы для начальной школы и 5 класса и составляет... | ||
Рабочая программа по биологии 7 класс Учитель: Михайлова Е. В. 2012... В соответствии с учебным планом школы в 2012-2013 учебном году на изучение биологии в 7 классе выделено 2 часа в неделю (68 часов... | Рабочая программа по русскому языку для 10 «Г» класса (профильный... Настоящая рабочая программа разработана применительно к Программе среднего (полного) общего образования по русскому языку (профильный... | ||
Рабочая программа по русскому языку для 11 класса на 2013-2014 учебный год Авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательной школы/ авт сост В. Ф. Греков, С. Е. Крючков, Л. А. Чешко-... | Рабочая программа по русскому языку для 2 класса Учебный год: 2013-2014 Т. Г. Рамзаевой, издательство «Дрофа, 2012 год, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации; учебно-методический... | ||
Рабочая программа По русскому языку для 9 б, в класса на 2013/2014 учебный год Федеральной примерной программой основного общего образования по русскому языку, с базисным учебным планом для общеобразовательных... | Программа по геометрии для 7 класса. 2012-2013 учебный год Пояснительная записка Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2008-09... |