Протокол №2). В 2011 г внесены дополнения и изменения (протокол №10 Методического совета)

Требования разработаны в 2008 г. (утверждены Методическим советом, протокол № 2). В 2011 г. внесены дополнения и изменения (протокол № 10 Методического совета).
1. Общие положения

1. 
   Настоящие Требования разработаны в целях введения в Университете единых требований к изданию учебной, методической, научной и иной литературы в Университете.
   
2. 
   Учебные и научные материалы подготавливаются к изданию в печатной или электронной форме в соответствии с Национальными стандартами Российской Федерации ГОСТ 7.60-2003 «Издания. Основные виды, термины и определения», ГОСТ Р 7.0.3 - 2006 «Издания. Основные элементы. Термины и определения» и ГОСТ 7.83-2001 «Электронные издания. Основные виды и выходные сведения» и согласно Положению об учебно-методическом комплексе, принятом на Ученом совете РЭУ им. Г.В. Плеханова 25 июня 2007 года.
   
3. 
   Все виды учебной, методической, научной и иной литературы проходят рецензирование и рекомендуются к изданию кафедрой и Советом факультета (форма заключения – приложение 1), учебная и методическая литература – дополнительно Учебно-методическим управлением Университета.
   
4. 
   При подготовке учебной и методической литературы обязательно указываются направление, профиль (специализация, программа) и уровень подготовки (бакалавр/ специалист/ магистр), для которых рекомендуются издания.
   
5. 
   В учебных и учебно-методических изданиях обязательно указываются компетенции, (формируемые в процессе изучения дисциплины / части тем).
   
6. 
   Конспект лекций издается в следующих случаях:
   

- для дисциплин по выбору студента;

- для вновь вводимых в учебный процесс дисциплин (в течение первых трех лет с начала преподавания).

1.7. Учебник издается при наличии у авторов конспекта лекций или учебного пособия по одноименной дисциплине (части дисциплин).

1.8. Учебные издания должны иметь следующую последовательность расположения основных элементов:

• 
  Оглавление
  
• 
  Предисловие
  
• 
  Основной текст (включая таблицы и рисунки)
  

• 
  Ведение (в дисциплину)
  
• 
  Части, разделы, главы, параграфы….
  
• 
  Контрольные вопросы и задания
  
• 
  Справочно-сопроводительный аппарат (справочн6ые материалы, статистические сведения, пояснения к рисункам и т.д.)
  
• 
  Список литературы
  

• 
  Заключение
  
• 
  Приложения
  
• 
  Указатели
  
• 
  Список использованной литературы для всей учебной книги.
  

2. Виды изданий и требования к ним

Вид издания	Назначение	Содержание	Рекоменду- емый объем	Наличие грифа
Учебник	Дать систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части в соответствии с дидактическими единицам ГОСа по ООП	Базовые знания предмета	W=0,25 х n х О,71	Обяза- тельно
Учебное пособие	Дополнить или заменить частично или полностью учебник в соответствии с дидактическими единицам ГОСа по ООП	В основном, новый материал по курсу, расширяющий фундаментальные знания, включенные в учебник	W=0,25 х n х 0,7	Обяза- тельно
Рабочая тетрадь	Способствовать осуществлению процесса самостоятельной работы студента над освоением учебного предмета	Особый дидактический аппарат (вопросы, упражнения, задания для самостоятельной работы по дисциплине)	До 3 п.л.	Не обяза-тельно
Практикум (игровой, экономический, лабораторный)	Способствовать усвоению пройденного материала	Основные аспекты учебной дисциплины, повторяющие теоретические и практические вопросы для детального их рассмотрения и закрепления в виде практических заданий и упражнений	До 5 п.л.	Не обяза- тельно
Задачник	Проверить и закрепить усвоение пройденного материала	Учебные задачи по курсу	До 5 п.л.	Не обяз.
Сборник учебных программ по направлению или специальности	Определить содержание, объем, формируемые компетенции, а также порядок изучения и технологии преподавания учебных дисциплин, их	Рабочие программы учебных дисциплин всех циклов по направлению и уровню подготовки	До 1 п.л. \ При объеме дисциплины: до 72 час. – до 1 п.л., 73-144 час. – до 1,2 п.л., 145 час. и более – до 1,5 п.л.	Не обяза- тельно
Языковой словарь	Помощь в изучении языка	Перечень языковых единиц с их . характеристиками или переводом их на другой язык	До 5 п.л.	Не обяза- тельно
Сборник практических заданий и упражнений по иностранному языку	Способствовать усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний	Иностранные тексты для изучения иностранного языка, задания и рекомендации в объеме определенного курса	До 3 п.л.	Не обяза- тельно
Отдельная лекция	Дать подробное изложение материала по определенной теме	Отражает содержание, объем и форму изложения одной лекции, читаемой определенным преподавателем	До 3 п.л. (48 стр.)	Не обяза-тельно
Программа практики	Определить нормативы профессионально-практической деятельности студентов	Цели и задачи, перечень формируемых профессиональных знаний, умений, навыков, виды и содержание заданий, методические рекомендации по подготовке, проведению и составлению отчета по практике	До 1 п.л. (16 стр.).	Не обяза-тельно
Учебное пособие по части курса	Предоставить подготовительный материал для создания учебника или материал, дополняющий уже имеющийся учебник	Сведения в объеме, превышающем учебную программу, или, наоборот, часть программы	До 5 п.л.	Не обяза-тельно
Варианты заданий для поступающих по предметам	Обеспечить активное овладение абитуриентами знаниями, навыками и умениями, необходимыми для поступления в ВУЗ	Тематика примерных заданий на вступительных экзаменах в ВУЗ по данному предмету		Не обяза-тельно
Издания для сайта
Сборник планов семинарских занятий	Способствовать усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний	Тематика семинарских занятий, порядок их подготовки и проведения, рекомендуемая литература		Не обяза-те льно
Рекомендации, руководства к выполнению контрольных, курсовых, выпускных работ	Определяет требования к оформлению и выполнению всех видов учебно-исследовательских самостоятельных работ студентов	Тематика работ и методические указания по их выполнению, список рекомендуемой литературы		Не обяза- тельно
Программа государственного экзамена	Устанавливает требования к проверке знаний, умений и навыков, полученных студентами за 4 курса	Требования к профессиональной подготовленности выпускника; фонд заданий, предназначенных для предъявления выпускнику на экзамене; критерии выставления оценок; список справочной, учебной и научной литературы, которой можно пользоваться на экзамене.		Не обяза- тельно
Электронные издания
ЭУМК по отдельным дисциплинам	Предоставить совокупность учебно-методических материалов, необходимых для преподавания дисциплины	Средства навигации2 по учебному материалу, тезаурус, вопросы и задачи для самопроверки усвоения учебного материала, тесты, методические материалы по установке, эксплуатации и применению ЭУМК	700 MB	Не обяза- тельно
Научные издания
Тезисы докладов/сооб щений научной конференции (съезда, симпозиума)		Опубликованные до начала конференции материалы предварительного характера (аннотации, тезисы докладов и (или) сообщений)3	1 стр. каждого тезиса	Не обязате льно
Сборник научных трудов удов		Исследовательские материалы	1 статья не более 8 стр.	Не обяза- тельно
Материалы конференции (съезда, симпозиума)		Доклады, сообщения, выступления участников и итоги конференции (рекомендации, решения, постановления, резолюции съезда/симпозиума)	3-8 стр. каждого материала	Не обяза- тельно

Приложение 1

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

Методическая комиссия кафедры (факультета)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

на рукопись

1. 
   Название работы - "_________________________________________", предполагаемый тираж ______ экз., год издания 200_.
   

Авторы _____________________________________________________

Кафедра ____________________________________________________

2. 
   Содержательная часть рукописи:
   

2.1.Актуальность представленной рукописи: _________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2.2. Степень соответствия содержания рукописи содержанию профессиональной образовательной программы:

• 
  Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности (направлению) ____________________________________________________________.
  

(шифр и название направления/ специальности)
Полнота освещения дидактических единиц:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

• 
  Учебным планам: рукопись подготовлена для дисциплины _______________________________________________________________________.
  

Данная дисциплина включена в цикл Дисциплин _________________ образовательной программы _________________________________________________________________.

2.3. Соответствие формы рукописи требованиям Гост 7.60-2003 по основным видам учебных и научных изданий (учебник, учебное пособие, монография и т.д.):

_________________________________________________________________

3. 
   Обеспеченность дисциплины аналогичной литературой:
   

• 
  наличие в библиотеке Университета ( кол-во экз.); год выпуска (по каждому наименованию) ________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

_______________________________________________________________________

• 
  контингент студентов (кол-во чел.) ____________________ __________________.
  

4. 
   Отличие рукописи от аналогичной используемой литературы.
   

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 
   Научно-методический уровень содержательной части:
   

• 
  степень новизны __________________________________________
  
• 
  использование современных теоретико-методологических подходов ___________________________________________________________
  
• 
  рассмотрение актуальных вопросов современности __________________________________________________________________________________________________________________
  
• 
  использование современных информационных источников при написании __________________________________________________
  
• 
  статистическая база _________________________________________.
  

6. 
   Степень освещения практических вопросов ________________________________
   

_____________________________________________________________________

7. 
   Методический уровень материала_____________________________________________
   

8. 
   Замечания:
   

1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9. 
   Рассмотрено на заседании кафедры (Совете факультета) от «___»___________201__г., протокол № _____________.
   

------------------------------------------------------

(подпись зав. кафедрой (декана), Ф.И.О.)

10. Целесообразность издания рукописи: представленная рукопись рекомендуется (не рекомендуется) к изданию через РИО ГОУ ВПО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова».
Члены методической комиссии:

Должность, ученая степень, звание	подпись	Ф.И.О.	Дата

Структура изданий

Учебные

издания

Программно-методические издания:
- сборник учебных программ по направлению и уровню подготовки

- практикум (игровой, экономический, лабораторный)

- сборник задач и упражнений для

самостоятельной работы

- задачник

- сборник практических заданий - языковой словарь

- рабочая тетрадь

- варианты заданий для поступающих по предметам

Вспомогательные издания
- ЭУМК по отдельным дисциплинам

- тренинги
Электронные издания
- тезисы докладов \ сообщений научной конференции

-сборник научных трудов

- материалы конференций
Научные издания
- учебник

- учебное пособие

- отдельная лекция

- учебное пособие по части курса
Обучающие издания:
- рекоменда-ции к выпол-нению

- программа практики

- руководство к выполне-нию…., к прохождению…, программа к ГОС экзаменам

Учебно-методические издания:
Научные издания

1^ 0.25 - объем текста учебного издания в авторских листах, который студент может прочесть и усвоить за 1 час; п - количество часов по дисциплине; 0.7 - соответствие между временем на самостоятельную работу студента по данной дисциплине за пределами расписания занятий и количеством часов, предусмотренных учебным планом на данную дисциплину.

2^ под навигацией понимается возможность при работе с. ЭУМК быстро перейти от одной темы к другой, получить необходимую информацию, комментарий, просмотреть иллюстрацию (в том числе видеофильмы, интерактивные анимации, виртуальные модели)

3^ В зависимости от характера конференции различают материалы научной конференции, материалы научно-практической конференции и т.п.