Анализ методической работы учителей начальных классов гбоу школы №337 за 2012-2013 учебный год

Скачать 400.29 Kb. Название Анализ методической работы учителей начальных классов гбоу школы №337 за 2012-2013 учебный год страница 3/4 Дата публикации 10.10.2013 Размер 400.29 Kb. Тип Анализ 100-bal.ru > Литература > Анализ

В реализации целей:

• 
  воспитания духовно-нравственных сторон личности и патриотического воспитания;
  
• 
  воспитания любви к природе, к своему городу, терпимости к окружающим людям (толерантности);
  
• 
  развития эмоционального интеллекта учащихся;
  
• 
  формирование морально-волевых качеств;
  
• 
  воспитания уважения к людям различных профессий;
  
• 
  развития интереса и стимулирование стремления к учебе;
  
• 
  желания ребенка работать в группах, участвовать в праздниках, познавать мир, получать ещё больше новых знаний,
  

учащиеся начальной школы принимали участие во всех школьных мероприятиях:

• 
  торжественная линейка, посвященная «Дню знаний»;
  
• 
  «Олимпийский урок»;
  
• 
  Урок «Памяти жертв Беслана»;
  
• 
  праздник «Посвящение в первоклассники»;
  
• 
  «Начало Блокады Ленинграда»;
  
• 
  4 ноября – День народного единства;
  
• 
  «Правовая грамотность и безопасность»;
  
• 
  «История Бородинской битвы 1812-2013 г.г.»
  
• 
  «История Конституции в России»;
  
• 
  «Международный день прав человека»;
  
• 
  «Снятие Блокады в Ленинграде»;
  
• 
  «70-летие Победы в битве под Сталинградом»;
  
• 
  «День Космонавтики»;
  
• 
  Памяти погибших при аварии на Чернобыльской АЭС;
  
• 
  «День Победы – праздник со слезами на глазах»;
  
• 
  Выставка поделок и рисунков учащихся ко Дню снятия блокады Ленинграда;
  
• 
  Международный день, посвящённый терпимости – 16 ноября (толерантности);
  
• 
  «Дяде Стёпе 100 лет»;
  
• 
  праздничный концерт ко дню рождения школы;
  
• 
  Флешмоб «Вспышка цвета» (радужная неделя);
  
• 
  Благотворительная акция Санкт-Петербургского хосписа «Белый цветок»;
  
• 
  единый информационный час по вопросам безопасности детей: «Как
  

не стать жертвой преступления»(15 февраля);

• 
  единый информационный день по вопросам безопасного поведения детей на водах, на всех видах транспорта во время летних каникул (17 мая);
  
• 
  в празднике «Последнего звонка» для 9-11 классов.
  

Учителями начальной школы в течение года были организованы учебные экскурсии по предметам:

• 
  Экскурсия по прилегающей к школе территории (безопасный подход к школе).
  

• 
  Посещение централизованной Библиотечной Системы Невского района № 4 - интерактивная беседа «Азбука дорожного движения» в рамках недели безопасности дорожного движения;
  
• 
  Посещение централизованной Библиотечной Системы Невского района № 4 – игровая программа «С книгой весело шагать, посвящённая Всемирному Дню книги;
  
• 
  Посещение централизованной Библиотечной Системы Невского района № 4 - интерактивная беседа «Люблю тебя, мой славный город…», посвящённая истории Санкт-Петербурга;
  

• 
  Экскурсия на Новогодний утренник в СКК;
  
• 
  Экскурсия на Бал императрицы Марии Фёдоровны в Елагиноостровский дворец-музей;
  
• 
  Экскурсия в Русский музей;
  
• 
  Экскурсия на Куракину дачу;
  
• 
  Митинг, посвящённый полному снятию Блокады – Обуховский завод;
  
• 
  Экскурсия на Пискарёвское мемориальное кладбище;
  
• 
  Театр Музыкальной комедии: спектакль «Брысь!»;
  
• 
  Экскурсия в ДТЮ «Осенний бал лицеистов»;
  
• 
  Экскурсия в ДТЮ «Азбука вежливости»;
  
• 
  Экскурсия «Интерактивный музей лабиринтум»;
  
• 
  Экскурсия в Аничков Дворец на «Неделю детской книги»;
  
• 
  Экскурсия на страусиную ферму»,
  
• 
  «Кинбург – город профессий»,
  
• 
  Экскурсия в школьный музей;
  
• 
  Государственный мемориальный музей им. А.В.Суворова;
  
• 
  Экскурсию на Масленицу в Ялкалу;
  
• 
  Экскурсия в театр Буфф: спектакль «Волшебник Изумрудного города» и «Новые приключения Бабы Яги»;
  
• 
  Мемориальный музей «Разночинный Петербург»; тема: «Дети блокадного Ленинграда»;
  
• 
  Экскурсия на природу; тема: «В здоровом теле – здоровый дух!»;
  
• 
  Музей политической истории (Детский исторический музей); тема: «Где учился Филиппок?»;
  
• 
  Экскурсия в Выборг, Выборгскую крепость, парк «Монрепо»;
  
• 
  Музей мирового океана Ледокол «Красин»;
  
• 
  Центральный музей железнодорожного транспорта;
  
• 
  Нарвская застава»,
  
• 
  ЛДТЮ “ Праздник букваря”;
  
• 
  Государственный музей-заповедник «Гатчина»;
  
• 
  «Музей политической истории»
  
• 
  "Вселенная воды" - музейный комплекс;
  
• 
  Музей петербургского метрополитена;
  
• 
  Музей «Невская Застава»;
  
• 
  Музей пожарной охраны в Санкт-Петербург.
  

Целью организации учебных экскурсий, посещение музеев и театров являлось не только получение новых знаний, а также расширение кругозора, развитие чувства прекрасного, формирование навыков культуры поведения учащихся.

Учителя начальной школы всегда активно привлекали к сотрудничеству родителей. Родительские комитеты классов оказывают большую помощь в организации внеклассных мероприятий, театров и экскурсий.

Сотрудничество учителей начальной школы с социальным педагогом Дашковой Л.С., с логопедом-психологом Стрижневой Л.В., с учителями-предметниками: Задворновым Г.А., Прохоренко Д.А., Жаворонковой Т.К., Чебыкиной Н.Н., Сатковым В.Н., Полноч О.В., Мишковой О.Н., воспитателями ГПД: Пережогиной О.В., Адамович М.В., проведение родительских собраний, способствовало повышению качества обучения и воспитания учащихся.

В начальной школе на конец в 2012/2013 учебного года - 262 человек:

1-е классы – 71 человек;

2-е классы – 80 человек;

3-и классы – 59 человек;

4-е классы – 52 человека.

В этом учебном году программа начального звена выполнена по всем предметам. Анализ проведенных итоговых контрольных работ по математике, русскому языку, окружающему миру, по проверке техники чтения показал следующие результаты

(см. таблицу 1).

Таблица № 1
Анализ обученности 1-х классов 2012 – 2013 года обучения

-	Призёр: Титова Анастасия 4 «Э» класс
Международные конкурсы
Игра – конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех» http://www.rm.kirov.ru/	78 участников				1 место в школе – Петрова Анна 2»Э» класс, Ситнова Вероника 3 «Э» класс Миргородская Ангелина 4 «Э» класс
Математический конкурс «Кенгуру» http://mathkang.ru/	72 участника	1 победитель в регионе – Иванова Анастасия			I место в районе: Ковалов Никита 3 «Э», Ситнова Вероника 3 «Э», Титова Анастасия 4 «Э», Гузо Иван 4 «А» класс
Международный образовательный проект Глобальная школьная лаборатория http://www.globallab.ru/	Команды 6 классов	2 победителя web-страницы класса Глобальной лаборатории 2012-2013года			Команда 2 «А» класса «Птички» Команда 4 «Э» класса

Класс	Начало 2012-2013 уч.года	Конец 2012-2013 уч. года						УУД
		Русский язык	Литературное чтение	Матема тика	Окружащий мир	Технология	ИЗО
1 А	89 %	75 %	86 %	83 %	80 %	73 %	87 %	67 %
1 Б	85 %	77 %	76 %	5 %	79 %	71 %	83 %	73 %
1 Э	81 %	80 %	83 %	83 %	84 %	77 %	85 %	71 %

1 «А» - Лунёва В.Ю.

1 «Б» - Ситникова М.С.

1 «Э» - Фатиева Т.П.

Анализ обученности 2-х классов по итогам 2-х лет обучения (2011 – 2013 уч.год)

Классы	Русский язык		Литературное чтение		Математика		Окружающий мир		Технология		ИЗО		УУД
	1-й год	2-й год	1-й год	2-й год	1-й год	2-й год	1-й год	2-й год	1-й год	2-й год	1-й год	2-й год	1-й год	2-й год
2 А Ордина Н.В.	73 %	78 %	64 %	77 %	69 %	73 %	66 %	74 %	71 %	70 %	77 %	74 %	78 %	78 %
2 Б Зудина Н.Ф.	50 %	81 %	62 %	75 %	83 %	80 %	69 %	73 %	63 %	77 %	75 %	85 %	84 %	75 %
2 Э Баранцева О.И.	73 %	81 %	79 %	83 %	86 %	74 %	79 %	87 %	80 %	75 %	92 %	95 %	92 %	82%

По итогам диагностических работ можно сделать вывод: наиболее распространённые ошибки по русскому языку - безударные гласные в корне слова, парные согласные на конце слова, пропуск и замена букв. По математике: выбор действия при решении задач, вычислительные ошибки.

По результатам контрольных работ, существует проблема в формировании орфографической зоркости, в решении составных задач, в выполнении операций над именованными числами.

Учащиеся овладели беглым, осознанным, правильным чтением, с соблюдением всех необходимых норм, но больше всего ошибок при чтении допускают на пропуск, замену букв и постановку ударения. Необходимо формировать интерес к чтению и уделять больше внимания отработке навыков чтения обучающихся.

Учителям рекомендовано:

применять современные методики, способствующие повышению техники чтения, такие как «чтение с карандашом», «чтение по линейке», «чтение по цепочке», «жужжащее чтение» и т. д.;

разнообразить на уроках литературного чтения задания, направленные на развитие темпа чтения;

включать в урок тренировочные упражнения: речевые разминки, скороговорки, чистоговорки, чтение хором, чтение эхом;

работать над развитием у учащихся потребности в каждодневном чтении;

проводить целенаправленную работу по формированию навыков выразительного чтения текста;

продолжить работу по совершенствованию навыка беглого, осознанного, выразительного чтения;

среди родителей вести пропаганду семейного чтения;

организовать внеклассные мероприятия, повышающие читательский интерес, навыки выразительной и грамотной речи.

Необходимо вести индивидуальный контроль над уровнем знаний учащихся, усилить индивидуальную работу со слабоуспевающими и одаренными детьми, обратить внимание на раскрытие интересов, склонностей и способностей учащихся с целью выявления самостоятельного творчества каждой личности; также на формирование читательских умений и интереса к изучению художественной литературы.

---

Похожие:

	Анализ работы шмо учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год Подготовила руководитель методического объединения учителей начальных классов мбоу средняя общеобразовательная		Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011-2012 учебный год Работа мо учителей начальных классов в 2011-2012г была направлена на решение общешкольной методической темы «Личностно-ориентированный...
	Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011 2012 учебный год Методическое объединение учителей начальных классов состоит из семи человек (5 учителей начальных классов, 1 – логопед, 1- учитель...		Справка по итогам работы районного методического объединения учителей... Работа школьного методического объединения учителей начальных классов строилась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный...
	Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская... Анализ методической работы учителей начальных классов мбоу каменская сош за 2011 – 2012 учебный год		Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...
	Анализ работы методического объединения учителей начальных классов... Работа велась в рамках единой методической темы «Формирование ключевых компетенций младших школьников через внедрение новых педагогических...		Анализ работы шмо учителей начальных классов моу «мсош №1» за 2012 2013 учебный год
	Анализ работы школьного методического объединения учителей начальных... Первый год школьное методическое объединение учителей начальных классов работало над темой		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы шмо учителей начальных классов и учителей общеобразовательных дисциплин за 2012 – 2013 учебный год
	Анализ работы мо учителей начальных классов за 2011 2012 учебный год Руководитель мо гумерова Р. Г. учитель начальных классов первой квалификационной категории		Анализ методической работы за 2012-2013 учебный год Целью методической службы Медынской школы является организация взаимодействия учителей и учащихся, направленного на разработку оптимальных...
	Анализ работы школьного методического объединения учителей гуманитарного... Льность мо учителей гуманитарного цикла в 2012-2013 учебном году строилась в соответствии с планом методической работы оу и мо и...		Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)
	План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ работы шмо учителей начальных классов мобу сош №3 за 2012 – 2013 учебный год

Школьные материалы <a target="_blank" href="//100-bal.ru/">Школьные материалы</a>

---

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru