Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса

Скачать 167.65 Kb.

Название	Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса
Дата публикации	22.10.2013
Размер	167.65 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лучановская средняя общеобразовательная школа» Томского района

РАССМОТРЕНО

на заседании школьного МО

протокол № ____ от ____ 2012г.

рук. МО _______/___________

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора по УВР

_________ / ________________2012 г.

УТВЕРЖДАЮ

директор МБОУ «Лучановская СОШ»

___________ / О,В.Фёдорова
.

Рабочая программа

курса ИЗО 5 класса

наименование учебного предмета, курса, класс

базовый

(уровень: базовый, профильный,

общеобразовательный, специального коррекционного обучения)

Учитель: Танакова Светлана Владимировна

2012 - 2013 учебный год
Содержание

Пояснительная записка
Календарно-тематический поурочный план
Критерии оценивания и контрольно-измерительные материалы
Учебно-методическое обеспечение для учителя и для учащихся

Пояснительная записка

Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:

Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по Томской области, утвержденного приказом Минобразования России от 5.03.2004 г. № 1089.
Закона Российской Федерации «Об образовании». Статья 14. Общие требования к содержанию образования (п. 5); Статья 32. Компетенция и ответственность образовательного учреждения (пп. 2 (части 5,6,7,16,20,23), 3 (часть 2).
Типового положения об общеобразовательном учреждении. Постановление правительства РФ от 19.03.2001 г. №196 с изменениями от 10.03.2009 г. №216 ст. 41.
Федерального базисного учебного плана и примерного учебного плана для образовательных учреждений РФ, программы общего образования. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 в редакции от 30.08.2010 г. № 889.
Концепции профильного обучения на старшей ступени обучения общего образования (Приказ МО РФ от 18.02.2002 №2783)
Приказа О внесении изменений в ФГОС начального общего образования, утверждённый Министерством образования и науки РФ от 06.10.2009 г. №373
Санитарные правила и нормы. (СанПин 2.42. – 2821 10).
Учебного плана МБОУ « Лучановская СОШ » на 2012-2013 учебный год.

9. Примерной и авторской программ основного общего образования по изобразительному искусству; Рабочая программа по ИЗО 5 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству применительно к авторской программе Б.Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского (Издательство «Просвещение» 2009 год издания).

Для обязательного изучения в V классе отводится 35 часов, из расчета 1 учебный час в неделю.

Формы контроля уровня достижений учащихся

№ п/п	Содержание работы	Планируемая дата	Дата по факту
1	Творческая работа № 1 Создание декоративной композиции орнамента.
2	Творческая работа № 2 Композиция украшения элементов избы.
3	Творческая работа № 3 Подмалевок внутреннего пространства русского дома.
4	Творческая работа № 4 Конструирование из картона предметов быта.
5	Творческая работа № 5 Эскиз узора вышивки на полотенце.
6	Творческая работа № 6 Создание эскиза народного праздничного костюма.
7	Контрольная работа № 1
8	Творческая работа № 7 Создание игрушки.
9	Творческая работа № 8 Украшение посуды росписью в технике Гжели.
10	Творческая работа № 9 Украшение посуды росписью в технике Городца.
11	Творческая работа № 10 Выполнение фрагмента росписи в стиле Жостово.
12	Контрольная работа № 2
13	Творческая работа № 11 Выполнение эскизов браслетов, ожерелий и т.п..
14	Творческая работа № 12 Эскизы украшений Древнего Египта, Древнего Китая, Древней Греции.
15	Творческая работа № 13 Декоративное панно: «Бал в интерьере дворца», «Золушка»
16	Творческая работа № 14 Создание проекта собственного герба, эмблемы.
17	Контрольная работа № 3
18	Творческая работа № 15 Разработка эскизов панно, витражей для украшения интерьера.
19	Творческая работа № 16 Создание декоративной работы в материале. Итоговая работа.
	Всего часов: 19

Перечень учебно-методического обеспечения
Список литературы (основной)

Н.А. Горяева О.В.Островская «Изобразительное искусство 5 класс» под редакцией Б.М.Неменского, «Просвещение», Москва 2009

Список литературы (дополнительный)

З.А. Степанчук «Изобразительное искусство» (1-8 классы) Опыт творческой деятельности школьников. Конспекты уроков, Издательство «Учитель», Волгоград 2009

Б.М. Неменский О.В. Свиридова «Изобразительное искусство» 5 класс Поурочные планы по программе Б.М.Неменского, Издательство «Учитель», Волгоград 2007

В.А. Лобанова «Керамическая скульптура и пластика» 5-7 класс, Программа, планирование, материалы к занятиям, Издательство «Учитель», Волгоград 2011
Обеспеченность материально-техническими и информационно-техническими ресурсами.
ЦОР-Цифровые образовательные ресурсы:

История искусства. Методическая поддержка on – line www SCHOOL. ru ООО «Кирилл и Мефодий».

Энциклопедия изобразительного искусства. ООО «Бизнессофт», Россия, 2005 год.

Шедевры русской живописи. ООО «Кирилл и Мефодий», 1997 год.

Эрмитаж. Искусство западной Европы. Художественная энциклопедия. ЗАО «Интерсофт», 1998 год.

Мировая художественная культура. ООО «Кирилл и Мефодий», 1998 год

Лист корректировки рабочей программы

(внесения изменений и дополнений)

Дата урока по плану	Дата проведения по факту	Содержание корректировки (тема урока)	Обоснование проведения корректировки	Реквизиты документа (дата и № приказа)	Подпись заместителя директора по УВР

Календарно – тематический поурочный план

учебного предмета «Изобразительное искусство»

№ п/п	Тема урока	Виды деятельности обучающихся Формы контроля	Требования к уровню подготовки учащихся по ФГОС (УУД) к разделу	Оборудование	Дата проведения
I.	Древние корни народного искусства – 8ч Знать: - особенности уникального крестьянского искусства (традиционность, связь с природой, коллективное начало, масштаб космического в образном строе рукотворных вещей, множественность вариантов – варьирование традиционных образов, мотивов, сюжетов); Уметь: - выявлять в произведениях декоративно-прикладного искусства (народного, классического, современного) связь конструктивных, декоративных, изобразительных элементов, а так же видеть единство материала, формы и декора.
1	Тема урока 1. Древние образы в народном искусстве	Знакомство с новым материалом	Знать: солярные знаки Уметь: выполнять орнаменты по мотивам древнерусского искусства.	Цв. мелки, карандаши, тонированная бумага
2	Тема урока 2. Декор русской избы	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: украшения русской избы. Уметь: выполнять элементы украшений избы	Цв. мелки, карандаши, тонированная бумага
3	Тема урока 3. Внутренний мир русской избы	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: внутреннее пространство русского дома. Уметь: выполнять подмалёвок, украшать интерьер избы предметами быта и орнаментом.	Цв. мелки, карандаши, тонированная бумага
4	Тема урока 4. Конструкция, декор предметов народного быта и труда	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: предметы народного быта и их украшение. Уметь: вырезать из бумаги предметы народного быта и украшать их орнаментом.	Бумага, картон, ножницы, клей
5	Тема урока 5. Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: основное о крестьянской вышивке. Уметь: эскиз узора вышивки на полотенце.	Краски, кисти, карандаш, ластик, банка под воду, альбом, салфетка
6 7	Тема урока 6-7. Народный праздничный костюм	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: историю русского костюма. Уметь: эскизы народного праздничного костюма.	Бумага, ножницы, клей, ткань, гуашь, кисти, мелки, пастель.
8	Тема урока 8. Народные праздничные обряды (обобщение темы)	Контрольная работа	Знать: обрядовые действия народного праздника. Уметь: разбираться в обрядовых праздниках.	Пластилин, стеки, подставка для лепки, салфетка
II.	Связь времен в народном искусстве - 8ч. Знать: - семантическое значение традиционных образов, мотивов (древо жизни, конь, птица, солярные знаки); Уметь: - пользоваться приёмами традиционного письма при выполнении практических заданий (Гжель, Хохлома, Городец, Полохов-Майдан, Жостово и др.)
9	Тема урока 9. Древние образы в современных народных игрушках	Сообщение новых знаний	Знать: особенности игрушек и различных художественных промыслов. Уметь: создавать игрушку и украшать её росписью.	Пластилин, стеки, подставка для лепки, салфетка
10 11	Тема урока 10-11. Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: историю гжельской керамики. Уметь: вырезать из бумаги форм посуды и украшение росписью.	Бумага, ножницы, клей, акварель, большие и маленькие кисти
12 13	Тема урока 12-13. Искусство Городца. Истоки и современное развитие промысла	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: историю городецкой росписи. Уметь: выполнение фрагмента по мотивам городецкой росписи.	Бумага, ножницы, клей, акварель, большие и маленькие кисти
14 15	Тема урока 14-15. Искусство Жостова. Истоки и современное развитие промысла	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: историю художественного промысла. Уметь: выполнять фрагмент жостовской росписи.	Бумага, ножницы, клей, акварель, большие и маленькие кисти
16	Тема урока 16. Роль народных художественных промыслов в современной жизни (обобщение темы)	Контрольная работа	Знать: Примеры декоративного искусства. Уметь: Разбираться в народных промыслах.	Краски, кисти, карандаш, банка, альбом, салфетка
III.	Декор – человек, общество, время - 12 ч. Знать: - истоки и специфику образного языка декоративно-прикладного искусства; Уметь: - различать по стилистическим особенностям декоративное искусство разных народов и времён (например, Древнего Египта, Древней Греции, Китая, Средневековой Европы, Западной Европы 17 века);
17 18 19	Тема урока 17-19. Зачем людям украшения	Сообщение новых знаний	Знать: роль декоративного искусства в жизни людей. Уметь: разбираться в образном строе вещи.
20 21	Тема урока 20-21. Декор и положение человека в обществе	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: декоративное искусство Древнего Египта. Уметь: выполнять эскизы украшений.	Примеры декоративного искусства разных стран и народов
22 23	Тема урока 22-23. Одежда говорит о человеке	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: основные особенности костюма разных народов. Уметь: выполнять декоративное панно на тему «Бал в интерьере дворца», «Золушка».	Бумага белая, цветная, клей, ткань, ножницы, гуашь, разные кисти.
24 25 26	Тема урока 24-26. О чем рассказывают гербы и эмблемы	Сообщение новых знаний + практикум	Знать: историю герба и эмблемы. Уметь: выполнять проекты собственного герба и эмблемы.	Краски, кисти, карандаш, ластик, банка под воду, альбом, салфетка
27 28	Тема урока 27-28. Роль декоративного искусства в жизни человека и общества (обобщение темы)	Контрольная работа	Знать: произведения декоративно-прикладного искусства разных времён. Уметь: разбираться в старинных костюмах.	Краски, кисти, карандаш, ластик, банка под воду, альбом, салфетка
IV.	Декоративное искусство в современном мире - 7ч. Знать: - несколько народных художественных промыслов России; Уметь: -различать по материалу, технике исполнения современные виды декоративно-прикладного искусства ( художественное стекло, керамика, ковка, литьё, гобелен, батик и т.д.);
29 30	Тема урока 29-30. Современное выставочное искусство	Знакомство с новым материалом; Доклад; Практическая работа	Знать: многообразие материалов и техник декоративно-прикладного искусства. Уметь: разрабатывать эскизы панно и витражей для украшения школы.	Краски, кисти, Цветные мелки, тонированная бумага , альбом, салфетка
31 32 33 34 35	Тема урока 31-35. Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства. Создание декоративной работы в материале	Практическая работа; Контрольная работа	Знать: правила работы с разнообразными материалами, выполнение картона. Уметь: выполнять картон и работу.	Краски, кисти, Цветные мелки, тонированная бумага , альбом, салфетка
	Итого: 35 ч.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа по изобразительному искусству для 7 класса 1 час в неделю (всего 35 часов) Рабочая программа по изобразительному искусству для VII класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...		Т. С. Плохова рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса Данная Рабочая программа по изобразительному искусству для 3 класса первой ступени образования составлена с использованием нормативно-правовой...
	Приказ №5-1 от 03. 09. 2013г рабочая программа по изобразительному... Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса разработана в соответствии со следующими нормативными документами		Программа по искусству «Изобразительному искусству» Пояснительная записка к рабочей программе по искусству (Изобразительному искусству) для 5 класса
	Рабочая программа по изобразительному искусству в 6-ом классе (базовый... Рабочая программа по изобразительному искусству для 6-го класса разработана на основе следующих документов		Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс ...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 5 класс ...		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 7 класса на 2013 2014 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе
	Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...		Рабочая программа по изобразительному искусству на 2012-2013 учебный... «Технология» для 4 класса, авторы О. А. Куревина, Е. А. Лутцева, рабочей тетрадью «Разноцветный мир» по изобразительному искусству...
	Программа по изобразительному искусству 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса разработана на основе		Пояснительная записка к рабочей программе по изобразительному искусству подготовительный класс За основу рабочей программы по изобразительному искусству для подготовительного класса взята Программа 1-4 класса коррекционного...
	Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса разработана... Примерной программы по изобразительному искусству, на основе учебной программы Изобразительное искусство. 5–9 классы (авторы В. С....		Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена... Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена на основе
	Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена... Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена на основе		Рабочая программа по изобразительному искусству в 5-7 классах мбоу «Ратчинская оош» Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...

Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса

Похожие: