Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 396.88 Kb.
|
Литература дополнительная
1.10 Примерные зачетные тестовые задания. По теме «Морфемика» Образец теста 1. Морфема – это: а) часть слова без окончания; б) наименьшая значимая часть слова. 2. Морфема, расположенная перед корнем, называется: а) суффиксом; б) префиксом; в) постфиксом. 3. В слове «учиться» -ся является: а) суффиксом; б) постфиксом. 4. В каком слове нет флексии? а) ясли; б) такси; в) фальшь. 5. В какой словоформе есть словоизменительный суффикс? а) кролик; б) столик; в) мудрее. 6. Найдите слово, содержащее нулевой суффикс: а) вата; б) полет; в) укладка. 7. Корни, которые употребляются только в соединении с суффиксами или префиксами, называются: а) связанными; б) свободными. 8. Основа, состоящая из двух и более морфем, является: а) членимой; б) нечленимой; в) исторической. 9. Опрощение - это: а) исторический процесс, приводящий к потере членимости; б) перемещение границ в составе слова. 10. Установить происхождение в составе слова призван анализ: а) морфемный; б) этимологический; в) словообразовательный. По теме «Морфология. Имена» Образец теста 1. И опять зачертит иней, 5. Но нежданно по портьере 2. И опять завертит мной 6. Пробежит вторженья дрожь. 3. Прошлогоднее унынье 7. Тишину шагами меря, 4. И дела зимы иной... 8. Ты, как будущность, войдешь. 9. Ты появишься у двери 10. В чем-то белом, без причуд, 11. В чем-то впрямь из тех материй, 12. Из которых хлопья шьют. (Б.Пастернак) 1. Имен существительных в форме какого падежа нет в данном тексте: А) дательного; Б) винительного; В) творительного; Г) предложного. 2. Имена существительные какого лексико-грамматического разряда не представлены в первых четырех строках: А) вещественные, Б) собирательные, В) конкретные, Г) абстрактные. 3. К существительным на -ия (1 скл) относится слово: А) унынье, Б) вторженья, В) материй, Г) хлопья. 4. Форму множественного числа не имеют только следующие существительные из второго четверостишья: А) вторженья, дрожь, тишину, будущность; Б) вторженья, дрожь, тишину, В) вторженья, тишину, будущность, Г) дрожь, тишину, будущность. 5. Нельзя определить тип склонения у существительного, представленного в строке: А) 4, Б) 9, В) 11, Г) 12. 6. Выпишите из текста существительное (-ые), у которого (-ых) нельзя определить категорию рода. 7. Каким членом предложения не являются существительные в первом четверостишье: А) подлежащими; Б) однородными подлежащими; В) прямым дополнением; Г) несогласованным определением. 8. С точки зрения словообразования среди существительных второго четверостишья нет: А) непроизводных; Б) образованных от глаголов; В) образованных от существительных; Г) образованных от прилагательных. 9. В данном тексте имена прилагательные находятся в следующих строках: А) 3, 4, 10; Б) 3,10, 12; В) 3, 4, 10, 11, 12; Г) 3, 10. 10. Имена прилагательные какого (-их) типа (-ов) склонения (-ий) не представлены в данном тексте: А) твердой разновидности продуктивного склонения; Б) мягкой разновидности продуктивного склонения; В) смешанной разновидности продуктивного склонения; Г) непродуктивного склонения и смешанной разновидности продуктивного склонения. 11. Имя прилагательное относительного разряда находится в следующей строке: А) 3; Б) 4; В) 10; Г) 12. 12. Выпишите из текста качественное (-ые) прилагательное (-ые). 13. В какой форме стоит (-ят) качественное (-ые) прилагательное (-ые) в данном тексте: А) в полной форме; Б) в краткой форме; В) в форме сравнительной степени; Г) в форме превосходной степени. 14. Какие синтаксические функции выполняют прилагательные в этом тексте: А) входят в составные именные сказуемые; Б) являются согласованным определением; В) входят в состав обстоятельства образа действия; Г) входят в состав обособленного определения. 15. С точки зрения словообразования среди представленных в тексте прилагательных нет: А) непроизводных; Б) образованных при помощи суффикса; В) образованных путем сложения основ с интерфиксацией и суффиксацией; Г) образованных морфологическим способом. 16. Местоимений какого разряда нет в этом отрывке: А) неопределенных; Б) притяжательных; В) относительных; Г) указательных. 17. Выпишите из текста все местоимения (-ие) определительного разряда. 18. Какую синтаксическую функцию выполняют определительные местоимения в данном тексте: А) являются подлежащим; Б) являются определением; В) являются дополнением; Г) входят в состав обстоятельства. 19. В каких строках текста представлены только местоимения-существительные А) 2, 8, 9; Б) 8, 9, 10, 11; В) 2, 8, 9, 10; Г) 9, 10, 11. 20. В следующем предложении ошибки в образовании падежных форм количественных числительных допущены в словах: Соединение восьми(1) тысяч(2) семиста(3) пятидесяти(4) семи(5) с одной(6) тысячью(7) шестистами(8) восьмидесятью(9) равно десяти(10) тысячам(11) четырехстам(12) тридцати(13) семи(14): А) 2, 3, 7, 12; Б) 7, 8, 9, 12; В) 3, 8, 9, 12; Г) 2, 7, 8, 9, 12. По теме «Морфология. Глагол» Образец теста 1.Укажите в предложении неспрягаемые глагольные формы После такого блестящего(а) начала я сломя (б) голову бросился (в) домой сообщить (г) радостную новость : а), б), в), г). 2. Глаголов какого класса нет в ряду снять, кидать, строить, раздумывать, зеленеть, остыть, толковать, сжимать, стать, остужать: а) I, б) II, в) III, г) IV. 3. Видовой пары не имеют глаголы: а) есть (кушать), б) ловить, в) согнуть, г) спать. 4. Укажите двувидовые глаголы: а) корректировать, б) казнить, в) винить, г) телеграфировать. 5. Укажите переходные глаголы в предложении Алексею захотелось поозорничать (а): он поднял (б) веточку и подразнил (в) дятла – несколько раз отрывисто постукал (г) по дереву: а), б), в), г). 6. Укажите предложения, в которых глагол употреблен в страдательном залоге: а) С вечера весь лагерь запасается дровами. б) Снег покрылся темными настом. в) По реке пятнами разбегается рябь. г) Лес уже наполнялся гулом кипучей жизни. 7. Каких глагольных форм нет в предложении «Лечилась бы, - сказал, покачав головой, студент. – Зайди как-нибудь ко мне в Сердюковку, я хины дам».: а) изъявительного наклонения будущего времени, б) повелительного наклонения, в) изъявительного наклонения настоящего времени, в) сослагательного наклонения. 8. В каких случаях формы одного наклонения употреблены в значении другого наклонения: а) Хорошо, коли найдется добрый человек, а то сиди в девках вековечной невестой. б) Две собаки грызутся – третья не приставай. в) Будь он несколько помоложе, он заплакал бы от тоски и раздражения. г) Дождешься, что тебя из дому выгонят. 9. В каких случаях формы одного времени употреблены в значении другого времени: а) Улетели на юг тревожные птицы, ушли звери в теплые норы. б) А через час в рядах торговых уже начнется суета. в) Было тихо, только изредка прошумят и стихнут старые вербы или прогудит высоко над домом самолет. г) Тут я от товарищей откололся, пить перестал – всю получку домой несу. 10. От каких глаголов не образуется повелительное наклонение: а) близиться, б) уехать, в) знобить, г) рассветать. 11. От каких глаголов повелительное наклонение (форма 2 лица единственного числа) образуется при помощи нулевого суффикса: а) класть, б) отрезать, в) махать, г) сесть. 12. В каких случаях личные глаголы употреблены в безличном значении: а) А ветер крепчал, и над морем звучало, и было тревожно смотреть в глубину. б) Катер не мог одолеть ветра, и его относило все дальше от берега. в) Я сижу на клеенчатом диване, мне дремлется. г) Вечерело. Тьма сырая, мозглая… 13. Глаголов какого спряжения нет среди указанных идти, колоть, хотеть, есть (кушать), постелиться: а) I, б) II, в) архаического, б) разноспрягаемых. 14. Какие глаголы не образуют форму 1 лица единственного числа настоящего – будущего времени: а) дымить, б) заржаветь, в) убедить, г) пылесосить. 15. Какие глаголы являются изобилующими: а) брызгать, б) говорить, в) двигаться, г) ехать. 16. Каким способом словообразования не образован ни один из указанных глаголов обновить, забыться, набегаться, посерьезнеть: а) приставочным, б) постфиксальным, в) приставочно-суффиксальным, г) приставочно-постфиксальным. 17. От каких глаголов можно образовать только два вида причастий: а) брать, б) сделать, в) решать, г) зевать. 18. От каких глаголов нельзя образовать деепричастие: а) шить, б) мыть, в) мять, г) звать. 19. В каких случаях исходные причастия перешли в разряд прилагательных: а) избитое выражение, б) забытые вещи, в) цветущая девушка, г) поющие дети. 20. В каких случаях исходные деепричастия перешли в разряд других частей речи: а) дремал, сидя на стуле, б) читал сидя, в) шли не смотря по сторонам, г) несмотря на дождь, отправились в поход. 1.11 Примерный перечень вопросов к зачету. Морфемика. Словообразование
Морфология
1.13 Примерная тематика рефератов.
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов заочной формы обучения. |
