Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 313.03 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/3
Дата публикации16.11.2013
Размер313.03 Kb.
ТипПлан научно-методической работы
100-bal.ru > Литература > План научно-методической работы
1   2   3




Октябрь

Методическая неделя.

учителей физической культуры, музыки, ИЗО, ОБЖ, технологии.


Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования

Открытые уроки

4-я неделя




Конспекты открытых уроков.

Формирование, изучение, общение и распространив педагогического опыта работы

Создание условий для анализа результативности работы педагогов по избранной теме




В течение месяца




Конспекты открытых уроков.




Ноябрь

Научно-методический совет. Методическое обеспечение ГИА и ЕГЭ по предметам.

Научно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий

Подготовка творческих групп для выступлений

1-я неделя




Протокол




Методический семинар.

Использование нетрадиционных форм проведения уроков русского языка и литературы для развития ключевых компетенций школьников (муниципальный)

Научно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в УВП, методическая поддержка учителя-предметника

Практическая, групповая

4-я неделя




Материалы семинара

Методическая неделя.

МО учителей русского языка и литературы

.

Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования, создание условий для самореализации методического мастерства учителей ОУ

Открытые уроки

3-я неделя




Конспекты открытых уроков.

Заседания школьных методических объединений.

Выступление педагогов по темам самообразования и актуальным методическим вопросам. Анализ результатов деятельности МО за I четверть. Утверждение плана проведения методических и предметных недель

Создание условий для реализации профессионального и творческого потенциала учителей, четкой организации УВП

Семинарская, групповая


1-я неделя




Протоколы МО

Формирование, изучение, обобщение и распространение педагогического опыта работы

Создание условий для анализа результативности работы педагогов по избранной теме




В течение месяца




Целостное описание АПО




Декабрь

Методический семинар.

Анализ и самоанализ урока - одна из форм повышения педагогического мастерства учителя (школьный)

Научно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в УВП, методическая поддержка учителя-предметника

Семинарская, групповая, по МО

В течение месяца




Протокол МО

Методическая неделя.

Истории, обществознания, географии

Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования

Открытые уроки

2-я и 3-я недели




Конспекты открытых уроков.




Заседания школьных методических объединений.

Анализ деятельности МО за I полугодие. Коррекция плана МО

Создание условий для реализации профессионального и творческого потенциала учителей, четкой организации УВП

Пленарная

2-я неделя




Протокол



Январь


Февраль




Методический семинар.

Создать условия для развития

Семинар, групповая, по МО

3-я не-




Протокол МО

Развитие коммуникативной компетенции

ключевых компетентностей

МО

деля







компетенции школьников

учителей































Методическая неделя.

МО учителей иностранных языков



Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий

Открытые уроки


4-я неделя





Конспекты уроков.



Формирование, изучение, обобщение и распространение педагогического опыта работы




Создание условий для анализа результативности работы педагогов по избранной теме

Системное управление деятельностью руководителей МО


Открытые уроки


В течение месяца






Целостное описание АЛО




Март


Педагогический совет.

Создание здоровьесберегающего пространства ОУ для сохранения и укрепления здоровья школьников

Выработка стратегических направлений деятельности педагогического коллектива

Подготовка творческих групп для выступлений

4-я неделя




Протокол

Заседания школьных методических объединений.




Групповая, семинарская

4-я неделя




Протоколы

Методическая неделя.

МО учителей естественно-математических дисциплин

Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий

Открытые уроки


2-я неделя





Конспекты уроков.





Апрель

Методическая неделя:

МО учителей начальных классов

Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования

Открытые уроки

2-я

недели




Конспекты открытых уроков.


Май






Заседания школьных методических объединений.

Анализ деятельности МО за год.

Создание условий для реализации профессионального и творческого потенциала учителей, четкой организации УВП

Пленарная

2-я неделя




Протокол

Подготовка документации

Системное управление деятельностью

Групповая

3-4-я




Протокол,

методической работе.

Руководителей МО




недели




рекомен-

Примерные требования к













дации

структуре анализа работы МО на следующий учебный год, к оформлению результатов диагностической деятельности педагогов по методической работе, к оформлению результатов самообразования учителей.

















10. Содержание плановых заседаний ШМО на учебный год

Дата

Содержание заседаний

Ответственный

1

2

3

Август

1 . Анализ деятельности ШМО за истекший учебный год

Руководитель ШМО



2. Рассмотрение и утверждение плана работы ШМО на следующий учебный год

Руководитель ШМО



3. Рассмотрение календарно-тематических планов по всем предметам

Руководитель ШМО, заместитель директора по НМР



4. Знакомство и обсуждение инструктивно-методических писем Департамента образования города

Учителя



5. Рассмотрение УМК по каждому предмету и методических рекомендаций по особенностям преподавания отдельных тем или разделов

Учителя







6. Рассмотрение планов самообразования каждого педагога ШМО

Учителя



7. Анализ методических новинок по каждому предмету

Учителя



8. Рассмотрение методических рекомендаций по созданию здоровьесберегающих условий на уроках.

Руководитель ШМО

Ноябрь

1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за I четверть

Руководитель ШМО



2. Анализ результатов входного (начального) контроля по всем предметам

Руководитель ШМО,

Заместитель директора по УВР



3. Подготовка и участие в городском туре предметных олимпиад

Руководитель ШМО



4. Анализ уровня адаптации обучающихся 5 и 10 классов к новым условиям обучения по всем курируемым предметам

Заместители директора,

педагог - психолог



5. Рассмотрение методических рекомендаций по подготовке к итоговой аттестации школьников и мониторингу результатов обучения по предметам

Руководитель ШМО



6. Рассмотрение методических тем, наиболее актуальных для учителей в учебном процессе

Учителя



7. О подготовке к проведению методических недель: тема, цель, задачи, форма и график проведения, форма подведения итогов недели

Руководитель ШМО




8. Рассмотрение и утверждение тем исследовательских работ обучающихся по предметам

Научные руководители исследовательских работ




9. О возможностях диссеминации актуального педагогического опыта учителей ШМО: профессиональные конкурсы, педагогические чтения, авторские программы, участие в конференциях, публикации

Руководитель ШМО, учителя




Январь

1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за II четверть (I полугодие)

Руководитель ШМО

2. Анализ результатов муниципального тура предметных олимпиад

Руководитель ШМО



3. Анализ результатов проведения методической недели (по графику)

Руководитель ШМО



4. О реализации планов самообразования учителей

Учителя



5. Рассмотрение и утверждение плана проведения предметных недель по всем предметам (по графику)

Учителя, руководитель ШМО



6. Анализ работы со слабоуспевающими и «трудными» учащимися

Руководитель ШМО, учителя



7. Анализ выполнения учебных программ и соответствия календарно-тематическим планам. Корректировка календарно-тематических планов

Заместитель директора оп НМР, руководитель ШМО



8. Диссеминация актуального педагогического опыта (мастер-классы, педагогические мастерские, семинары, лекции)

Учителя



9. О соблюдении инструкции по ведению предметных страниц в классных журналах (соблюдение норм оценок, накопляемости, соответствие календарно-тематическим планам, грамотная запись тем уроков, запись ДЗ, запись тем КР, ПР, ЛР и СР)

Заместитель директора, курирующий предмет



Март

1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за III четверть (полугодие)

Руководитель ШМО



2. Анализ результатов регионального тура предметных олимпиад, результатов участия в научных конференциях школьников

Руководитель ШМО



3. Анализ результатов проведения предметной недели (по графику)

Руководитель ШМО



4. О реализации планов самообразования учителей

Учителя



5. Диссеминация актуального педагогического опыта (мастер-классы, педагогические мастерские, семинары, лекции)

Учителя



6. Анализ результатов ВШК проверки выполнения домашнего задания по курируемым предметам, о результатах контроля ведения и проверки учителями тетрадей по предметам

Заместитель директора по НМР, руководитель ШМО



7. О соблюдении здоровьесберегающих условий обучения на уроке

Учителя



8. О подготовке контрольно-измерительных материалов для промежуточной аттестации обучающихся 5-8 и 10 классов

Руководитель ШМО



9. О психологической подготовке обучающихся к итоговой аттестации

Психолог



10. Анализ результатов взаимопосещения уроков учителями ШМО

Учителя



11. О проведении НПК и итогах учебно-исследовательской работы.

Руководитель ШМО, учителя – научные руководители.

Май



1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за IV четверть (полугодие)

Руководитель ШМО

2. О проведении и содержании итогового контроля по результатам обучения за учебный год

Руководитель ШМО

3. Анализ работы МО за учебный год и план работы на следующий учебный год.

Руководитель ШМО


11. План работы с одарёнными детьми

План заседаний Совета по работе с одарёнными детьми

№ п/п

Повестка дня

Дата проведения

Ответственный

1.

1. Анализ и корректировка результативности и выполнения программы «Одарённые дети».

2. Участие в городских, республиканских, федеральных конкурсах.

3. Организация работы НОУ «Интеграл». Организация учебно-исследовательской работы.

4. Участие в районных, областных олимпиадах.

1 четверть

Джамбекова Х.А.

Члены Совета по работе с одарёнными детьми

2.

1. Проведение предметных недель.

2. Организация работы учителей-предметников со способными учащимися.

2 четверть

Солтамурадова Р.Р.

Члены Совета по работе с одарёнными детьми

3.

1. Подготовка и проведение научно-практической конференции.

2. Проведение школьного тура Всероссийской предметной олимпиады

3 четверть

Джамбекова Х.А.

Члены Совета по работе с одарёнными детьми

4.

1. Пополнение банка данных одарённых детей.

2. Итоги предметных олимпиад.

3. Итоги научно - практической конференции

4 четверть

Джамбекова Х.А.

Члены Совета по работе с одарёнными детьми
1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск