Октябрь
| Методическая неделя.
учителей физической культуры, музыки, ИЗО, ОБЖ, технологии.
| Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования
| Открытые уроки
| 4-я неделя
|
| Конспекты открытых уроков.
| Формирование, изучение, общение и распространив педагогического опыта работы
| Создание условий для анализа результативности работы педагогов по избранной теме
|
| В течение месяца
|
| Конспекты открытых уроков.
|
Ноябрь
| Научно-методический совет. Методическое обеспечение ГИА и ЕГЭ по предметам.
| Научно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий
| Подготовка творческих групп для выступлений
| 1-я неделя
|
| Протокол
|
Методический семинар.
Использование нетрадиционных форм проведения уроков русского языка и литературы для развития ключевых компетенций школьников (муниципальный)
| Научно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в УВП, методическая поддержка учителя-предметника
| Практическая, групповая
| 4-я неделя
|
| Материалы семинара
| Методическая неделя.
МО учителей русского языка и литературы
.
| Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования, создание условий для самореализации методического мастерства учителей ОУ
| Открытые уроки
| 3-я неделя
|
| Конспекты открытых уроков.
| Заседания школьных методических объединений.
Выступление педагогов по темам самообразования и актуальным методическим вопросам. Анализ результатов деятельности МО за I четверть. Утверждение плана проведения методических и предметных недель
| Создание условий для реализации профессионального и творческого потенциала учителей, четкой организации УВП
| Семинарская, групповая
| 1-я неделя
|
| Протоколы МО
| Формирование, изучение, обобщение и распространение педагогического опыта работы
| Создание условий для анализа результативности работы педагогов по избранной теме
|
| В течение месяца
|
| Целостное описание АПО
|
Декабрь
| Методический семинар.
Анализ и самоанализ урока - одна из форм повышения педагогического мастерства учителя (школьный)
| Научно-методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в УВП, методическая поддержка учителя-предметника
| Семинарская, групповая, по МО
| В течение месяца
|
| Протокол МО
| Методическая неделя.
Истории, обществознания, географии
| Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования
| Открытые уроки
| 2-я и 3-я недели
|
| Конспекты открытых уроков.
|
Заседания школьных методических объединений.
Анализ деятельности МО за I полугодие. Коррекция плана МО
| Создание условий для реализации профессионального и творческого потенциала учителей, четкой организации УВП
| Пленарная
| 2-я неделя
|
| Протокол
|
Январь
Февраль
|
| Методический семинар.
| Создать условия для развития
| Семинар, групповая, по МО
| 3-я не-
|
| Протокол МО
| Развитие коммуникативной компетенции
| ключевых компетентностей
| МО
| деля
|
|
| компетенции школьников
| учителей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Методическая неделя.
МО учителей иностранных языков
| Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий
| Открытые уроки
| 4-я неделя
|
| Конспекты уроков.
|
Формирование, изучение, обобщение и распространение педагогического опыта работы
|
Создание условий для анализа результативности работы педагогов по избранной теме
Системное управление деятельностью руководителей МО
|
Открытые уроки
|
В течение месяца
|
|
Целостное описание АЛО
|
Март
Педагогический совет.
Создание здоровьесберегающего пространства ОУ для сохранения и укрепления здоровья школьников
| Выработка стратегических направлений деятельности педагогического коллектива
| Подготовка творческих групп для выступлений
| 4-я неделя
|
| Протокол
| Заседания школьных методических объединений.
|
| Групповая, семинарская
| 4-я неделя
|
| Протоколы
| Методическая неделя.
МО учителей естественно-математических дисциплин
| Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий
| Открытые уроки
| 2-я неделя
|
| Конспекты уроков.
|
Апрель
| Методическая неделя:
МО учителей начальных классов
| Методическое сопровождение, обеспечивающее реализацию современных образовательных технологий в условиях школьного образования
| Открытые уроки
| 2-я
недели
|
| Конспекты открытых уроков.
|
Заседания школьных методических объединений.
Анализ деятельности МО за год.
| Создание условий для реализации профессионального и творческого потенциала учителей, четкой организации УВП
| Пленарная
| 2-я неделя
|
| Протокол
| Подготовка документации
| Системное управление деятельностью
| Групповая
| 3-4-я
|
| Протокол,
| методической работе.
| Руководителей МО
|
| недели
|
| рекомен-
| Примерные требования к
|
|
|
|
| дации
| структуре анализа работы МО на следующий учебный год, к оформлению результатов диагностической деятельности педагогов по методической работе, к оформлению результатов самообразования учителей.
|
|
|
|
|
|
10. Содержание плановых заседаний ШМО на учебный год
Дата
| Содержание заседаний
| Ответственный
| 1
| 2
| 3
| Август
| 1 . Анализ деятельности ШМО за истекший учебный год
| Руководитель ШМО
|
| 2. Рассмотрение и утверждение плана работы ШМО на следующий учебный год
| Руководитель ШМО
|
| 3. Рассмотрение календарно-тематических планов по всем предметам
| Руководитель ШМО, заместитель директора по НМР
|
| 4. Знакомство и обсуждение инструктивно-методических писем Департамента образования города
| Учителя
|
| 5. Рассмотрение УМК по каждому предмету и методических рекомендаций по особенностям преподавания отдельных тем или разделов
| Учителя
|
| 6. Рассмотрение планов самообразования каждого педагога ШМО
| Учителя
|
| 7. Анализ методических новинок по каждому предмету
| Учителя
|
| 8. Рассмотрение методических рекомендаций по созданию здоровьесберегающих условий на уроках.
| Руководитель ШМО
| Ноябрь
| 1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за I четверть
| Руководитель ШМО
|
| 2. Анализ результатов входного (начального) контроля по всем предметам
| Руководитель ШМО,
Заместитель директора по УВР
|
| 3. Подготовка и участие в городском туре предметных олимпиад
| Руководитель ШМО
|
| 4. Анализ уровня адаптации обучающихся 5 и 10 классов к новым условиям обучения по всем курируемым предметам
| Заместители директора,
педагог - психолог
|
| 5. Рассмотрение методических рекомендаций по подготовке к итоговой аттестации школьников и мониторингу результатов обучения по предметам
| Руководитель ШМО
|
| 6. Рассмотрение методических тем, наиболее актуальных для учителей в учебном процессе
| Учителя
|
| 7. О подготовке к проведению методических недель: тема, цель, задачи, форма и график проведения, форма подведения итогов недели
| Руководитель ШМО
|
| 8. Рассмотрение и утверждение тем исследовательских работ обучающихся по предметам
| Научные руководители исследовательских работ
|
| 9. О возможностях диссеминации актуального педагогического опыта учителей ШМО: профессиональные конкурсы, педагогические чтения, авторские программы, участие в конференциях, публикации
| Руководитель ШМО, учителя
|
Январь
| 1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за II четверть (I полугодие)
| Руководитель ШМО
| 2. Анализ результатов муниципального тура предметных олимпиад
| Руководитель ШМО
|
| 3. Анализ результатов проведения методической недели (по графику)
| Руководитель ШМО
|
| 4. О реализации планов самообразования учителей
| Учителя
|
| 5. Рассмотрение и утверждение плана проведения предметных недель по всем предметам (по графику)
| Учителя, руководитель ШМО
|
| 6. Анализ работы со слабоуспевающими и «трудными» учащимися
| Руководитель ШМО, учителя
|
| 7. Анализ выполнения учебных программ и соответствия календарно-тематическим планам. Корректировка календарно-тематических планов
| Заместитель директора оп НМР, руководитель ШМО
|
| 8. Диссеминация актуального педагогического опыта (мастер-классы, педагогические мастерские, семинары, лекции)
| Учителя
|
| 9. О соблюдении инструкции по ведению предметных страниц в классных журналах (соблюдение норм оценок, накопляемости, соответствие календарно-тематическим планам, грамотная запись тем уроков, запись ДЗ, запись тем КР, ПР, ЛР и СР)
| Заместитель директора, курирующий предмет
|
Март
| 1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за III четверть (полугодие)
| Руководитель ШМО
|
| 2. Анализ результатов регионального тура предметных олимпиад, результатов участия в научных конференциях школьников
| Руководитель ШМО
|
| 3. Анализ результатов проведения предметной недели (по графику)
| Руководитель ШМО
|
| 4. О реализации планов самообразования учителей
| Учителя
|
| 5. Диссеминация актуального педагогического опыта (мастер-классы, педагогические мастерские, семинары, лекции)
| Учителя
|
| 6. Анализ результатов ВШК проверки выполнения домашнего задания по курируемым предметам, о результатах контроля ведения и проверки учителями тетрадей по предметам
| Заместитель директора по НМР, руководитель ШМО
|
| 7. О соблюдении здоровьесберегающих условий обучения на уроке
| Учителя
|
| 8. О подготовке контрольно-измерительных материалов для промежуточной аттестации обучающихся 5-8 и 10 классов
| Руководитель ШМО
|
| 9. О психологической подготовке обучающихся к итоговой аттестации
| Психолог
|
| 10. Анализ результатов взаимопосещения уроков учителями ШМО
| Учителя
|
| 11. О проведении НПК и итогах учебно-исследовательской работы.
| Руководитель ШМО, учителя – научные руководители.
| Май
| 1 . Анализ результатов учебной деятельности обучающихся за IV четверть (полугодие)
| Руководитель ШМО
| 2. О проведении и содержании итогового контроля по результатам обучения за учебный год
| Руководитель ШМО
| 3. Анализ работы МО за учебный год и план работы на следующий учебный год.
| Руководитель ШМО
|
11. План работы с одарёнными детьми
План заседаний Совета по работе с одарёнными детьми
№ п/п
| Повестка дня
| Дата проведения
| Ответственный
| 1.
| 1. Анализ и корректировка результативности и выполнения программы «Одарённые дети».
2. Участие в городских, республиканских, федеральных конкурсах.
3. Организация работы НОУ «Интеграл». Организация учебно-исследовательской работы.
4. Участие в районных, областных олимпиадах.
| 1 четверть
| Джамбекова Х.А.
Члены Совета по работе с одарёнными детьми
| 2.
| 1. Проведение предметных недель.
2. Организация работы учителей-предметников со способными учащимися.
| 2 четверть
| Солтамурадова Р.Р.
Члены Совета по работе с одарёнными детьми
| 3.
| 1. Подготовка и проведение научно-практической конференции.
2. Проведение школьного тура Всероссийской предметной олимпиады
| 3 четверть
| Джамбекова Х.А.
Члены Совета по работе с одарёнными детьми
| 4.
| 1. Пополнение банка данных одарённых детей.
2. Итоги предметных олимпиад.
3. Итоги научно - практической конференции
| 4 четверть
| Джамбекова Х.А.
Члены Совета по работе с одарёнными детьми
| |