Общие сведения о языке
|
|
|
|
|
|
|
|
57
|
Роль языка в жизни общества. Язык как развивающееся явление
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Знакомство с материалом учебника (с. 117-120), просмотр презентации, выполнение упражнений
|
Оценка за ответы и выполнение заданий на уроке
|
Развивать речевую грамотность, умение выступать перед аудиторией
|
Упр. 274 (1,2,3 часть)
|
|
|
58
|
Русский литературный язык и его стили
|
1
|
Урок совершенствования ЗУН
|
Повторение пройденного материала о стилях речи, работа с текстами, выполнение заданий из материалов ЕГЭ, словарная работа
|
Оценка за ответы на уроке
|
Подготовка к ГИА и ЕГЭ, развитие речевой грамотности
|
Материал учебника на с126-128,
упр. 279, (1 и 2 части), итоговый тест, вариант 1
|
|
|
59
|
Контрольный диктант
|
1
|
Контрольный урок
|
Написание диктанта, выполнение грамматических заданий
|
Оценка за диктант
|
|
|
|
|
Повторение и систематизация изученного материала
|
60
|
Фонетика. Графика. Орфография.
Задания ГИА
|
1
|
Урок обобщения и систематизации ЗУН
|
Выполнение заданий из материалов ГИА и учебника
|
Оценка за ответы на уроке и выполнение заданий
|
Подготовка к ГИА, развивать умение применять полученные знания на практике
|
с. 132-139, подготовить развёрнутый ответ на вопрос «Для чего используется Ь?», используя материал таблицы на с. 135, упр. 293-294
Подготовить сообщение о Д.Н.Ушаклве и Л.В.Щерба
|
|
|
61
|
Лексика. Фразеология. Орфография.
Задания ГИА
|
1
|
Урок обобщения и систематизации ЗУН
|
Выполнение заданий из материалов ГИА и учебника
|
Оценка за ответы на уроке и выполнение заданий
|
Подготовка к ГИА, развивать речевую грамотность и умение применять полученные знания на практике
|
Материал учебника на с. 140-146, подготовить сообщение о С.И.Ожегове, упр. 310, 313
|
|
|
62
|
Морфемика Словообразование. Задания ГИА
|
1
|
Урок обобщения и систематизации ЗУН
|
Выполнение заданий из материалов ГИА и учебника, работа по карточкам и перфокартам
|
Оценка за ответы и выполнение заданий на уроке
|
Подготовка к ГИА, развивать речевую грамотность, применять полученные знания на практике
|
Упр. 323 (1 и 2 части), 324
|
|
|
63
|
Морфология. Орфография.
Задания ГИА
|
1
|
Урок обобщения и систематизации ЗУН
|
Выполнение заданий из материалов ГИА и учебника, работа по карточкам и перфокартам
|
Оценка за ответы на уроке и выполнение заданий
|
Подготовка к ГИА
Развивать речевую грамотность, умение применять полученные знания на практике
|
Упр. 333 (1 часть), 338, 344
Работа по таблице на с. 157
|
|
|
64
|
Наречие, служебные части речи
|
1
|
Урок обобщения и систематизации ЗУН
|
Выполнение упражнений из учебника и материалов ГИА
|
Оценка за ответы и выполнение заданий на уроке
|
Подготовка к ГИА
Развивать речевую грамотность, умение применять полученные задания на практике
|
Упр. 269-270
|
|
|
65-67
|
Итоговая контрольная работа по материалам ГИА. Письмо
|
3
|
Контрольный урок
|
Выполнение контрольного теста, изложения и сочинения
|
Оценка за работу
|
Знать алгоритм написания пробного ГИА, уметь оформлять сжато высказывание и писать сочинение на лингвистическую тему
|
|
|
|
68
|
Анализ контрольной работы
|
1
|
Работа над ошибками
|
Анализ ошибок
|
Оценка за работу над ошибками
|
Уметь анализировать собственные ошибки
|
|
|
|
