7
| Передвижной столик для мобильного цифрового проектора
| Используется для установки мобильного цифрового проектора при отсутствии потолочного проектора и возможности конструктивно связать проектор с демонстрационным столом
| В соответствии с общешкольным планом реализации курсов с ИКТ-поддержкой, дополнительно 1 мобильный
| 1
|
|
|
|
|
8
| Крепление к потолку для стационарного цифрового проектора
| Служит для стационарного крепления проектора
| Для каждого стационарного проектора
| 1
|
|
|
|
|
9
| Экран на штативе
| Предназначен для проецирования изображений с проекторов разного типа. Переносной
| Если нет стационарного экрана
| 1
|
|
|
|
|
10
| Экран настенный
| Предназначен для проецирования изображений с проекторов разного типа
| Во всех помеще-ниях, где установлен стационарный проектор
| 1
|
|
|
|
|
11
| Наушники с микрофоном
| Предназначены для индивидуального ввода/вывода аудиоинформации в/из компьютера
| По числу компьютеров и регистраторов данных
| 1
|
|
|
|
|
12
| Акустическая система
| Предназначена для воспроизведения звука при фронтальной работе с классом
| В соответствии с общешкольным планом реализации курсов с ИКТ-поддержкой
| 1
|
|
|
|
|
13
| Принтер лазерный черно-белый формата А4
| Предназначен для печати учебных материалов на обычной бумаге
| В соответствии с общешкольным планом реализации курсов с ИКТ-поддержкой
| 1
|
|
|
|
|
14
| Сканер
| Предназначен для ввода в компьютер (оцифровки) графических изображений и текстовых материалов
| В соответствии с общешкольным планом реализации курсов с ИКТ-поддержкой
| 1
|
|
|
|
|
15
| Фотокамера цифровая со штативом
| Предназначена для фиксации (записи) неподвижных изображений и короткой видеозаписи
| В соответствии с общешкольным планом реализации курсов с ИКТ-поддержкой
| 1
|
|
|
|
|
16
| Мобильное устройство памяти для индивидуальной работы
| Предназначено для хранения и обмена индивидуальной информацией
| По одному для каждого учащегося, включенного в запланирован-ную и контролируемую деятельность с применением ИКТ
| 1
|
|
|
|
|
17
| Сетевой фильтр-удлинитель
| Предназначен для снижения уровня высокочастотных помех при подключении компьютерного и периферийного оборудования
| В соответствии с технологической потребностью
| 1
|
|
|
|
|
СРЕДСТВА ИКТ // ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ (ЦОР)
|
|
|
|
18
| Операционные системы
| Обеспечивают удобную и надежную работу всех цифровых инструментов на компьютере
| 1
| 1
|
|
|
|
19
| Инструменты работы с информационными источниками общепользовательских форматов
| Обеспечивают возможность обработки всех школьных информационных объектов в ходе образовательного процесса
| 1
| 1
|
|
|
|
ЦОР// ИНСТРУМЕНТЫ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
|
|
|
|
20
| Школьная информационная среда
| Информационная среда, в которой осуществляется планирование образовательного процесса, рассылки заданий, учебных материалов и др., фиксируется процесс и результаты деятельности учителя и учащихся, через которую школа взаимодействует с родителями и обществом, выходит в региональное, российское и мировое информационное пространство.
| 1
| 1
|
|
|
|
21
| Инструмент учителя для создания тестов
| Открытый цифровой инструмент для создания тестов. Позволяет создавать тесты, аналогичные используемым в ЕГЭ, с процессом выполнения, также сходным с процессом сдачи ЕГЭ. Предусматривает различные тренировочные режимы, фиксацию времени выполнения отдельных заданий и т. д.
| 1
| 1
|
|
|
|
СРЕДСТВА ИКТ // ЦОР // ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ
|
|
|
|
22
| Словари
| Поддерживают качественную и эффективную коммуникацию, освоение и изучение языков в рамках образовательного процесса
| 1
| 1
|
|
|
|
23
| Энциклопедия
| Энциклопедия является универсальным источником информации для школьника и учителя
| 1
| 1
|
|
|
|
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ // СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ
|
|
|
|
24
| ЛИТЕРАТУРА // СРЕДСТВА ИКТ // ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ // ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ // СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ// по литературе
| Обеспечивают потребности учащихся в информации по литературе, нужной при выполнении домашних заданий, самостоятельных творческих работ и т. д. Возможно ограничение использования информации источников при выполнении специальных видов аттестационных заданий
| 1
| 1
|
|
|
|
25
| Учебно-методические комплексы по литературе
| УМК, включающие учебники, имеющие рекомендацию Министерства образования РФ и предоставленные правообладателем для свободного использования их содержания в цифровой форме в системе общего образования РФ. Предназначены для использования материалов (текстов и изображений) учителем и учащимися в процессе классной, групповой и самостоятельной работы.
| 1
| 1
|
|
|
|
26
| Иллюстрации по литературе
| Неподвижные (фотографии, схемы), движущиеся (видео, анимации) изображения изучаемых объектов и процессов. При необходимости иллюстрации включают разметку и звуковое сопровождение. Дают наглядное представление об изучаемых темах
| 1
| 1
|
|
|
|
27
| Галерея портретов поэтов и писателей
| Служит для обеспечения наглядности при знакомстве с историей предмета и в качестве источника материалов для проектных работ учащихся
| 1
| 1
|
|
|
|