Продолжение таблицы 4.
Клиническое практическое занятие № 12. Национальная программа по лечению бронхиальной астмы у детей.
|
Метод проектов
|
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 15. Врожденные пороки сердца. Пороки с лево-правым шунтированием (бледного типа).
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 16. Пороки с право-левым шунтированием (синего типа).
|
Обучение на примерах
Работа в группах
|
0,5
1,0
|
Клиническое практическое занятие № 18. Гастриты и гастродуодениты — этиология, клиническая картина. Лечение, профилактика.
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 19. Язвенная болезнь желудка и 12 п.к.
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 20. Функциональные расстройства билиарного тракта. Холецистит.
|
Экспертная оценка историй болезни
|
1,0
|
Клиническое практическое № 21. Гельминтозы у детей.
|
Метод проектов
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
| Раздел № 2 «Неонатология» |
Клиническое практическое занятие № 27. Недоношенные дети.
|
Метод проектов «Алкогольный синдром плода»,
Обучение на примерах
|
1
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 28. Родовая травма.
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
Метод проектов
|
0,5
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 29. Синдром дыхательных расстройств и массивная аспирация у новорожденных.
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 31. Гемолитическая болезнь новорожденного
|
Обучение на примерах
Деловая игра
|
0,5
1,5
|
Клиническое практическое занятие № 32. Болезни кожи, подкожной клетчатки, пупочного канатика, пупочной ранки и пупочных сосудов.
|
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 33. Внутриутробные инфекции плода и новорожденного
|
Обучение на примерах
|
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 34. Внутриутробные инфекции плода и новорожденного
|
Деловая игра
|
1,5
|
Раздел 3 «Эндокринология»
|
Продолжение таблицы 4.
Клиническое практическое занятие № 37. Сахарный диабет у детей и подростков. Классификация. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, диф. диагностика
|
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 38. Сахарный диабет. Диабетические комы.
|
Метод проектов
Разбор конкретных ситуаций
Экспертная оценка
историй болезни
|
0,5
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 39. Заболевания надпочечников у детей и подростков
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
|
Клиническое практическое занятие № 41. ДТЗ.
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
Метод проектов
|
0,5
0,5
0,5
|
Клиническое практическое е занятие № 43. Ожирение у детей и подростков
|
Обучение на примерах
Разбор конкретных ситуаций
|
0,5
0,5
|
Итого (час)
|
|
26
|
Итого (в зачетных единицах)
|
|
0,7
|
|
