Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 420.37 Kb.
|
5 | Поэтическая тетрадь 2 | 6 | | | | | | |
| 5.1-5.2 | А. Н. Некрасов «Славная осень», Не ветер бушует над бором | 2 | | | | | ноябрь | |
| 5.3 | А. Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» | 1 | | | | | ноябрь | |
| 5.4 | К. Д. Бальмонт «Золотое слово» | 1 | | | | | | |
| 5.5 | И. А. Бунин «Детство», Полевые цветы, Густой зелёный ельник у дороги | 1 | | | | | ноябрь | |
| 5.6 | Проверь себя | 1 | | | | | дек | |
| 6 | Литературные сказки | 7 | | | | | дек | |
| 6.1 | Внеклассное чтение. Д. Н. Мамин - Сибиряк «Сказка про Храброго Зайца…» | 1 | | | | | дек | |
| 6.2-6.3 | В. М. Гаршин «Лягушка - путешественница» | 2 | | | | | дек | |
| 6.4-6.5 | В. Ф. Одоевский «Мороз Иванович» | 2 | | | | | дек | |
| 6.6 | Проверь себя | 1 | | | | | дек | |
| 6.7 | Литературная викторина | 1 | | | | | дек | |
| 7 | Были - небылицы | 11 | | | | | дек | |
| 7.1 | М. Горький (А. М. Пешков) «Случай с Евсейкой». | 2 | | | | | дек | |
| 3четверть | ||||||||
| | К. Г. Паустовский «Растрёпанный воробей». | 4 | | | | | | |
| | А. И. Куприн «Слон». | 4 | | | | | | |
| | Проверь себя | 1 | | | | | | |
| 8 | Поэтическая тетрадь 1 | 6 | | | | Определять тему и главную мысль произведения; Читать стихотворные произведения наизусть (по выбору); Различать жанры художественных произведений; Приводить примеры художественных произведений разной тематики по изученному материалу; Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для самостоятельного чтения книг | | |
| 1 | Саша Чёрный «Что ты тискаешь утёнка?» | 1 | | | | | январь | |
| 2 | Саша Чёрный «Воробей», «Слон». | 1 | | | | | январь | |
| 3 | А. А. Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона». | 2 | | | | | январь | |
| 4 | С. А. Есенин «Черёмуха» | 1 | | | | | январь | |
| 5 | Проверь себя | 1 | | | | | январь | |
| 9 | Люби живое | 17 | | | | | январь | |
| 1 | М. М. Пришвин «Моя Родина». | 1 | | | | | январь | |
| 2-3 | И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек». | 2 | | | | | январь | |
| 4 | В. И. Белов «Малька провинилась». | 1 | | | | | февр | |
| 5 | В. И. Белов «Ещё про Мальку». | 1 | | | | | | |
| 6-7-8 | В. В. Бианки «Мышонок Пик». | 4 | | | | | февр | |
| 9-13 | Б. С. Житков «Про обезьянку». | 4 | | | | | февр | |
| 14 | В. Л. Дуров «Наша Жучка». | 1 | | | | | февр | |
| 15 | В. П. Астафьев «Капалуха». | 1 | | | | | | |
| 16 | В. Ю. Драгунский «Он живой и светится». | 1 | | | | | февр | |
| 17 | Проверь себя | 1 | | | | | февр | |
| 10 | Поэтическая тетрадь 2 | 7 | | | | | февр | |
| 1 | С. Я. Маршак «Гроза днём», «В лесу над росистой поляной» | 1 | | | | | февр | |
| 2 | А. Л. Барто «Разлука». | 1 | | | | | март | |
| 3 | А. Л. Барто «В театре». | 1 | | | | | март | |
| 4 | С. В. Михалков «Если». | 1 | | | | | | |
| 5 | Е. А. Благинина «Кукушка», «Котёнок». | 1 | | | | | март | |
| 6 | Проверь себя! | 1 | | | | | март | |
| 7 | Наши проекты | 1 | | | | | | |
| 11 | Собирай по ягодке – наберёшь кузовок | 14 | | | | | март | |
| 1 | Б. В. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». | 1 | | | | | март | |
| 4 четверть | ||||||||
| 12 | Н. Н. Носов «Телефон». | 1 | | | | | | апре |
| | А. П. Платонов «Цветок на земле». | 2 | | | | | | |
| | А. П. Платонов «Ещё мама». | 2 | | | | | | |
| | М. М. Зощенко «Золотые слова». | 2 | | | | | | |
| | М. М. Зощенко «Великие путешественники» . | 3 | | | | | | |
| | Н. Н. Носов «Федина задача». | 1 | | | | | | |
| 13 | В. Ю. Драгунский «Друг детства». | 1 | | | | Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для самостоятельного чтения книг | | |
| 14 | Проверь себя! | 1 | | | | | апре | |
